Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 443.9KB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение ppt
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

O’zbek xalqining shakllanish jarayoni

Купить
O’zbek xalqining shakllanish jarayoni  O’zbek elatining alohida etnik birlik (elat) O’zbek elatining alohida etnik birlik (elat) bo’lib shakllanishida ushbu elatning ilk bo’lib shakllanishida ushbu elatning ilk ajdodlari bo’lgan tub erli etnik birliklar, ya’ni ajdodlari bo’lgan tub erli etnik birliklar, ya’ni ikki til (turkiy va eron) turkumidagi ikki til (turkiy va eron) turkumidagi qavmlarning aralashuvi alohida o’rin tutadi. qavmlarning aralashuvi alohida o’rin tutadi. Ikki til guruhidagi etnoslarning aralashuv Ikki til guruhidagi etnoslarning aralashuv jarayoni sak-massagetlardan, ular jarayoni sak-massagetlardan, ular yashagan hududlarga qiyosan aytganda yashagan hududlarga qiyosan aytganda xorazmiylar, baqtriylar, sug’diyonaliklardan xorazmiylar, baqtriylar, sug’diyonaliklardan boshlangan. boshlangan.  Antropolog olim T.Q.Xo’jaevning tadqiqot Antropolog olim T.Q.Xo’jaevning tadqiqot xulosalariga ko’ra, yurtimizda hozirgi xulosalariga ko’ra, yurtimizda hozirgi o’zbeklarga xos antropologik qiyofa mil. o’zbeklarga xos antropologik qiyofa mil. avv. III-II asrlarda shakllanib bo’lgan. avv. III-II asrlarda shakllanib bo’lgan. Keyinchalik shimoliy-sharqiy hududlardan Keyinchalik shimoliy-sharqiy hududlardan O’rta Osiyoga ko’plab turkiy etnik O’rta Osiyoga ko’plab turkiy etnik guruhlarning kirib kelishi va mahalliy aholi guruhlarning kirib kelishi va mahalliy aholi bilan aralashuv jarayoni kuchayib boradi. bilan aralashuv jarayoni kuchayib boradi. • Mil. avv. II asrning ikkinchi yarmida Sharqiy Turkiston hududlarida yashovchi turkiy etnik guruhlarning Sug’diyona, Baqtriya, Farg’ona vohalariga kirib kelishi sodir bo’ladi. Ular Xitoy manbalarida yuechjilar deb ataladi. Yuechjilar mahalliy hukmdorlar ustidan g’olib kelib, hokimiyatni egallaydilar va milodiy IV asrgacha davlat hokimiyatini boshqaradilar. • Bir necha asrlik bu tarixiy jarayon davomida yuechjilar deb nomlangan turkiy etnik guruhlar mahalliy aholi bilan aralashib, qo’shilib ketadilar. Milodiy IV-V asrlarda O’rta Osiyo hududiga xioniylar, kidariylar, eftaliylar nomli turkiy etnik guruhlar kirib keladilar. Kushonlar sulolasi ag’darilib, hokimiyat avval kidariylar, keyinroq eftaliylar qo’liga o’tadi. • Bu suronli tarixiy jarayonda O’rta Osiyoda yana etnik aralashuv yuz beradi. Tashqaridan kirib kelgan bu turkiy etnik guruhlar mahalliy aholi tarkibiga qo’shilib ketadilar. Shuningdek, Toshkent vohasining tog’li va tog’ oldi tumanlari aholisi tarkibining ancha qismini ham qarluqlar tashkil etgan. [1] Ularning ko’pchiligi o’troq hayot kechirib, turli xil xo’jalik yuritish tizimini yaratib borganlar. Ular yashagan joylar o’z orastaligi, obodonligi, gavjumligi bilan ajralib turgan. Ettisuv kengliklarida, Chu vodiysi, Issiqko’l tomonlarda ham qarluqlarning katta qismi yashagan. [1] Qarang K.Shoniyozov. O’zbek xalqining jarayoni, 145 bet. • Agar avval boshda bu qavmlarga mansub aholi asosan Movarounnahr o’lkasining Farg’ona vodiysi yoxud Shosh vohalariga kirib kelgan bo’lsa, keyinchalik ular bu zaminning boshqa hududlarida ham o’rnashib, o’troqlashib bordi. Bu hol, hubhasiz, yurtimiz aholisining etnik tarkibida jiddiy o’zgarishlarga olib keldi. • O’zbek tilining shakllanishida qarluq-chigil lahjasi muhim o’rin tutdi. O’zbek tilida umumbashariy g’oyalar va qarashlarni o’zida ifoda etgan ko’plab yuksak umrboqiy asarlarning yaratilishi buning yorqin isbotidir. O’zbek tilining yuksak badiiy jarangdorligi, boyligi va qudrati jihatidan o’sha davrda keng e’tirof topgan arab va fors-tojik adabiyotlaridan sira qolishmasligini ko’rsatadi.
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha