Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 5.0MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Pinboard metodi haqida

Купить
PINBOARD METODI HAQIDA  “ PINBOARD” METODI ( INGLIZCHADAN: PIN - MUSTAHKAMLASH, 
BOARD - DOSKA) BU OʻQITISH METODINING MOHIYATI SHUNDAN 
IBORATKI, UNDA MUNOZARA YOKI OʻQUV SUHBATI AMALIY METOD 
BILAN BOGʻLANIB KETADI. UNING AFZALLIK FUNKSIYALARI - 
RIVOJLANTIRUVCHI VA TARBIYALOVCHI VAZIFADIR: OʻQUVCHILARDA 
MULOQAT YURITISH VA MUNOZARA OLIB BORISH MADANIYATI 
SHAKLLANADI, OʻZ FIKRINI FAQAT OGʻZAKI EMAS, BALKI YOZMA 
RAVISHDA BAYON ETISH MAHORATI, MANTIQIY VA TIZIMLI FIKR 
YURITISH KOʻNIKMASI RIVOJLANADI.   Ish bosqichlari v a t ark i bi  O’qit uv chi O’quv chi
1-bosqich
Tayyorlov Tayyorlov Mavzuni aniqlaydi, 
maqsadni aniq ifoda etadi, natija 
va baholash mezonini aniqlaydi. 
Qiziqtiruvchi (muzokarani) savol 
va asosiy fikrlarni shakllantiradi  Ish bosqichlari v a t ark i bi  O’qit uv chi O’quv chi
2-Bosqich 
Mavzuni ishlash Mavzu tuzilishini aniqlaydi, oʻz 
mulohazalarini bildiradi va 
oʻquvchilarga oʻz nuqtai 
nazarlarini bayon etishni taklif 
etadi. “Pinbord” metodini 
tushuntiradi. Munozara 
boshlanishini tezlashtirish 
uchun bir nechta tayyorlangan 
savollarni berishi mumkin. Mavzuni, uning maqsadi 
asosida o`qituvchi bergan 
savollarni yozib oladi. 
Munozara vaqtida mavzuni 
ishlab chiqadilar.  Ish bosqichlari v a t ark i bi  O’qit uv chi O’quv chi
3-Bosqich Oʻz xulosalarini 
yozma bayon etish Kuzatadi Munozara davomida 
shakllangan fikrlarini asosiy 
xulosalar koʻrinishida qogʻoz 
varogʻi yoki kartochkaga yozib 
doskaga ilib qoʻyadilar  Ish bosqichlari v a t ark i bi  O’qit uv chi O’quv chi
4-Bosqich Umumlashtirish Maslahat va tavsiya orqali 
majbur qilmasdan koʻmak 
berish. Oʻquv guruhining 2 - 3 a’zosi 
oʻrtoqlari bilan 
maslahatlashgan holda 
mazmuniga qarab ma’lumotni 
tartiblaydilar va guruhlarga 
boʻladilar. Strelka, chiziq va 
boshqa belgilar yordamida 
ularning oʻzaro munosabatini: 
bir butun yoki qarama - qarshi 
nuqtai nazarni shakllantiradilar   Ish bosqichlari v a t ark i bi  O’qit uv chi O’quv chi
5-bosqich Yakun yasash, tahlil 
qilish, baholash Oʻquvchilar tomonidan amalga 
oshirilgan faoliyatga yakun 
yasaydi, tahlil qiladi va baholay Oʻz-oʻziga baho berishni amalga 
oshirishlari mumkin.

Pinboard metodi haqida

Купить
  • Похожие документы

  • 2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
  • 1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
  • 1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
  • Ahmad al-farg‘oniy
  • Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha