Персонални бошқариш - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	707.6KB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Ноябрь 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Персонални бошқариш

Купить

Персонални
бошқариш
ПЕРСОНАЛНИ РЕЖАЛАШТИРИШ ВА ИШ ЖОЙЛАРИ
ТА ҲЛИЛИ

Режа
1. Кадрларни режалаштириш
2. Иш жойи таҳлили

1. Кадрларни
режалаштириш

Ма қ сад : қанча, қандай малакалар бўйича,
қачон, қаерда ва қандай харажатлар билан
ташкилотга ходимлар керак бўлишини аниқлаш

Аввал ташқи муҳит, сўнг ички имкониятлар
ўрганилади, кейин таҳлил қилинади ва якунда
қарор қабул қилинади: ёки олдинги таркиб
сақланиб қолади ёки қўшимча ходимлар
ёлланади ёки айримлари қисқартирилади

Режалаштириш ва прогнозлаштириш:
фарқлар

Персонални режалаштириш

Қайси ўринларни ташкилот тўлдириши
керак ва қандай тўлдириш кераклиги
тўғрисида қарор қабул қилиш.

Менежерлар қўнимсизлигини
режалаштириш

Ташкилотнинг муҳим иш ўринларини
қандай қилиб тўлдириш жараёни.

Нимани прогнозлаштириш?

Умумий персонал эҳтиёжлари

Ички номзодлар билан таъминлаш

Ташқи номзодлар билан таъминлаш

Персоналга бўлган эҳтиёжни
прогнозлаштириш усуллари

Усуллар : миқдорий ва сифатий

Ми қ дори й усуллар :

Экспертли баҳолаш усули;

Тренд та ҳлили, динамик қаторлар таҳлили
(экстраполяция);

Корреляцион-регрессион таҳлил усули;

Меҳнатни нормалаш усули (ҳар бир иш жараёнига
сарфланадиган иш вақтидан келиб чиқиб,
кадрларга эҳтиёжни аниқлаш);

Персоналга бўлган эҳтиёжни
прогнозлаштириш усуллари

Тренд таҳ ли ли ва эк страполяци я усули – ташкилот жуда йирик бўлса, унинг ташкилий
тузилмаси ва ташқи муҳит ўзгармас бўлса (айниқса, қисқа муддатли даврда)
қўлланилади. Трендлар – календар вақт ва персонал сони орасидаги боғлиқликни
ифодалайди; унинг камчилиги – бошқа омилларнинг персонал сонига таъсир этиши
инобатга олинмаслигидир.

Эк спертли баҳ олаш усули – иш жараёнлари тўғрисида, ташқи муҳит ўзгарувчанлиги ва
у ҳақида миқдорий маълумотлар камлиги шароитида қўлланилади

Корреляци он-регресси он таҳ ли л – тренд таҳлили ва экстраполяция усули
камчилигини бартараф этади, яъни фақатгина вақтни
инобатга олмайди. Масалан, савдо супермаркетида
маҳсулот сотувидан тушган даромад персонал сонига
боғлиқлигини регрессион модел кўрсатиб беради.

Меҳ натни норм алаш усули - (ҳар бир иш жараёнига сарфланадиган иш вақтидан
келиб чиқиб, кадрларга эҳтиёжни аниқлаш) – энг яхши усул, лекин кўп ҳисоб-китобни,
иш жойларини изчил ўрганишни, вақт ва меҳнат нормаларини билишни талаб қилади;
кўпроқ саноат ишлаб чиқариш цехларида қўлланилади: бунинг ишлаб чиқариш
хажмлари (дастури), ишлаб чиқариш нормалари, прогнозлаштирилган меҳнат
унумдорлиги ўзгариши ва ишлар таркибини билиш лозим.

2. Иш таҳлили (ИТ)

ИТ – иш жойидаги функционал мажбуриятлар (ҳамда малакавий
характеристикаларни) ва даъвогарга шу иш жойида ишлаш учун
қўйиладиган талабларни аниқлаш жараёни

Иш ж ой и даги ам аллар – мас., сотиш ёки дарс бериш
(қачон, қандай ва кимга)

Иш лаш стандартлари ( performance standards ) – ишлаш
сифатини сифатий ва ми қ дорий кўрсаткичлар ёрдамида
белгилаш;

Иш жойидан келиб чиққан ҳолда даъ вогарга қ ў й и лади ган
талаблар – мас., психологик барқарорлик, профессионал
билим ва амалий кўникмалар

Иш ю к лам аси ва ш арои тлари – иш вақти, амаллар сони ва
кўлами, атрофдаги шароит, хавфсизлик ҳолати

Агар ташқи муҳит ўзгариб турса, ИТ унга мослашиш мақсадида
тез-тез ўтказилиб туради

Иш таҳ ли ли асослари : атам алар
Иш таҳ ли ли -
иш тафсилоти ва талабларини аниқлаш жараёни.
Иш таф си лоти -
ишдаги вазифалар, ваколатлар, мажбуриятлар, меҳнат
шароитлари.
Иш талаблари -
иш даги “иш олувчига қўйилган талаблар”, яъни иш олувчининг
керакли бўлган маълумот даражаси, билим, қобилият ва
кўникмалари, шахсий сифатлари.

ИТ нинг амалий аҳамияти
(қўлланиши соҳаси)

Персонални танлаш (рек ру ти нг) да к ерак бўлади :
эълондаги даъвогарга қўйиладиган талаблар ИТ дан
олинади

Иж ти м ои й адолат при нци пи ни амалга оширишда
муҳим ўрин тутади: юклама адолатли
тақсимланишини аниқлашда

Иш ф аоли яти сам арадорли ги ни баҳ олаш
(аттестаци я) га асос ҳисобланади: агар
мажбуриятлар ва стандартлар маълум бўлса

Меҳ натга ҳ ақ тўлаш да керак бўлади

Малак а ош и ри ш талаби ни ани қ лаш да муҳим
роль ўйнайди

Меҳ нат бўли ни ш и ва и х ти сослаш у ви ни янада
ях ш илаш да

Иш таҳлилида йиғиладиган маълумотлар
турлари
Иш фаолияти
самарадорлиги
мезонлари
тўғрисида
Иш олувчининг
иш жойидаги
амаллари
тўғрисидаИш олувчига
қўйилган
талаблар
Иш шароитлари
тўғрисида Машиналар ,
инструментлар ,
ускуналар ва иш
воситалари
тўғрисида
Иш фаолияти
стандартлари
тўғрисидаИш таҳлилида
йиғиладиган
маълумотлар

ИТ босқичлари
1. Маълу м от йи ғ иш усули ни танлаш : интервью, сўровнома
ёки кузатув
2. Қ ў ш и м ча м аъ лу м от м анбалари ни излаш : корхонанинг
миссияси ва асосий мақсади, ташкилий-бошқарув
тузилмаси, иш жараёнининг схемалари, ходимларнинг ўз
иши ҳақида кундалик қайдлари
3. Зару р бўлса репрезентатив и ш ж ойларини аниқ лаш :
бир ҳил иш жойларидан биттасини танлаш
4. Иш таҳ ли ли ни ам алга ош ириш
5. ИТ нати ж алари ни ам алда тек ш ири ш
6. Иш таф си лоти ни ва даъ вогарларга қ ў йи лади ган
м алак авий талабларни и ш лаб чи қ иш

Иш таҳлили учун маълумотларини йиғиш
усуллари
Интервьюлар Сўровномалар КузатувларИш таҳлили учун маълумотларини йиғиш
усуллари
Кундаликлар
ва журналлар

Иш таҳлили маълумотлари йиғиш
усуллари : Интервью

Маълумот манбалари

Алоҳида ходимлар

Ходимларнинг гуруҳи

Ишни биладиган раҳбар

Афзалликлар

Умумий (тавсифий)
маълумотларни
топишда тез ва тўғри
йўл

Ноқулайлилар
(камчиликлар)

Субъектив маълумотлар
олинади 
Интервью шакли

Тизимлаштирилган

Тизимлаштирилмаган

Иш таҳлили маълумотларни йиғиш
усуллари : Сўровнома

Маълумот манбалари

Ходимлар иш билан
боғлиқ вазифалари ва
мажбуриятларига оид
сўровномани
тўлдиришади

Сўровнома шакли

Тизимлаштирилган

Очиқ сўровнома 
Афзалликлар

Кўп сонли персонал
ҳақида маълумотларни
тез ва самарали олиш
йўлидир

Ноқулайликлар

Сўровномани тайёрлаш
учун кетган харажатлар ва
вақт юқори

Иш таҳлили маълумотлари йиғиш
усуллари : Кузатув

Маълумот манбаси

Менежерлар томонидан
ходимларни кузатиш,
уларнинг жисмоний
фаолиятини назорат
қилиш 
Афзалликлар

Биринчи қўл маълумот билан
таъминлайди

Объектив маълумотлар
олинади

Ноқулайлик

Вақт сарфи

Кузатувга таъсирчан
ходимларнинг ишлашига
салбий таъсир қилади

Барча иш жараёнларини
қамраб олиш қийин

Агар юкори даражадаги ақлий
мехнат килинса, ушбу усулнинг
амалий ахамияти анча пасаяди

Иш таҳлили маълумотлари йиғиш усуллари :
Иштирокчилар кундаликлари / дафтарлари

Малумот манбаси

Ходимлар ҳар бир иш
фаолияти бўйича
хронологик тартибда
кундалик/дафтар
юритади 
Афзалликлар

Иш ҳақида деярли тўлиқ
маълумот олинади

Иш таҳлилида
ходимларнинг ўзи
иштирок этади

Ноқулайликлар

Субъектив маълумотлар
олинади

Маълумотлар олиниши
ходимларнинг ўз бажарган
ишларини аниқ эслаб
қолишларидан боғлиқ

Эъти борингиз у чу н
ра ҳ м ат!!!

Персонални бошқариш

Купить

Похожие документы
2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
Ahmad al-farg‘oniy
Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish