Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 2.9MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение ppt
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Педагогик технологияларнинг ривожланиш тарихи ва унга берилган таърифлар

Купить
Мавзу: Педагогик Мавзу: Педагогик технологияларнинг технологияларнинг ривожланиш тарихи ва унга ривожланиш тарихи ва унга берилган таърифларберилган таърифлар Режа  Педагогик технологиянинг ривожланиш боскичлари  Педагогик технология тушунчасига берилган таърифлар  ЮНЕСКО томонидан берилган таъриф  Хорижий олимларнинг «педагогик технологиялар» тушунчасига берган таърифлари ПТ ривожланиш боскичи ХХ асрнинг 30-йиллари ХХ асрнинг 50-йиллари ХХ асрнинг 60 йиллари Б.Т.Лихачёв таърифи: Педагогик технология - укитишнинг, таълимнинг шакллари, методлари, усуллари, йуллари, тарбиявий воситаларнинг махсус йигиндиси ва компоновкасини белгиловчи психологик тартиблар мажмуаси; у педагогик жараённинг ташкилий-услубий воситаларидан иборат. И.Волков таърифича: Педагогик технология- таълимнинг режалаштириладиган натижаларига эришиш жараёни тафсилоти  Педагогик технология-укитувчи Педагогик технология-укитувчи махоратига боглик булмаган холда махоратига боглик булмаган холда педагогик муваффакиятни педагогик муваффакиятни кафолатлай оладиган, укувчи кафолатлай оладиган, укувчи шахсини шакллантириш шахсини шакллантириш жараёнининг лойихасидиржараёнининг лойихасидир В.П.БЕСПАЛЬКО. М.В.Кларин. Педагогик технология- педагогик максадларга эришиш учун фойдаланиладиган барча шахсий, ускунали ва методологик воситаларнинг тизимли йигиндисини ва уларнинг амал килиш тартибини билдиради. Б.Л.Фарберман.Б.Л.Фарберман. Педагогик технология бу укитишга Педагогик технология бу укитишга узига хос янгича (инновацион) узига хос янгича (инновацион) ёндашувдир. У педагогикадаги ёндашувдир. У педагогикадаги ижтимоий мухандислик тафаккурнинг ижтимоий мухандислик тафаккурнинг ифодаланиши, технократик илмий ифодаланиши, технократик илмий онгнинг педагогика сохасига онгнинг педагогика сохасига кучирилган тасвири, таълим кучирилган тасвири, таълим жараёнининг муайян стандартлашуви жараёнининг муайян стандартлашуви хисобланадихисобланади У.НишоналиевУ.Нишоналиев Дидактик максад, талаб этилган Дидактик максад, талаб этилган узлаштириш даражасига эришиш, таълим узлаштириш даражасига эришиш, таълим жараёнини аввалдан жараёнини аввалдан лойихалаштиришдир.лойихалаштиришдир. Н.Саидахмедов.Н.Саидахмедов. Укитувчининг укитиш (тарбия) воситалари Укитувчининг укитиш (тарбия) воситалари ёрдамида укувчиларга муайян шароит ва ёрдамида укувчиларга муайян шароит ва изчилликда таъсир курсатиш хамда изчилликда таъсир курсатиш хамда мазкур фаолиятнинг махсули сифатида мазкур фаолиятнинг махсули сифатида уларда олдиндан белгиланган уларда олдиндан белгиланган сифатларни шакллантириш жараёни.сифатларни шакллантириш жараёни. ЮНЕСКО таърифиЮНЕСКО таърифи : :  Педагогик технологияПедагогик технология – таълим бериш – таълим бериш ва узлаштириш усулларини яратиш, ва узлаштириш усулларини яратиш, куллаш уларни ягона тизимга келтириш, куллаш уларни ягона тизимга келтириш, йули билан инсон салохияти ва техник йули билан инсон салохияти ва техник воситаларининг барча имкониятларидан воситаларининг барча имкониятларидан мувофик фойдаланиб, билимлар мувофик фойдаланиб, билимлар узлаштирилишининг энг макбул узлаштирилишининг энг макбул жараёнидир. жараёнидир. « Таълим технологияси - дидактик тизимнинг таркибий жараёнли кисми. (М.Чоршанов.) Таълим технологиясиТаълим технологияси - таълим - таълим максадига эришиш жараёнининг максадига эришиш жараёнининг умумий мазмуни, яъни, аввалдан умумий мазмуни, яъни, аввалдан лойихалаштирилган таълим лойихалаштирилган таълим жараёнини яхлит тизим асосида, жараёнини яхлит тизим асосида, боскичма-боскич амалга ошииш, аник боскичма-боскич амалга ошииш, аник максадга эришиш йулида муайян максадга эришиш йулида муайян метод, усул ва воситалар тизимини метод, усул ва воситалар тизимини ишлаб чикиш, улардан самарали, ишлаб чикиш, улардан самарали, унумли фойдаланиш хамда таълим унумли фойдаланиш хамда таълим жараёнини юкори даражада жараёнини юкори даражада бошкаришни ифодалайди. (У.Толипов.) бошкаришни ифодалайди. (У.Толипов.) Таълим технологияси муаммоларини тадқиқ этувчи ташкилотлар хамда илмий журналлар № Мамлакатлар Ташкилот номи Ташкил топган йил Журнал номи Нашр этилган йили 1 АҚШ Таълим Коммуникацияси Ассоциацияси 1971 « Таълим технологияси » «Educational Technology» 1961 2 Англия Педагогик таълим Миллий Кенгаши 1961 «Таълим технологияси ва дастурли таълим» 1964 «Таълим технологияси» 1970 3 Япония 4 номда илмий жамиятлар фаолият олиб бормоқда 1965-70 «Таълим технологияси» 1965 «Таълим технологияси соҳасидаги тадқиқотлар» 1965 4 Италия «Таълим технологияси» 1971 ТАЪЛИМГА УЧ ХИЛ ЁНДАШУВТАЪЛИМГА УЧ ХИЛ ЁНДАШУВ Тушунтирув-намойиш (анъанавий) Технологик Изланувчан Ўқитувчининг талабага маълумот бериши Аниқ бўлмаган ўқув мақсадлари Тайёр билимларни баён қилиш Суҳбат ва ҳикоя - таълим беришнинг устувор ташкилий шакллари Тасвирчилик ва маълум даражада қотиб қолганлик Билимларни мажбурий тарзда эсда сақлаб қолиш Ахборотни хотирада сақлаб қолиш, мустаҳкамлаш ва тўплашга доимо ундаш Билиш босқичларини бир бутун тизимга етарлича боғланмаган фанлар ташкил этади Машғулотлар (асосан) академик характерга эга ва мутахассисларнинг бўлғуси фаолияти билан етарлича боғлиқ эмас Тизимли ёндашувдан фойдаланган ҳолда ўқув жараёнини лойиҳалаш Кўзланган андозага кўра та-лим олувчининг кузатилиш мумкин бўлган ҳаракатларнинг жамламаси кўринишида ўқув мақсадларини мумкин қада Адабиётлар. 1 . И.А. Каримов. Узбекистон иктисодий ислохотларни чукурлаштириш йулида. Т.: Узбекистон, 1995. 2. И.А. Каримов. Узбекистон XXI аср бусагасида: хавфсизликка тахдид, баркарорлик шартлари ва тараккиёт кафолатлари. Т.: Узбекистон, 1996. 3. И.А. Каримов. Яратиш йулида. Т.:Узбекистон, 1997 Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. –М.: Педагогика, 1989. – 256 с Сайидахмедов Н., Очилов А. Янги педагогик технология мохияти ва замонавий лойихаси.- Т.,РТМ, 1999. –55 б Internetdan olingan ma’lumotlar.Quyidagicha: http://www.istedod.uz htttp://www.google.com http://www.yandex.ru http://www.kolacs.net.ru ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАХМАТ!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha