Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 5.2MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Muhammad Ali. ''Gumbazdagi nur''

Купить
Muhammad 
Ali.  
''Gumbazdagi 
nur ''                                             Bu mav zuda biz:
– “ Gumbazdagi nur” dostonida ilgari 
surilgan g‘oyalarni tahlil qilamiz;
–  doston janri haqida bilib olamiz.               Muallif bilan tanishamiz
Shoir,  tarjimon,  olim  Muhammad  Ali   (Muhammad  Ali 
Ahmedov)  1942-yili  Andijon   viloyatida  dehqon 
oilasida  tug‘ilgan.  Muhammad   Ali  bolaligidan 
adabiyotga,  ijodga  mehr  qo‘ygan,   birinchi  she’rini 
yozganida  3-sinfda  o‘qirdi.  O‘n   besh  yoshida  ilk 
she’ri  respublikaning  nufuzli   gazetalaridan  birida 
nashr  etildi.  O‘rta  maktabni   tugatib,  Moskvadagi 
Adabiyot  institutida  tahsil  oldi.  Muhammad  Ali  uzoq 
yillar  turli  mas’ul   lavozimlarda  faoliyat  olib  bordi, 
asarlari  uchun   ko‘plab  nufuzli  mukofotlar  bilan 
taqdirlandi.                  Muhammad Ali Asarni o‘qishga t ay y orlanamiz
Siz  bilan  Muhammad  Alining 
“Gumbazdagi  nur”  dostonini  mutolaa 
qilamiz.  
Unda  vatanimizdagi  ayrim  mashhur 
inshootlarning  qurilishi  tarixi, 
mashaqqatlari,  millatimizning  buyuk 
siymolari haqida hikoya qilinadi.  Rasmlardagi inshoot larga e’t i bor bering. Ular qay erda joy lashgan? Ularni 
k im qurganini bilasi zmi? A gar si zga o‘z shahringiz uchun imorat  qurish 
imk oniy at i beril sa, nima qurgan bo‘lardingiz?  “ GUMBAZDAGI NUR ”  (qisqartirib olindi)
Turibdi bir bola
Maqbara qoshida.
Savol-la band edi
Bolaning yodi:
“Go‘ri Amir nima!..”
“Ne ich-u tashida?..”
O‘zi soddagina.
Temurdir oti...
Gumbazga termilib
Og‘riydi bo‘yni.
Chiqadi, kiradi
Qabrga tiriklar,
Bolakay turadi
Unutib uyni. “Vo-o-o!.. Qandoq qurganlar?
Juda ham katta-ku?
Bo‘lganmi kranlar
Avvali ham, a?”
Domlamiz der edi:
“O‘tmishda, hattoki,
Arpa non yer edi
Qari-yosh... Hamma!”
..Tushadi esiga
Yana ko‘p gaplar,
Ilashar ko‘ziga
Gumbazdagi nur.  Asardagi atamalar
qalandar  – tarki dunyo qilgan (bu dunyo ne’matlaridan voz kechgan) 
kishi
t im  – bozorning usti yopiq qismi
Hal ab  – Suriyadagi shahar
Boy azid  – o‘rta asrlarda Turkiya sultoni, Amir Temur uni jangda yengib, 
asir olgan 
zud  – tez
fano  – yo‘qlik, o‘lim
v aliahd  – taxt vorisi
sa’y i  ij t ihod  – astoydil harakat, g‘ayrat
dax ma  – maqbara  Muhokama qilamiz
1.  Bolani  qanday  tasavvur  qildingiz?  Nega  doston  “mittigina 
bola”ning  ulkan  binolar  haqidagi  hayratlari,  qiziq  xayollari  bilan 
boshlangan?  Nega  bu  xayollar  Go‘ri  Amir  oldida  turganida  paydo 
bo‘ldi?
2.  Keltirilgan  parchada  qaysi  davrdagi  Samarqand  haqida 
gapirilmoqda?  Qaysi  badiiy  tasvir  vositalari  o‘quvchiga  Samarqandni  
yaqqol tasavvur qilish imkonini beradi?
3.  Amir  Temur  me’morlarni  nima  maqsadda  chorladi?  Nega  u 
nabirasi uchun quriladigan daxmaning shohona bo‘lishini istamoqda?  Sav ollarga jav ob bering
1.  Nega  shoir  har  bir  me’morning  vazifasiga  alohida-
alohida   to‘xtalmoqda?  Nega  ularni  turli  joylar  vakillari  
sifatida tasvirlamoqda? 
2.  Sizningcha,  muallif  nima  maqsadda  me’morlarning 
tug‘ilib o‘sgan uyi va yaqinlari tasviriga to‘xtalmoqda? Nega 
ularning “ko‘z oldida turadi joni”? 
3.  Parchada  shoir  gumbazni  qanday  tasvirlamoqda?  Uni 
qurdirgan  Amir  Temurni-chi?  “Bir  mahallar  dun  yo  edi  tor, 
Kichik  qabr  unga  keng  endi...”  misralari  bilan  muallif  nima  
demoqchi?  Qanday  “eskirmagan  qari  falsafa”ni  nazarda 
tutmoqda?  Sav ollarga jav ob bering
4.  Ushbu  parchada  shoir  Amir  Temurga  xos  qanday  xususiyatlarni
aks ettirmoqda? 
5.  Muallif  nega  o‘n  ikki  me’morni  “oshkoralar  ichida  pinhon”  deya
tasvirlamoqda?  Nega  tarix  ham  ular  oldida  ojiz?  Shoirning  tarix  sari
yursa, oyoqlari chalishib ketishi sabablarini qanday izohlaysiz? 
6.  Muallif  nega  tarixni  donishmand  chol  sifatida  tasavvur
qilmoqda? 
7.  Muallif  nega  gumbazni  aza  tutgan  ayolga  yoki  o‘qilmagan  kitobga 
o‘xshatmoqda?  “Devorlarning  gajjak  qoshida  Qotib  qolgan
qaysi bir yillar...” misralari bilan shoir nima demoqchi?  Muhok ama qilamiz
1.  “Gumbazdagi  nur”  dostonida  qanday  g‘oya  (yoki  g‘oyalar)  ilgari 
surilgan?  Gumbazdagi  nur  nimaning  yoki  kimning  ramzi  deb  o‘ylaysiz?
2.  Amir  Temur,  Boyazid,  Mirzo  Ulug‘bek  kabi  tarixiy  obrazlar  hamda 
mo‘ysafid,  bola  kabi  zamonaviy  timsollar  asar  g‘oyasini  ochishda 
qanday  ahamiyat  kasb  etmoqda?  Fikringizni  matn  asosida  dalillang.
3. Tarix, ulkan inshootlar, o‘n ikki me’mor haqida so‘ylayotgan shoirning 
bir  paytning  o‘zida  ham  shod  bo‘lishi  va  ham  g‘amgin  kulishi  sabablari 
nimada deb o‘ylaysiz? Fikringizni dalillang.
4.  Dostonning  “Yur,  ukam,  qani,  yur!  Oldinda  xayollar...  Ortda 
maqbara...”  kabi  satrlar  bilan  tugashida  qanday  mazmun  yashiringan? 
“Oftobni  yamlayotgan”  ufqda  yana  qanday  “zavollar”,  “savollar”  bo‘lishi 
mumkin?
5.  Sizningcha,  dostonning  qaysi  bobi  asar  umumiy  g‘oyasini  ochib 
berishda muhim ahamiyat kasb etmoqda? Nega?  Ijodiy ish
O‘zbekistonning biron-bir diqqatga sazovor 
joyiga birinchi marta   borganingizni eslang. 
Ko‘nglingizdan nimalar o‘tgan, sizni qanday 
o‘yxayollar band qilgan? “Mening 
O‘zbekistonim” mavzusida esse yozing.  Dost on (poema) haqida bilib olamiz
Doston  (poema)  she’riy  yo‘l  bilan  yozilgan 
yirik  asar  bo‘lib,  unda  bironbir  voqeani  (yoki 
voqealarni)  bayon  qilish  bilan  birga, 
muallifning  ularga  munosabati,  ular  bilan 
bog‘liq o‘ylari va kechinmalari tasvirlanadi.  
Shuni  alohida  qayd  etish  lozimki,  adabiyot 
tarixida  va  zamonaviy  adabiyotda 
dostonlarning  boshqa  turlari  ham  mavjud 
bo‘lib,  ular  bilan  yuqori   sinflarda  tanishib 
boramiz.      Izoh qoldiring. 
“ Gumbazdagi nur” dostonida qanday voqea 
(yoki voqealar) tasvirlangan? Matndan 
muallifning bu voqealarga munosabati, ular 
bilan bog‘liq   kechinmalari aks etgan 
o‘rinlarni toping va izohlang.  Savollarga javob bering
Dostonning  ushbu  faslida  muallif  nima  maqsadda 
turli  yillardagi  ulkan  qurilishlarni  va  turli  kasb 
egalarini eslaydi? Ularning shoir   “matlabi” – o‘n ikki 
me’morga qanday aloqasi bo‘lishi mumkin?
Muallif  nima  uchun  bu  qismda  qayta-qayta  “Tarix 
tilga  kiradi  bir   kun”  demoqda?  Tarix  tilga  kirsa, 
bizga nimalar haqida gapirib beradi, deb o‘ylaysiz?  E`TIBORINGIZ UCHUN 
RAHMA T! Foy dalangan 
adabiy ot
Adabiy ot  7 [Mat n]: 7-sinf 
uchun darslik  / Z. I . 
Mirzay ev a, K. Q. Djalilov. – 
Toshk ent : Respub -lik a 
t a’lim mark azi, 2022. – 224 
b. Ushbu taqdimot slaydi
mahsulotidir.
DIQQAT! Ushbu mahsulotni tijoriy maqsadda ko‘paytirish javobgarlikka sabab bo‘ladi!

Muhammad Ali. ''Gumbazdagi nur''

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha