Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 871.2KB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Meksika davlatida ta’lim tizimi

Купить
Meksika davlatida ta’lim tizimi Boshlang ich maktabda o qish muddati — 6 y., o rta maktabda 5 va 6 y. 6—15 yoshdagi ʻ ʻ ʻ bolalar uchun boshlang ich ta lim — bepul. Davlat maktablaridan tashqari, ko pgina xususiy ʻ ʼ ʻ maktablar ham bor. Mamlakatda 189 ta oliy o quv yurti, shu jumladan, 60 ta universitet ʻ mavjud. Eng yiriklari,: Mexikodagi M. milliy muxtor unti (1551), Milliy politexnika instituti (1936), Gvadalahara, Moreliya, Puebladagi universitetlar. Ilmiy muassasalari: M. tillar akademiyasi, M. tarix akademiyasi (1940), Milliy tabiiy fanlar akademiyasi (1884), Milliy tarix va geogr. akademiyasi (1925), M. milliy tibbiyot akademiyasi (1864), yadroviy, tibbiybiol. tadqiqot markazlari, Panamerika kimyo instituti, Milliy matematika maktabi. 30 dan ortiq boshqa i.t. muassasalari va 60 dan ziyod ilmiy jamiyat va uyushmal Matbuoti, radioeshittirishi va teleko rsatuvi. M.da 2 mingdan ko proq davriy nashr, shu ʻ ʻ jumladan, 227 ta kundalik gaz. chiqadi. Eng nufuzlilari: "Dia" ("Kun", 1962 y.dan), "In- formador" ("Xabarchi", 1917 y.dan), "Universal" (1916 y.dan), "Uno maye uno" ("Bir plyus bir", 1977 y.dan), "Ekselsior" (1917 y.dan), "Eraldo de Mexiko" ("Meksika xabarnomasi", 1965 y.dan); Informasones Mexikanas — Informeks Milliy axborot agentligi aksiyadorlik jamiyati bo lib, 1960 y.da tuzilgan. Notisias Mexikanas — Notimeks xukumat axborot agentligi bo lib, ʻ ʻ 1968 y.da tashkil etilgan. M.da mingdan ko proq radio va 700 dan ortiq telest-ya bor. M.ning ʻ yetakchi "Televisa" teleko rsatuv tijorat konsorsiumi 1973 y. tuzilg Adabiyoti 16-a.ga kadar tub joy indeys qabilalari tillarida, ispanlar bosib olganidan keyin ispan tilida rivojlandi. Mustamlakachilikdan avvalgi davrda mayya (3—9-a.lar) va atsteklar (14—16-a.lar) adabiyoti g oyat ravnaqtogshi. Mustamlakachilik davridagi adabiyot ʻ yevropacha an analar yo lidan bordi. Xalq og zaki ijodiyoti ham uzluksiz rivojlanib ʼ ʻ ʻ adabiyotga kuchli ta sir etib turdi. ʼ Ispan gumanist ma rifatparvari B. de Las Kasas adabiyotning rivojida katta rol o ynadi. Ispan ʼ ʻ tilida ilk bor E. Kartesning "Ispan qirollariga mak-tublar", B. Dias del Kastiloning "Yangi Ispaniya istilochilarining asl tarixi" asarlari vujudga keldi. B. de Valbuenaning "Meksikaning latofati" dostoni (1604) M. mavzuidagi birinchi asar bo ldi. 17-a. adabiyotida she riyat asosiy ʻ ʼ o rinni egalladi. 18-a. ʻ da R. Landivarning "Meksika qishlog i" (1781), F. Klavixeroning "Meksikaning qadimgi tarixi" ʻ (1780—81) dostonlari maydonga keldi. Mustaqillik uchun kurash yillarida (1810—24) A. Kintan Rooning inqilobiy she rlari shuhrat qozondi (milliy madhiya —"O n oltinchi sentyabr" ʼ ʻ va b.). X. X. Fernandes de Lisardaning "Perikilo Sarniyento" romanida mustamlakachilik tuzumi qattiq tanqid qilindi. Mustaqil M. adabiyotida paydo bo lgan birinchi badiiy yo nalish romantizm edi. M. Akunya, ʻ ʻ G. Priyetoning she rlari va M. Payno ("Shaytonning nayranglari"), L. Inklan ("Astusia...")ning ʼ M. milliy mustaqilligini haqqoniy va badiiy tasvirlagan tari-xiy romanlari romantizm ruhida yozildi. 19-a.da M. she riyatida modernizm paydo bo ldi (M. X. Oton, S. Dias Miron, A. ʼ ʻ Nervo va b.)19-a. oxirida, P. Dias diktaturam davrida nasriy realistik tamoyil vujudga keldi. R. Delgado, X. Lopes Portilo-i-Roxas romanlarida mamlakat ijtimoiysiyosiy hayotining qaramaqarshiligi va illatlari fosh etildi. 1910—17 y.lardagi burjuademokratik inqilob M.da tarakdiypar-var adabiyotning rivojlanishiga sabab bo ldi. M. Asuelaning "Pastdagilar" (1916) ʻ romanida kurashayotgan xalqsiymosi va 20-a.ning yirik shoirlari (R. Lopes Velarde, E. Gonsales Martines, K. Peliser)ning asarlarida xalqning ma naviy hayoti va milliy turmushi yorqin aks ettirilgan. M. nasri 50-y.larning ʼ o rtalaridan yana yuksala boshladi. Romannavislar milliy voqelikni badiiy tadqiq qilishni ʻ chuqurlashtira borib, umumbashariy muammolarni ko tarib chiqdi. A. Yanyesning "Jala ʻ oldidan", X. Rulfoning "Pedro Paramo", Nobel mukofoti sovrindori K. Fuentesning "O ta tiniq ʻ soha", "Artemio Krusning o limi", Rosario Kastelyanosning "Zulmatdagi ibodat" romanlari ʻ ana shunday asarlardir. Keyingi yillar adiblari hozirgi zamon milliy voqeligini o rganib, ʻ azaliy insoniy muammolarni yangi sharoitda hal etishga intilmoqda.
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha