Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi hám juwapkershiligi - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	7.1MB
Покупки	0
Дата загрузки	11 Декабрь 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi hám juwapkershiligi

Купить

Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi hám juwapkershiligi Muǵallimniń kásiplik sheberligi hám juwapkershiligi ulıwma bilimlendiriwdiń sapasın támiyinlewde tiykarǵı faktor esaplanadı. Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıw ushin muģallim ilimiy-teoriyalıq bilimlerin jáne de tereńlestiriwi, oqiw-tárbiya processlerin nátiyjeli shólkemlestiriwi, studentlerge individual qatnasıwı, ózin-ózi jetilistiriwi hám juwapker boliwi kerek. Pedagogikalıq iskerlik - bul, oqıtıwshınıń arnawlı kásiplik tayarlıǵına tiykarlangan hám usi iskerlik procesinde oniń jeke minez-qulqı normaları hám qaģıydalarına sáykes keletuģın adamlardı tárbiyalaw hám oqitiw boyinsha iskerlik. Bul jumıs arqalı jas áwladtı ekonomikalıq, siyasiy, ádep-ikramlılıq hám estetikalıq jaqtan rawajlandırıw maqse

1. Bilimlendiriwdiń sapasın támiyinlewde oqıtıwshınıń roli 2. Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıw ushın oqıtıwshınıń kásiplik kompetenciyaları 3. Pedagogikalıq pikirlew procesin qáliplestiriwshi faktorlar 4. Oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi hám onıń quramlıq bólimleri 5. Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda jetekshi metod hám qurallar 6. Oqıtıwshınıń juwapkershilikli turaqlı kásiplik ósiwi, Pedagogikalıq sheberlik hám juwapkershilikti rawajlandırıwdıń zamanagóy qatnasları 7. Oqıtıwshınıń pedagogikalıq pikirlew mádeniyatın arttırıw jolları 8. Juwmaq 9. Ádebiyatlar.

Bilimlendiriwdiń sapasın támiyinlewde oqıtıwshınıń roli Bilim hám kónlikpelerdi ótkeriw Oqıtıwshı bilimlerdi sistemalı túrde jetkerip beriw, zamanagóy pedagogikalıq texnologiyalardan paydalanıw, oqıwshılardı erkin pikirlewge shaqırıw arqalı bilimlendiriwdiń sapasın jaqsılaydı. Individual qatnas Hár bir studentke ayrıqsha itibar qaratıw, olardıń qábileti hám imkaniyatların esapqa alıw tálim-tárbiya procesiniń nátiyjeliligin arttıradı. Dóretiwshilik qatnas Muǵallimniń dóretiwshilik qatnası, jańalıqqa umtılıwı, aldınǵı pedagogikalıq tájiriybelerdi ózlestirip, olardı ámeliyatqa engiziwi bilimlendiriwdiń sapasın hám sapasın jaqsılaydı. Pedagogikalıq xizmet maqsetiniń tiykargı obyektleri sipatında bilimlendiriw ortalıǵı, oqıwshılar iskerligi, oqiw jámááti hám oqıwshılardıń individual ózgeshelikl

Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıw ushın oqıtıwshınıń kásiplik kompetenciyaları 1 Predmetke tiyisli bilimler Oqıtıwshı qánigelik pánlerine, uliwma kásiplik hám psixologiyalıq- pedagogikalıq pánlerge tereń bilimge iye boliwi kerek. Bul bilimler pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıw ushın tiykar boladı. 2 Pedagogikalıq sheberlik Oqıtıwshınıń joqarı pedagogikalıq sheberligi - didaktikalıq, shólkemlestiriwshilik, kommunikaciyalıq hám basqarıw kónlikpeleriniń bir pútin sisteması pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwdıń áhmiyetli shártlerinen biri. 3 Refleksiv qábilet Mug’allimniń óz iskerligin tallaw, qátelerdi anıqlaw hám oni dúzetiw jolların izlew, ózin-ózi baqlaw hám bahalaw kónlikpeleri pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda úlken áhmiyetke iye.

Pedagogikalıq pikirlew procesin qáliplestiriwshi faktorlar Kásiplik motivaciya Oqıtıwshınıń pedagogikalıq iskerlikke bolǵan qızıǵıwshılıǵı, kásiplik mútájlikleri hám maqsetleri pedagogikalıq pikirlew procesin qáliplestiredi. Dóretiwshilik qatnas Oqıtıwshınıń jańalıq jaratıw, tájiriybelerdi sınaw, ózgeriske tayar bolıwı pedagogikalıq pikirlew procesin jaqsılaydı. Refleksiya hám ózin-ózi tallaw Oqıtıwshınıń óz iskerligin tallaw, onda bar kemshilik hám kemshiliklerdi anıqlaw, olardı saplastırıw jolların izlew kónlikpesi pedagogikalıq pikirlew procesin jaqsılaydı. Kommunikativ sheberlik Oqıtıwshınıń studentlerge birgelikte islew, pikir alısıw, pikir alısıw kónlikpesi pedagogikalıq pikirlew procesin rawajlandıradı.

Kommunikativ sheberlik Oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi hám onıń quramlıq bólimleri 1 Didaktikalıq sheberlik Oqiw materialları mazmuni, túri hám usılları, oqiw proceslerin shólkemlestiriw, qadagalaw hám bahalaw kónlikpelerin óz ishine aladı. 2 Shólkemlestiriw sheberligi Oqıw procesin maqsetke muwapıq shólkemlestiriw, oqıwshılardıń jumısın rejelestiriw, qadaǵalaw hám basqarıw kónlikpelerin óz ishine aladı. 3 Kommunikativ sheberlik Oqıwshılar menen pikirlesiw, olardıń ruwxiy-fizikalıq rawajlanıw ózgesheliklerin esapqa alıw, pedagogikalıq qatnasıqlardı quriwdi óz ishine aladı.

Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıwda jetekshi metod hám qurallar Analiz Oqıtıwshı oqiw procesindegi mashqalalı jaģdaylardı analiz etiw, oqiw materiallarının mazmunın tereń úyreniw arqalı pedagogikalıq pikirdi rawajlandıradı. Jazıw jumısı Ilimiy-pedagogikalıq temalarda itibarlı maqalalar, sabaqlıq hám oqıw qollanbaların jazıw pedagogikalıq pikirlew procesin rawajlandıradı. Kórsetiw Pedagogikalıq tájiriybelerdi kórsetiw, usıl hám qurallardı usınıw arqalı pedagogikalıq pikirlew qábiletin rawajlandırıw múmkin. Sóylesiwler Oqıwshılar, kásiplesler hám qánigeler menen pedagogikalıq mashqalalar boyınsha alıp barılatuģın sóylesiwler pedagogikalıq pikirlew qábiletin kúsheytedi.

Muǵallimniń juwapkershilikli turaqlı kásiplik ósiwi Kásiplik bilim hám kónlikpelerdi jetilistiriw Oqıtıwshı bárqulla óz bilim hám kónlikpelerin arttırıp barıwı, jańa pedagogikalıq texnologiyalardı úyreniwi, dóretiwshilik hám innovaciyalıq jumıslardı ámelge asırıwı kerek. Turaqlı kásiplik ósiw Oqıtıwshı ilimiy-pedagogikalıq processlerge belsene qatnasıwı, ózin-ózi rawajlandırıwǵa umtılıwı, kásiplik tájiriybelerdi ulıwmalastırıwı hám tarqatıwı kerek. Juwapkershilikli qatnas Oqıtıwshı óz jumısında úzliksiz ózgerisler kirgizip, jańa wazıypalardı orınlawǵa tayar bolıwı, ózin-ózi qadaǵalaw, bahalawı múmkin bolıwı kerek.

Pedagogikalıq sheberlik hám juwapkershilikti rawajlandırıwdıń zamanagóy qatnasları Zamanagóy qatnaslar Pedagogikalıq sheberlik hám juwapkershilikti rawajlandırıwdıń tiykarǵı baǵdarları Kompetenciyalıq qatnas Oqıtıwshınıń kásiplik, jeke-sociallıq, kommunikativlik hám basqarıw kompetenciyaların qáliplestiriw Akmeologiyalıq qatnas Muǵallimniń ózin-ózi ańlawı, dóretiwshilik belsendiligin arttırıw, kásiplik rawajlanıw imkaniyatların keńeytiw Refleksiv qatnas Oqıtıwshınıń óz iskerligin tallawı, qátelerin anıqlawı hám dúzetiw jolların izlew

Oqıtıwshınıń pedagogikalıq pikirlew mádeniyatın rawajlandırıw jolları Ilimiy-teoriyalıq bilimlerdi tereńlestiriw Muǵallim qánigelik, psixologiya, pedagogika, ilimge baylanıslı zamanagóy hám innovaciyalıq ideyalar menen jáne de bayıtıp barıwı kerek. Juwapkershilikli qatnas Oqıtıwshı óz jumısına seriyalıq hám juwapkershilikli qatnas jasawı, ózin-ózi qadaǵalawı, kásiplik rawajlanıwǵa umtılıwı áhmietli.Pedagogikalıq sheberlikti arttırıw Oqıtıwshı óziniń didaktikalıq, shólkemlestiriwshilik, kommunikaciyalıq hám basqarıw kónlikpelerin turaqlı túrde jetilistiriwi kerek.

Juwmaq Juwmaq ornında sonı atap ótiw kerek, pedagogikalıq kásiplik bilim tiykarında onıń minez-qulqı hám ózin tutıwınıń tiykarǵı principleri, qaǵıydaları, yaǵnıy pedagogikalıq sanası qáliplesedi. Bul principler, qaǵıydalardı hár bir pedagog óz tájiriybesi tiykarında jaratadı, biraq olardı túsiniw, nizamlılıqların kóre biliw tek turaqlı izleniwdi, úyreniwdi talap etedi. Bul bolsa ilimiy bilimlerdi iyelew arqalı ámelge asırıladı. Oqıtıwshınıń bilim beriwdegi qıyınshılıǵı kásiplik tayarlıqtı iyelewdiń qıyınshılıǵı sonda, kásiplik bilim, bir waqıttıń ózinde bir neshe dárejede, tarawda qáliplesedi: a) metodologiyalıq (falsafa nizamların biliw, tárbiya maqsetin belgilew zárúrligin ańlaw) tarawında; b) teoriyalıq (pedagogika, psixologiya nizamların, princip qaģıydaların xizmet d) metodikalıq (oqi

1. **Pedagogika hám bilimlendiriw teoriyası boyinsha ádebiyatlar:** - **Qadirov Sh.** - *Pedagogika* (Oqıtıwshınıń pedagogikalıq iskerligi, oqiwshılarǵa bilim beriwdiń nátiyjeliligin arttırıw usılları hám pedagogikalıq metodlardı talqılaydı). - **Azimov R.** - *Muģallimniń kásiplik sheberligi* (Muģallimniń kásiplik tayarlıǵı hám oniń pedagogikalıq xizmettegi orni haqqında jazılģan shigarma). **Ibragimov Z.** - *Pedagogikalıq pikirdi rawajlandırıw* (Pedagogikalıq pikirdiń rawajlanıw procesleri, pedagogikalıq metodlar hám bilimlendiriwdegi jańalıqlar haqqında sóz boladı). 2. **Oqıtıwshınıń kásiplik sheberligi boyınsha ádebiyatlar:** - **Pirsultanova D.** - *Muģallimniń kásiplik sheberligi hám oniń pedagogikalıq xizmettegi orni* (Muģallimniń óz kásiplik sheberligin qanday rawajlandırıw múmkin

Купить