Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 2000UZS
Размер 246.5KB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение doc
Раздел Рефераты
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Mexanik ish va quvvat ochiq dars ishlanma

Купить
Mavzu nomi:   Mexanik ish va quvvat
Darsning maqsadlari:
a) Ta’limiy:   O`quvchilarga   mavzu   bo’yicha   ma ’ lumot   berish   hamda   ularni   masalalar   yechishga
qo`llshga   o`rgatish  
b) Tarbiyaviy:   O`quvchilarga   mavzu   orqali   fizika   faniga   qiziqishlarini   yanada   oshirish .  Fizika   fanini
kundalik   turmush   bilan   bo`glab   o`quvchilarga   aqliy   tarbiya   berish ,   formulalarni   keltirib   chiqarishda
estetik   tarbiya   berish .
c) Rivojlantiruvchi:  Miyaga   aqliy   hujum orqali   xotirani   mustahkamlash
Darsdan   kutilayotgan   natijalar:   -   mavzuni   o`zlashtirgandan   so`ng   o`quvchilar   qo`yidagi   bilim   va
ko`nikmalarga ega bo`ladilar 
1. Mexanik ish ta’rifini va ish turlarini aytib beradilar.
2.  Mexanik ish birligini ta’rifini  aytadilar
3. Quvvatning ta’rifini  aytib beradi.
Ta’lim metodlari:  Ma’ruza, Amaliy ish, Aqliy hujum
Baholash mezonlari:  O`quvchilar 5 ballik tizimda baholanadi 
Axborot   manbalari   va   texnik   vositalari :   Internet   materiallari ,   adabiyotlar ,   kadoskop ,   ekran ,
kompyuter
Dars turi:  Nazariy
Darsga ajratilgan vaqt miqdori:  80 minut 
Dolzarblashtirish:   Mavzuni dolzarbligi  hozirgi  vaqtda test tayyorgarligida  mexanik ish va quvvatga
doir   yangi   masalalarni   yechishda   qo`llash.   Mustaqil   masalalar   yechishda   fizik   formulalardan   to`g’ri
foydalanish  
Yangi   tushuncha   va   hatti-harakatlar   usullarini   shakllantirish:   oldindan   mavjud   tushunchalarni
yanada   mustahkamlash   hamda   yangi   tushunchalarni   rivojlantirish.   Bunda   asosiy   muammo   fizik
formulalarni farqlay olish va ularni test jarayonida to`g’ri foydalanish.
Mavzuni   mustahkamlash :   O`quvchilar   Mexanik   ish   va   quvvatni   o`rganish   uchun   Venn
diagrammalaridan foydalanib, chizma chizadi, mavzuga oid sodda mushohadalarni o`rganadi 
Predmetlararo bog’lanish:  Matematika , geometriya 
Uyga vazifa:  O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid masalalar ishlab kelish
 
2.   NAZARIY DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI
№ Ma sh g’ulot
bosqichlari Ajratilgan
vaqt Ma sh g’ulot mazmuni Ta’lim
metodlari Ta’li m
vositalari
1 Tashkiliy qism 5 Salomlashish  Kuzatuv Doska, mel
gupka Yo`qlama qilish  
Guruh tayyorgarligini 
o`tkazish  Xona tozaligini 
tekshirish 
2 Kirish qismi
(Motivasiya) 10 O`quvchilarga o’tilgan 
mavzu bo’yicha masalalar 
yechish usullarini 
o’rgatish, test jarayonida 
va keyingi ilmiy 
izlanishlarida fizika 
qonunlarini qo`llash  Aqliy hujum
Pinboord Plakat,
kadoskop,
kompyuter,
adabiyotlar
3 Yangi
mavzuning
bayoni 50 1. Asosiy qonunlar va 
formulalar 
2. Mexanik ish va 
quvvatga doir 
masalalar yechish  Mavzuga oid
plakatlar Plakat,
kadoskop,
kompyuter,
adabiyotlar
4 Mustahkamlash
(Qo`llash) 10 Mexanik ish va quvvatga  
doir   masalalar   yechish   Mexanik ish va
quvvatga   doir
savollar   va
masalalar Plakat,
kadoskop,
kompyuter,
adabiyotlar
5 Yakuniy qism 5 Uyga vazifa: Har bir 
o`quvchi Mexanik ish va 
quvvatga doir berilgan 
masallarni yechimini 
topadi. Bugungi mavzuni 
o`qib keladi 
O`qituvchi: ________ E.Ziyadullayev
Kafedra mudiri:     ________ E.Ziyadullayev
Tayanch kompetensiyalar
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi ( V1+ )
–   shaxs   sifatida   ma’naviy,   ruhiy   va   intellektual   kamolotga   intilishni     hayotiy-
ma’naviy ehtiyojga aylantirish; –   o‘z   xatti-harakati,   fikr-mulohazalariga   tanqidiy   yondasha   olish,   o‘zini   nazorat
qila   bilish,   og‘zaki   va   yozma   masalalar   va   qonuniyatlar   mazmuniga   to‘g‘ri   baho
bera bilish, tushunish.
Fanga oid kompetensiyalar:
Nutqiy kompetensiya (B1+). 
Tinglab   tushunish:   ilmiy   manbalardagi   o’rtacha   murakkablikdagi   masala   va
qonuniyatlarni   tinglab   tushunadi.   Mavzuga   oid   ma‘lumotlarning   ma’no   va   mazmunini
tinglab tushunadi.  
Tasavvur   qilib   tushunish :   turli   tipdagi   masalalarni,   qonunlarni   hamda
hodisalalarni tasavvur qila oladi, ularning ilmiy va amaliy ahamiyatini  tushunadi.
YANGI MAVZU BAYONI:
Jismlar   tashqi   kuch   ta’sirida   bir   vaziyatdan   ikkinchi   vaziyatga   ko’chadi.   Mana
shu   ko’chishi   natijasida   mexanik   ish   bajariladi.   Agar   jism   unga   qo’yilgan   kuch
ta’sirida joyidan siljimasa (ko’chmasa), bu xrlda mexanik ish bajarilmaydi.
Jismga   ta’sir   etuvchi   kuch   va   shu   kuch   ta’sirida   yuzaga   kelgan   ko’chish vektorlarining   skalyar   ko’paytmasi   bilan   aniqlanadigan   fizik   kattalikka   mexanik   ish
deyiladi. Ta’rifga ko’ra:
    (1)
Ikki vektorning skalyar ko’paytmasini ifodalash uchun, ularni qavs belgisi ichiga
olib yozish qabul qilingan, xuddi (1) ifodadagi kabi. Matematika kursidan ma’lumki,
ikki vektorning skalyar ko’paytmasi skalyar kattalikdir. Demak, mexanik ish skalyar
kattalikdir.   XBSda   ish   birligi   sifati   1   m   yo’lda   1   N   kuchning   bajargan   ishi   qabul
qilingan.  Bu birlik ingliz olimi Joul sharafiga joul (J) deb ataladi.
Vektorlarning   skalyar   ko’paytmasiga   asosan   mexanik   ishni   yana   quyidagicha
ta’riflash   mumkin:   mexanik   ish   deb,   jismga   ta’sir   etuvchi   kuch   vektorining
moduli   bilan   ko’chish   vektorining   moduli   xamda   shu   vektorlar   yo’nalishilari
orasidagi   burchak   kosinusining   ko’paytmasiga   teng   bo’lgan   fizik   kattalikka
aytiladi.  Ta’rifga ko’ra:
(2).
Kuch   va   ko’chish   vektorlari   orasisdagi   burchakning   qabul   qilayotgan   qiymatiga
qarab, (2) munosabatga ko’ra mexanik ish quyidagi qiymatlarga ega bo’ladi:
1.     kuch   va     ko’chish   vektorlari   orasidagi   burchak   
(0°; 90°) bo’lsa, cos    > 0  va bajarilgan ish A>0 bo’ladi (
kuchning bajargan ishi musbat).
2.   kuch   va     ko’chish   vektorlari   orasidagi   burchak
 =90°   bo’lsa,   cos   90°=0   va   A=0   bo’ladi   (   kuch   ish
bajarmaydi).
3.     kuch   va     ko’chish   vektorlari   orasidagi   burchak   
(90°; 180°) bo’lsa,   cos    < 0  va A < 0 bo’ladi (  kuchning bajargan ishi manfiy).
Jism   o’zgarmas     kuch   ta’siri   ostida,   kuch   vektorining   yo’nalishii   bo’yicha   S
masofaga ko’chsin. Bunda kuchning ba jargan ishi (2) ifodaga asosan A=F S ga teng
bo’ladi.   Ik kinchi   tomondan   kuch   va   jism   ko’chishi   orasidagi   grafik   (1-rasm)   dan
ko’rinib turibdiki bajarilgan ish son jihatdan grafik ostidagi shtrixlangan yuzaga teng.
Jismga   ta’sir   etayotgan   kuch   o’zgaruvchan   bo’lgan   holda   ham,   kuchning   bajargan
ishi kuch va ko’chish orasidagi grafik ostvdagi yuzaga son jihatdan teng bo’ladi.
Og’irlik kuchining bajargan ishi.
m massali jismni Yer sirtiga nisbatan biror h balandlikdan
qo’yib yuborsak, u og’irlik kuchi ta’siri ostida tik pastga qarab
harakatlanadi   va   Yerga   kelib   tushadi.   Bunda   jismning
ko’chishi   h   masofaga   teng   bo’ladi   S=h   (2-rasm).   Havoning
qarshiligini    e’tiborga  olmagan   holda,    jism    faqat og’irlik
kuchi   ta’siri  ostida   harakatga  kelgan  bo’lsin,  u  holda:  F=mg.
Jismning   ko’chish   yo’nalishii   og’irlik   kuchining   yo’nalishii bilan   bir   xil   bo’lganligi   uchun   jismga   ta’sir   etuvchi   kuch   va   ko’chish   vektorlari
orasidagi burchak 0° ga teng (cos 0°=l) bo’ladi. U holda og’irlik kuchining bajargan
ishi quyidagicha aniqlanadi:
A=mgh    (3)
Ayni   shu   massali   jismni   Yer   sirtiga   nisbatan   h   balandlikka,   a   tezlanish   bilan
ko’tarishda og’irlik kuchi ustidan bajarilgan ish quyidagicha hisoblanadi:
A = m(g + a)h .    (4)
Agar   jism   havoning   qarshilik   kuchi   ta’siri   ostida   a   (a<g)   tezlanish   bilan   h
balandlikdan tushsa, qarshilik kuchining bajargan ishi quyidagicha hisoblanadi:
A = m(a-g)h.     (5)
m massali jism Yer sirtidan h balandlikdan uzunligi
L va gorizontga nisbatan qiyaligi    ga teng bo’lgan qiya
tekislik   bo’ylab   tushgan   holdagi   og’irlik   kuchining
bajargan   ishini   aniqlaylik.   Ishqalanish   va   qarshilik
kuchlarini   e’tiborga   olmaymiz.   Jismga   ta’sir   etuvchi
og’irlik kuchi     va ko’chish vektor (   ) lari ora -
sidagi burchak    ga teng bo’lsin (3-rasm), u holda og’irlik kuchining bajargan ishi:
A=P S cos  =mg S cos 	 .
Ko’chish   vektorining   moduli   qiya   tekislining   uzunligiga   teng,   ya’ni   S=L,   lekin
qiya   tekislikning   uzunligi   (L),   balandligi   (h)   va   burchagi   (  )   o’rtasida     quyidagi
munosabat o’rinli: h=Lcos   .  U holda
A=mg L cos 	
  = mgh             (6)
(3)   va   (6)   ifodalardan   ko’rinib   turibdiki   jism   Yer   sirtiga   nisbatan   h   balandlikdan
to’g’ri   vertikal   trayektoriya   bo’ylab   tushganda   ham   (3),   yoki   go rizontga   biror   
burchak   tashkil   etuvchi   trayektoriya   bo’ylab   tushganda   ham   (6)   og’irlik   kuchi   bir
xilda   ish   bajarar   ekan.   Demak   og’irlik   kuchining   bajargan   ishi   jismning   harakat
trayektoriyasiga   bog’liq   emas.   Bajargan   ishi   jismning   harakat   trayektoriyasiga
bog’liq   bo’lmagan   kuchga   konservativ   kuch   deyiladi.   Og’irlik,   elastiklik,
elektrostatik   kuchlari   konservativ   kuchlardir.   Konservativ   kuchning   maydoni
potensial   maydon   bo’ladi.   Kon servativ   kuchlarining   yopiq   trayektoriya   bo’yicha
bajargan ishi nolga teng bo’ladi. Bajargan ishi jismning harakat trayektoriyasiga botiq
bo’lgan   kuchga   nokonservativ   kuch   deyiladi.   Nokonservativ   kuchlarga   havoning
qarshilik   kuchi,   ishqalanish   kuchlari   misoldir.   Nokonservativ   kuchlarining   yopiq
trayektoriya bo’yicha bajargan ishi noldan farqli bo’ladi. 
1. Elastiklik kuchining bajargan ishi.
Prujinani cho’zishda elastiklik kuchi ustidan bajarilgan ish:       (7)
ifoda   yordamida   aniqlanadi.   Bu   yerda   k-   deformasiyalanayotgan   jismning   bikrligi,
 x-absolyut   deformasiya.   Shuningdek   elastiklik   kuchining   mo duli   F=k  x   ga   teng
ekanligini inobatga olib (7) ifodani quyidagicha yozish mumkin:
A = F
el x/2    (8)
2.  Ishqalanish kuchining bajargan ishi.
Jism   biror   L   masofaga   gorizontal   siljiganda,   unga   uzluksiz   ravishda   F
ishq
shqalanish kuchi ta’sir etayotgan bo’lsa, u holda ishqalanish kuchi ning bajargan ishi
quyidagicha aniklanadi:
A = F
ishq  L =    m gL       (9)
Agar   jism   gorizontga   nisbatan   qiyalik   burchagi      bo’lgan   qiya   tekislikda   L
masofaga siljigan bo’lsa, u holda ishqalanish kuchining bajargan ishi quyidagi ifoda
yordamida aniqlanadi:
A = F
ishq L =   mgLcos            (10)
O’zgarmas kuchning bajargan ishi.
Jism o’zgarmas F kuch ta’siri ostida harakatlanayotgan bo’lsin. O’zgarmas kuch
ta’siri ostida jism tekis tezlanuvchan (yoki tekis sekinlanuvchan) harakat qiladi. Agar
bu kuch jismning harakat tezligini   
1   dan   
2   ga o’zgartirsa, u holda uning ko’chishi
kuydagicha aniqlanadi:
            (11)
Xususiy   holda   jismning   ko’chishi   kuch   yo’nalishiida   bo’lsa,   bu   kuchning
bajargan ishi (2) ifodaga kura quyidagicha aniqlanadi:
 (12)
   Quvvat. Foydali ish koeffisienti
Bugungi   kunda   texnikaning   beqiyos   taraqqiyoti   natijasida   turli-tuman   mashina
(ya’ni   ish   bajara   oladigan   mexanizm)lar   paydo   bo’lmoqda.   Ayni   bir   xil   ishni   turli
mashinalar   bajarganda   turlicha   vaqt   ketadi.   Mashinaning   ish   bajara   olish   tezligini
miqdor   jihatdan  tavsiflash   uchun   quvvat   deb  ataluvchi   fizik  kattalik   qabul   qilingan.
Agar   muayan   miqdordagi   ishni   bajarayotgan   mashinalardan   qaysi   biri   ishni   tezroq
bajarsa,  shunisi  quvvatliroq  bo’ladi.  Mashinalar  yoki  turli  mexanizmlarning  quvvati
ularning vaqt birligi ichida bajargan ishi bilan aniqlanadi.
Quvvat   deb,   vaqt   birligi   ichida   bajarilgan   ishga   son   jihatdan   teng   bo’lgan
kagtalikka aytiladi. Ta’rifga ko’ra quvvat quyidagicha hisoblanadi: N = A / t               (1)
bunda   t   -   ishni   bajarish   uchun   ketgan   vaqt.   Quvvat   -   skalyar   kattalikdir.   XBSda
quvvat birligi sifatida bir sekunda bir Joul ish bajara oladigan mexanizmning quvvati
qabul qilingan va bu birlik Jeyms Uatt sharafiga Vatt (qisqacha Vt) deb ataladi.
[N]=1 J / 1s = 1 J/s = 1 Vt
Transport   vositalarining   quvvati   ot   kuchi   deb   ataluvchi   maxsus   birlikda
o’lchanadi.  Quvvati  736 Vt  ga teng bo’lgan mashinaning quvvati  1 ot  kuchiga teng
bo’ladi, ya’ni 1 ot kuchi    736 Vt. Jism  unga qo’yilgan kuch (masalan dvigatelning
tortish kuchi) ta’sirida to’g’ri chiziqli tekis harakat qilsin. Bu holda quvvatni jismga
ta’sir   etuvchi   (F)   kuch   va   tekis   harakat   tezligi   (U)   orqali   quyidagicha   hisoblash
mumkin:
N = F                     (2)
(1) ifodaga ko’ra mashina yoki mexanizning bajargan ishi:
A = N t             (3)
Ushbu   (3)   ifodaga   ko’ra,   hozirgi   vaqtda   amalda   Vt   •   soat;   kVt   •   soat   kabi   ish
birliklari ishlatiladi.
1 Vt soat=1Vt* 3600s=3600J=3,6*10 3
J 1 kVt soat=10 3
 Vt* 3600s=3,6*10 6
 J
Har bir mashina (mexanizm) o’ziga berilayotgan energiyaning qanchalik samarali
ishlatilishini ko’rsatadigan maxsus kattalik bilan tavsiflanadi. Bu kattalik foydali ish
koeffisiyenti (FIK) deb ataladi.
Foydali   ish   koeffisiyenti   mashinaning   takomilashganlik   darajasini   bildiradi.
Energiya   yo’qolishi   qancha   kam   bo’lsa,   mashina   shuncha   takomillashgan   bo’ladi.
Mashina   bajargan   foydali   ish,   umumiy   ishning   qancha   qismini   tashkil   qilishini
ko’rsatadigan  kattalik foydali  ish  koeffisiyenti  deyiladi.  Bu, odatda, grekcha  	
   (eta)
harfi bilan belgilanadi. Ta’rifga ko’ra FIK:                                             	

=A
f  /A
um
FIK ni, ko’pincha, foiz (prosent) hisobida ifodalanadi, u vaqtda (4) ifoda quyidagi
ko’rinishga keladi:
  (5)
Qiya tekislik uchun  FIK quyidagi ko’rinishga ega
;  
                   Mustaxkamlash uchun savollar:
1. Mexanik ish va uning grafik ko’rinishi.
2. Og’irlik kuchining bajargan ishi. 3. Elastiklik kuchining bajargan ishi.
4. Ishqalanish kuchining bajargan ishi.
5. O’zgarmas kuch bajargan ish. 
6. Quvvat va uning birliklari.
7. Foydali ish koeffitsiyenti.
8. Qiya tekislikning foydali ish koeffitsiyenti qanday topiladi?
Mavzuga doir masalalar
1. Бикрлиги 200 Н/м бўлган пружина чузилганд, 400 Н эластиклик кучи ҳосил
бўлди. Пружинани чўзишда бажарилган ишни аниқланг (Ж).
А) 100     В) 200     С) 300     D 400
2. Жисмни ўзгармас 20 Н куч таъсирида 5 м масофага силжитишда бажарилган
иш 50 Ж га тенг. Куч ва кўчиш векторлари орасидаги бурчакни топинг.
А) 0°   В) 30°   С) 45°   D) 60°
3 .  Фабрикада массаси 2 т бўлган вагонеткани ишчи горизонтал йўлда бир текис
тортиб бормоқда. Агар ишқаланиш коэффициенти 0,01 бўлс, ишчининг 100 м йўлда бажарган ишини топинг (кЖ).
А) 20     В) 15      С) 25        D) 30
4. Бикрлиги  k  бўлган пружинани  x -га чўзгандан кўра. 3х - га чўзиш учун неча 
марта кўпроқ иш бажариш керак?
А) 3    В) 2    С) 9    D) 6
5. Пружинани 0 дан   х гача чўзишда бажарилган иш уни   х дан 3   гача 
чўзишда бажарилган ишдан неча марта кичик бўлади?
А) 3    В) 6    С) 8    D) 9
6. Стол сиртида турган 5 кг массали брусокни стол сирти бўйлаб 0,5 м га суриш
учун қанча иш бажариш керак (Ж)? Брусок билан стол сирти ора сидаги 
ишқаланиш коэффициента 0,2 га тенг.
А) 25      В) 2,5       С) 5        D) 0,5
7. 500 г массали жисмни қандай тезланиш билан 4 м га вертикал 
кўтарганимизд, 24 Ж иш бажарилади (м/с 2
)?
А) 10       В) 5       С) 3       D) 2
8. 3 кг массали жисмни 2 м/с 2
 тезланиш билан 3 м га тик кўтариш учун қанча 
иш бажариш керак бўлади (Ж)?
А) 108      В) 18      С) 180       D) 27
9. Ишчи арқонга 250 Н куч билан таъсир этиб, кўчар блок ёрдамида 20 м 
баландликка юкни кўтарди. Бажарилган ишни топинг (кЖ).
А) 10    В) 4    С) 5    D) 6
10. Берилган юкни бирор баландликка ўзгармас тезлик билан кўтаришда 
бажарилган А
1  иш ҳамда 0,5 g тезланиш билан кўтаришдаги А
2  иш орасидаги 
муносаб`ни кўрс`инг.
A) A
2 =2A
1        В) А
2 =0,5А
1     С) А
2 =1,5А
1     D) А
1 =А
2
Foydalanilgan   adabiyotlar .
1. A . S . No ‘ monxo ‘ jayev   va   boshqalar  “ Fizika ”  I - qism , 6- nashri . 
( Akademik   litsey   va   kasb   xunar   maktablari uchun) Toshkent. 
O‘qituvchi-2019 y.
2. A.G.Ganiyev, A.K.Avliyoqulov 10-sinf Fizika darsligi VI bob 
“Termodinamika” Toshkent-“Niso poligraf”-2017 y. 3. M.H.O‘lmasova “Mexanika va molekulyar fizika” 2-kitob. (Akademik 
litsey uchun)  Toshkent. O‘qituvchi-2007 y.
4. A.P.Rimkeyevich “Fizikadan masalalar to‘plami”. Toshkent. 
O‘qituvchi-2012 y.
5. “Fizikadan masalalar to‘plami”.(Akademik litsey va kasb xunar 
kollejlari uchun) 4-nashri. Toshkent. O‘qituvchi-2005 y.
6. Fizika (mavzulashtirilgan testlar to‘plami) Buxoro nashriyoti-2009

Mexanik ish va quvvat ochiq dars ishlanma

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha