O’qituvch shaxsining insonparvar yo’nalganligi va ta’lim jarayonini insonparvarlashtirish muammolari - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	219.1KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

O’qituvch shaxsining insonparvar yo’nalganligi va ta’lim jarayonini insonparvarlashtirish muammolari

Купить

O’QITUVCH SHAXSINING INSONPARVAR YO’NALGANLIGI VA TA’LIM JARAYONINI INSONPARVARLASHTIRISH MUAMMOLARI REJA: 1. O’QITUVCHI SHAXSINING INSON PARVAR YUNALGANLIGI. 2. MIXORATLI PEDAGOG VA QOBILIYATLI TARBIYACHILINING VATANPARVARLI XUSIYATLARI. 3. INSONPARVGARLIK TARBIYASI/

• Pedagog shaxsining insonparvarlik yunalishiga ega bulishi-talaba shaxsini hurmat qilsih, ayrim masalalarni o’zini talaba utrnida aezib hal etishi, adolatli bulishi, pedagog faoliyatini pirovard maqsadga – barkamol avlod tarbiyalashga yunaltirishgda ifodalanadi.O’z davrida ibn Sino ham o’qituvchi shaxsida halollik, adolat, poklik, mehnatsevarlik, fidoiylik, odamgarchilik kabi hislatlarrni qadrlangan. • Professional bilimlaer pedagogik mahoratning tub asosini tashkil qiladi. Pedagog bilimi, bir tomondan u dars berayotgan fan to’g’risidagi bilimiga, ikkinchi tomondan esa, uni o’zlashtirayotgan talabalarega qaratilgan bo’ladi. O’zi dars berayotgan fanni, uni o’qitish metodikasi, pedagogika va psixologiya fanlaridan puxta bilimga ega bo’lishi, pedagog professional bilimlari mazmunini tashkil

• Pedagogik qobiliyatlar, pedagogik faoliyatni muvofaqiyatli o’tishiga ta’sir ko’rsatuvchi psixik jarayonlarni qanday kechayotganligini bildiradi. Bir qator olimlarning ilmiy tadqiqot natijalariga asoslangan holda, oltita etakchi pedagogik qobiliyatlarni ajratib ko’rsatish mumkin: • 1. Komunikativlik (muloqotga moyillik), Odamlarga nisbatan ko’ngilchang bo’lish, Mehribonlik; • 2. Aql bilan sezish kasbiy ziyraklik, boshqalarga hamdard bo’lish, ichki (hissiy)sezgirlik; • 3. Shaxsning harakatchanligi, irodaviy ta’sir ko’rsatish va mantiqiy ishontirish qobiliyatlari; • 4. Hissiy baqarorlik-O’zini o’zi bohqara olishi; • 5. Kelajakni eng maqbul holda bashorat qilish; • 6. Kasbiy mustaqillik-ijod qilish qobiliyati.

• Vatan - insonning avlod ajdodlari, muayyan din diyonatni butun vujudiga jo qilgan, odamning tug’ulib o’sgan va yashab o’tgan , yashaotgan kindik qoni o’kilgan yer kurrasing bir bo’lagidir. • Mehr-muruvvat xis tuyg’ulari vatanparvarlik, insonparvarlik his tuyg’ulari zamirida va aksincha mehr muruvat his tuyg’ularini zamirida vatanparvarlik, insonparvarlik xis tuygulari paydo bo’ladi.Vatanparvarlik – jamiyat ravnaqi yo’lida jasorat va qaxramonlik kursatish hissi mujasamligidir.sssssssssssss

• Vatanparvarlik – kishining o’zi tug’ilib o’sgan, kamol topgan joy, zamin, o’lkaga bo’lgan meexr muhabbatini, munosabatlarini ifoda etadigan ijtimoiy va ma’naviy, ahloqiy hislatkaridir. • Vatanparvarlik – inson ma’naviy etukligining yuksak mezonlaridan, istiqlol mafkirasining negizini tashkil etuvchi qadriyatli his tuyg’ularidan biridir. • Vatanparvarlik – vatan osoyishtaligi, ota –ona, el- yurt, jigargo’shalar tinchligini saqlash, himoya qilish uchun jismoniy va ma’naviy tayyor bo’lish, harbiy vatanparvarlik sir asrori bilan puxta qurollanish, bilim malaka va ko’nikmaga ega bo’lishdir. • Vatanparvarlik halol lehnat qilish zamirida mamlakatning ijtimoiy – iqtisodiy va madaniy rivojlanishga munosib uliush qo’shish, el yurt maanfatlarini o’z maanfatlaridan yuqori qo’yish demakdir. • Vatanpa

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR • 1. Karimov I. A “Bizdabn ozod va obod vatan qolsin” Toshkent, 1994 • 2. Karimov I. A “Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir” Toshkent 1996 • 3. O’zkistonda “Kadrlar tayyorlashning milliy dasturi” Toshkent 1997 • 4. Axmedov M. va boshqalar “Vatan mahalladan boshlanadi” “Hayot va iqtisod jurnali” 1992, 8 sonli. • 5. www.ziyonet.uz

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT

Купить