Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 372.9KB
Покупки 0
Дата загрузки 10 Март 2023
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Махсус фанларни ўқитиш жараёнида педагогик технологиялардан фойдаланиш

Купить
Махсус фанларни ўқитиш жараёнида педагогик технологиялардан фойдаланиш ТЕХНОЛОГИЯ ТУШУНЧАСИ Маҳорат, санъат Techne • Ишлаб чиқариш соҳасидан кириб келган тушунча Таълимот, фан Logos Таълим технологиялариAn educational technology • Ўқув жараёнини технологик асосга қуришни назарда тутади. ХУСУСИЯТЛАРИ АНИҚ ИЛМИЙ ЛОЙИҲА БОШҚАРУВЧАНЛИК САМАРАЛИ НАТИЖАНИ КАФОЛАТЛАШ ЎҚУВЧИ СУБЪЕКТИГА ЭЪТИБОР КОНЦЕПТУАЛЛИК ТАКРОРЛАНИШ Педагогик технологияни жорий этиш чора-тадбирлари • АҚШ да 1961 йилда «Педагогик технология» журнали, 1971 йилда Комуникация ва технология Ассоциацияси ташкил этилди. • 1971 й. Аудивизуалли комуникация баёни номли журналлар чоп этила бошлади. • Англияда 1964 й.«Педагогик технология ва дастурли таълим» журнали нашр этила бошлади. 1967 й «Педагогик технология миллий кенгаши» ташкил этилди. 1970 й. «Педагогик технология» номли журнал чоп этила бошлади. • Японияда 1965 й «Умумяпон педагогик технология маркази кенгаши» ташкил этилди.«Педагогик технология», «Педагогик технология тадқиқотлари» бўйича журналлар чоп этила бошлади. • Венгрияда 1973 й«Ўқитиш технологияси» номли давлат маркази ташкил этилди. Таълим технологияларнинг мазмуни • Гуманлаштириш ва демократлаштириш. • Индивидуаллаштириш • Ривожлантириш • Фаолликни ошириш (бажариб ўрганиш) Таъриф • 1.Олдиндан лойиҳалаштирилган педагогик жараённи амалиётда режали ва бир маъромда тадбиқ этишга ёки педагогик масалаларни ечишга қаратилган педагогнинг узлуксиз ўзаро боғланган ҳаракатлари тизимидир. Таъриф • 2. Педагогик технологиялар– педагогнинг ютуқларига кафолат берадиган, аниқ ишлаб чиқилган ва қатъий илмий лойиҳалаштирилган, такрорлана олувчи педагогик ҳаракатлар тизимдир . Таъриф • 3. Таълим жраёнини оптималлаштиришга қаратилган, техника ҳамда инсон омиллари, унинг ўзаро ҳамкорлиги асосида ўқитиш жараёни ва билимларни эгаллаш,яратиш,қўллаш ҳамда белгилашнинг тизимли методидир. (ЮНЕСКО). ТАЪРИФ Педагогик ҳаракатлар тизимигаАнтқ илмий лойиҳалаштирилган Самарали натижани кафолатловчи Такрорлана олувчи Педагогик технологиялар д.д вазифалари • Диагностика. • Дифференциация. • Лойиҳалаштириш. • Аниқ мақсадларни белгилаш. • Оптимал усулларни аниқлаш. • Инновацион технолгияларни ишлаб чикиш. • Самарали натижани кафолотлаш йўлларини аниқлаш. п/тларни ишлаб чиқишда қуйидаги омииларни ҳисобга олиш зарур • 1.Ижтимоий талаб • 2.Фан –техниканинг ривожланиш даражаси • 3.Инсон имкониятлари. КАМ ВАҚТ ВА КАМ КУЧ САРФЛАГАН ҲОЛДА ЮҚОРИ НАТИЖАЛАРГА ЭРИШИШ МАҚСАДИ Эътиборингиз учун рахмат
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha