Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 271.2KB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение ppt
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Ўқитишнинг интерактив методлари

Купить
23.09.19 1 Ўқитишнинг интерактив методлари 23.09.19 2 Мақсад 1. ИЎМ қаердан келиб чиқди? 2. У ўзи нима? Унинг аҳамияти нимада? 3. Мен қандай бошлай оламан? 23.09.19 3 Амалиёт Ақлий хужум  Сиз қайси ўқитиш назарияларни биласиз ? 23.09.19 4 1 вазифа: Назарий асослар  ИЎМ қаердан келиб чиқди?  Ў қ итиш ва ўрганиш назарияси  Кўпчилик инсонлар қандай қилиб ўқийдилар деган тушунчасига асосланган. 23.09.19 5 Энг я қин ривожланиш соҳаси В и готский « Долзарб муаммо ва вазифаларни ечишда мулокот, фаолият ва хамкорликдаги харакат , яъни, жамоатчилик йўли орқали, чуқур билим ва тушунчалар олинади» ( В и готский ) 23.09.19 6 Пиаже Болани нг ривожланиши « Болалар, ўзлари кашф этган нарсалар тўғрисидагина ҳақиқий тушунчага эга бўладилар, биз эса хар доим зудлик билан уларга, нималарнидир ўргатишга харакат қилганимизда, уларнинг, бошқатдан нарсаларни кашф этишларини тўхтатамиз» ( Пиаже) 23.09.19 7 Джон Дьюи Конструктивизм «Таълим – бу жамоавий жараён. Таълим – бу ривожланиш. Таълим – хаётга тайёргарлик эмас; Таълим-бу хаётнинг ў зи демакдир ». ( Дьюи ) 23.09.19 8 Говард Гарднер Ақл-заковатнинг кўплиги «А қл-заковат – бу харакатсиз, ўзгарилмайдиган жараён эмас... Инсоннинг ақл-заковати умр давомида доимий ривожланишда бўлади. Ақлий функцияларни ҳар қандай ёшда яхшилаш мумкин ». ( Гарднер) 23.09.19 9 Билимлар Хулоса: Кашф қилиш ор қали тушуни лади А қл-заковат тури б илан боғлиқ Ижтимоий х усусият га эга Таълим ва ҳ аёт бо ғ ли қ 23.09.19 10 Билим ва малакалар 1. Б из талабалар нимани билиши ва бажара олиши ни хоҳлаймиз? 2. Уларнинг билиши ва бажара олиши учун, қ андай йўл тутишимиз керак? 23.09.19 11 Нечта квадрат чизилган? 23.09.19 12“ А қлий ҳужум” методи Ўтказиш тартиби 23.09.19 13 Кун тартиби  Ахборот  Ақлий ҳужум мақсади  Қоидалари  Ақлий ҳужумни ўтказиш  Натижаларни сарҳисоб қилиш  Кейинги қадамлар 23.09.19 14 Ахборот  Мавзунинг қисқа тавсифи  Кун тартиби  Кутилаётган натижа 23.09.19 15 Ақлий ҳужум мақсади  Мунозара умумий мақсадини тасвирланг :  Янги маҳсулот ёки хизматлар ?  Янги имкониятлар ?  Буюм/хизматларнинг янгича номланиши ?  Маҳсулотни ривожлантириш ғоялари ?  Ишнинг янги методлари ?  Муҳим талаб ва чекловларни аниқланг 23.09.19 16 Қоида  Ёмон ғоя бўлмайди  Ижодий фикрланг  Таваккал қилинг  Танқид қилманг 23.09.19 17 Ақлий ҳужумни ўтказиш  Янги ғояларни туғдиринг  Ижодий фикрни “уйғотиш учун ўйин, машқлардан фойдаланинг  Янги ғоялар пайдо бўлмаса, бошқа ўйин ёки машққа ўтинг  Кичик гуруҳларда ишлаш самарадорликни оишириши мумкин  Барча фикр ва мулоҳазаларни ёзиб олиш учун компьютердан фойдаланинг 23.09.19 18 Натижаларни сарҳисоб қилиш  Ғоялар тўғрисида ахборот беринг  Энг яхшилари учун овоз беринг ва уларни умумлаштиринг  Талаб ва чекловларга амал қилинганликни текширинг  Рўйхатда 5-10 энг яхши ғояларни қолдиринг 23.09.19 19 Кейинги қадамлар  Кейинги хатти-ҳаракатларни тасвирлаб беринг :  Янги ғояларни ўрганиш ?  Муҳокамани каттароқ гуруҳда давом эттириш ?  Кейинги қадамда қилинадиган ишларни белгиланг :  Ғояларни амалиётда қўлланг Эътиборингиз ва иштирокингиз учун раҳмат!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha