Professional ta’lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	17.9MB
Покупки	0
Дата загрузки	09 Октябрь 2023
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Professional ta’lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish

Купить

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI Bitiruv malakaviy ishni bajardi: ___________________ Xoliqulov Abbos Bitiruv malakaviy ishi rahbari: ___________________ p.f.d. (PhD) K.Umataliyeva Kafedra mudiri: ___________________ p.f.d. (DSc) F.G‘affarov Elektron malaka ishini topshirishga tavsiya etaman: BMI rahbari:____________ p.f.d. (PhD) K.Umataliyeva PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIM BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI “ Innovatsion ta`lim texnologiyalari” kafedrasi “ Professional ta'lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish” mavzusidagi ELEKTRON MALAKA ISHI TAQDIMOTI Bitiruv malakaviy ishi mavzusi berilgan sana: 10-iyun 2023-yil Bitiruv malakaviy ishi himo

2TOPSHIRIQVARAQASI Tinglovchining F.I.Sh: Faoliyat yurituvchi ta’lim muassasasi: Faoliyat turi (lavozimi, dars beradigan predmeti): Uslubchi Diplom bo‘yicha mutaxassisligi: Transport logistika (transport turlari bo`yicha) Ilmiy darajasi: Yo’q Bitiruv malakaviy ish mavzusi: Professional ta'lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish. Taqdimotni himoya qilish sanasi 2023-yil “_____” ______________________ Tinglovchi: _______________ imzo BMETni tayyorlashga rahbar: p.f.d. (PhD) _______________ imzo Kafedramudiri: p.f.d. (DSc) _______________ imzo Rahbar xulosasi va imzosi: __________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3Mavzu: “Professional ta'lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish” Reja : • I bob • 1.1 Professional ta`limda davlat siyosati • 1.2 Denov Hazorbog` agrotexnologiya texnikumi muassasasi haqida ma’lumot • II bob • 2.1 Denov Hazorbog` agrotexnologiya texnikumida uslubiy ishlarni olib borish • 2.2 Denov Hazorbog` agrotexnologiya texnikumida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni amalga oshirish • Xulosa • Foydalanilgan adabiyotlar

Professional ta’lim tizimini ilg‘or xorijiy tajribalar asosida takomillashtirish, boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim bosqichlarini joriy qilish orqali mehnat bozori uchun malakali va raqobatbardosh kadrlar tayyorlash hamda mazkur jarayonga ish beruvchilarni keng jalb qilish maqsadida: • 2020/2021 o‘quv yilidan boshlab O‘zbekiston Respublikasida Ta’limning xalqaro standart tasniflagichi (keyingi o‘rinlarda — Xalqaro tasniflagich) darajalari bilan uyg‘unlashgan yangi boshlang‘ich, o‘rta va o‘rta maxsus professional ta’lim tizimi hamda tabaqalashtirilgan ta’lim dasturlari joriy etiladigan ta’lim muassasalari tarmog‘i tashkil etilsin. • O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga zarur hollarda ushbu band bilan tasdiqlangan ro‘yxatlarga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiri

Manzili Денов тумani Jamatak maxallasi O’quvchilarni moljallangan soni 652 Quvvati 652 Yer maydoni 7Ga O‘quvchilarning tutar joyi 100 ta O‘quv xonalari soni 36 ta Yotoqxona Bor Sport zal Bor Oshxona (Bufet) Bor Texnikumdagi ko’rsatkichlar Texnikum 652 oʼringa moʼljallangan. Jami oʼquvchilar soni 251 nafarni tashkil qilib, 0,38 koofitsentni tashkil qiladi. Texnikumda 100 oʼrinli oʼquvchilar turar joyim mavjud. O’qituvchi Texnikumda jami 16 nafar pedagog faoliyat koʼrsatadi. Ulardan 2 nafari yetakchi, 9 nafari katta, 14 nafari oliy maʼlumotli oʼqituvchilar Oʼquvchilar Texnikumda oʼquvchilar soni132 1-kursda kontrakt 52 nafar (byudjet 80ta ), 2-kursda kunduzgi 119 nafar (byudjet 70 nafar) nafar 49 kontrakt Mutaxasisliklar soni va turlari Texnikumda 8 ta yoʼnalish boʼyicha oʼqitiladi. 1 Agrolo

6Mavzuning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari va amaliy ahamiyati yoritilganligi • professional ta’lim tizimida innovatsion texnologiyalarining mazmuni, maqsadi, ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda qonun va huquqiy – me’yoriy hujjatlarning talablari asosida tashkil etish; • innovatsion texnologiyalarining turlari va ularning ta’lim jarayonida qo‘llash; • Professional ta’lim muassasasi va jamoada innovatsion ta’lim muhitini shakllantirish innovatsion texnologiyalarining turlari va ularning ta’lim jarayonida qo‘llash;

71. O‘qituvchilar bilan muloqot va boshqa kommunikatsiya jarayonlarini tashkil qilish; 2. O‘quv dasturini tuzish va o‘qitish materiallarini tayyorlash; 3. Talabalarning mustaqil ishlari uchun yo‘l qo‘yish va yordam berish; 4. Auditoradagi talabalar orasida guruh ishlarini tashkil etish; 5. Talabalarni boshqarib, shuningdek, yangi texnologiyalar va uslublar bilan tanishtirib, ularning qiziqishi va rivojlanishi uchun qo'shimcha fursatlar yaratish.Denov Hazorbog` agrotexnologiya texnikumida uslubiy ishlarni olib borish

81. Texnika sohasidagi yangiliklarni kuzatib borish va o'quv dasturiga muvofiq yangilash kerak; 2. Talabalar bilan maslahatlashib, ularning o'rganish davomida chet elda yoki mahalliy korxonada amaliy mashg'ulotlarda ishga tushirilishi kerakligi; 3. O'quv materiallarini ozgartirib yoki yangilash kerakligi; 4. Talabalarning o'zlashtirgan bilimlari bo'yicha ko'maklashish kerakligi. Barcha uslubiy ishlarni to'liq va samarali bajarish uchun, texnikumida tegishli mutaxassislar va o'qituvchilar yuqori saviyada tajriba va bilimga ega bo'lishi kerak. Texnikumida uslubiy ishlarga kiradigan masalalar:

9• 1. O'quvchilar keng ko'rinishli va samimiy tajribalar yaratish uchun innovatsion vositalardan foydalaning. • 2. O’quv jarayonida talabalarga bir-birlari bilan aloqani rivojlantirishni ta'minlashga harakat qiling. • 3. Interaktiv darsliklarda yuqori sifatli video materiallardan foydalaning. • 4. Ta’lim jarayonida onlayn testlar va savollar yordamida o’quvchilarning bilim darajasini baholash. • 5. O’quvchi jamlashuvi uchun forumlar, chat xizmatlari va onlayn konferensiyalar ishlatilishi kerak. • 6. Ta'lim muassasasi o'qituvchilari o'zlashtiruvchi ta'lim usullarini qo'llab- quvvatlash uchun tayyorlanishga qaratilgan dasturlardan foydalanish kerak. • 7. O'quvchilar va o'qituvchilar orasidagi aloqalarni kuchaytirish uchun taqdimotlar, darsliklar va bos

10• bu yangi ijtipedagogik jamoani harakatga keltiruvchi, olg‘a boshlovchi, taraqqiy ettiruvchi, zamon bilan birga qadam tashlashga yordam beruvchi kuchdir • moiy talablar bilan an’anaviy me’yorlarning mos kelmasligi yohud amaliyotning yangi shakllanayotgan me’yorlarning mavjud me’yorlar bilan to‘qnashuvi natijasida vujudga kelgan majmuali muammolarni yechishga qaratilgan faoliyatdir • bu ilmiy izlanishlar, ishlanmalar yaratish, tajriba – sinov ishlarini olib borish yoki boshqa fan – texnika yutuqlaridan foydalangan holda yangi texnologik jarayon yoki yangi takomillashtirilgan sharoitda yangi mahsulot yaratis hdirInnovasion faoliyat

o‘quv jarayonining o‘zgarishiga; pedagogik nazariyaning o‘zgarishiga; o‘qituvchi faoliyatining o‘zgarishiga; talaba (talaba) faoliyatining yangilanishiga; pedagogik texnologiyaning o‘zgarishiga; ta’lim mazmunining yangilanishiga; o‘qitish shakl, metod va vositalarining o‘zgarishiga; ta’lim tizimi boshqaruvning o‘zgarishiga; ta’lim maqsadi va natijalarning o‘zgarishigaTa’lim innovatsiyalari quyidagi o‘zgarishlarga olib keladi:03 1D 03 0C090A 1D 0C090D0A 03 03 0C090D0A 0C090D0A

12• Innovatsion yondashuv asosida ta'lim muassasalarida odatiy usullarni qo'llashdan ko'ra, yangi usullar va texnologiyalardan ham foydalanish imkonini beradi. Bu esa, ta'limni yanada samarali qiladi va talabalarning mustaqil o'rganishlariga imkon beradi. • Jamiyatimizda innovatsiya keng tarqalgan holda olib borilmoqda. Shuning uchun, ta'lim muassasalarining innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borishga tayyor bo'lishi zarurdir. Bu esa, jamiyatingizning mustaqilligini ta'minlash va rivojlantirish uchun juda muhimdir. • Innovatsion faoliyati oshirishining. • yangilikni qo‘llashga tayyorgarligi; • pedagogik yangiliklarni qabul qilishi; • novatorlik darajasi; • kommunikativ qobiliyatning rivojlanganligi; • Ijodkorligi XULOSA VA TAKLIFLAR

R.A.Mavlonova, N.X.Rahmonqulova, B.A.Normurodova, K.O.Matnazarova “Tarbiyaviy ishlar metodikasi” Toshkent-2014. J.Xasanboyev, X.To’raqulov, I.Alqarov, N.Usmonov “Pedagogika” Toshkent- 2011. Bo’ri Ziyomuhammedov, Mamarajab Tojiyev “Pedagogik texnologiya” Toshkent-2009. N.S.Saidahmedov, N.N.Indiaminov “Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya” Toshkent-2014. www.kitobxon.com www.ziyouz.com FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI

“ Professional ta'lim muassasida innovatsion yondashuv asosida uslubiy ishlarni olib borish” mavzusidagi elektron malaka ishi taqdimoti bo`yicha baholash mezonlari № Mezonlar Maksimal ball DAK xulosasi 1. Mavzuning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari va amaliy ahamiyati yoritilganligi 10 2. Mavzuni yoritishda kreativlik bilan yondoshgani 10 3. Mavzusiga oid ma’lumotlarning yoritilganligi, muammolar aniqlanganligi, ko‘rgazmali (illustrativ) materiallar bilan boyitilganligi (jadvallar, grafiklar, diagrammalar) 25 4. Ma’lumotlar manbasi ko‘rsatilganligi 5 5. Xulosani mavzudan kelib chiqqan tarzda berilganligi 10 6. Xulosadan kelib chiqib takliflar aniq va amalga yo‘naltirilgan qilib berilganligi 20 7. Slaydlar tayyorlash talabiga muvofiqligi 10 8. BMI mavzusi mazmuni to‘liq yoritilganligi 10

Купить