Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 2.4MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Развитие естественных и общественных наук в Хорезмской академии Маъмуна

Купить
Тема: Развитие естественных и общественных наук в Хорезмской академии Маъмуна План 1.Во время правления Хорезмшаха Маъмуна II «Дор-ул Хикма» 2. Ученые занимались такими естественными и мировыми науками 3. Ученные академии Маъмуна в Хорезме 4. Восстановление академии Мамуна в Хорезме Во время правления Хорезмшаха Маъмуна II «Дор-ул Хикма» приобрела еще большую известность. В этом заведении кроме хорезмийцев работали более ста ученых, правоведов, писателей, религиоведов, приехавших из Бухары, Самарканда, Джанда, Мерва, Нишапура, Балха, Ирана, Индии, Египта, Сирии и вели исследовательские работы в разных областях науки. Ученые занимались такими естественными и мировыми науками как астрономия, математика, физика, химия, минералогия, картография, география, геометрия, природоведение, медицина, философия, история, языкознание, логика, литература, исламское правоведение . Они в совершенстве владели арабским, персидским, индийским, латинским и турецким языками. Они изучали, анализировали научные труды таких греческих ученых, как Платон, Аристотель, Птолемей, Евклид, Пифагор и Гален и писали комментарии к их трудам. Кроме того, они обучали молодых студентов в медресе Гургенджа и внесли лепту в  подготовление и обучение одаренных молодых ученых, своих последователей. Также, в Академии молодежь обучалась таким наукам, как астрономия Беруни, математика Абу Насра Фараби, химия Абу Хайр Хаммара. В этот период медресе Гургенджа стали настоящими очагами знания. Молодые ученые, которые обучались в них, впоследствии стали знаменитыми учеными Востока. Ученые Хорезмской Академии Маъмуна написали множество научных трудов  по точным и гуманитарным наукам и оставили богатое наследство. Эти научные труды до сих пор имеют огромное значение в науке.   Абу Райхон Беруни (973-1048) – один из самых великих и прекрасных наставников, организаторов и ученых Академии Маъмуна. Он в молодости обучался у таких ученых как Абу Наср Ирак, аль-Масихи и ал- Хираджи, а уже в 20 лет стал великим ученым в областях истории, биологии, математики и астрономии. Беруни является автором около 156 научных трудов по разным наукам, из них до нас дошло только 30. Такие научные труды как «Памятники минувших поколений»,  «Индия», «Минералогия», «Канон Маъсуди», «Сайдана» и другие стали знаменитыми уже в то время, когда были созданы и  сейчас также являются ценными произведениями науки. Великой заслугой ученого в области астрономии является то, что он изучил планеты, Солнце и Луну, и сделал точные выводы по поводу их значения и места во Вселенной. Почти на 6 веков раньше европейских ученых обосновал тот факт, что Земля кружится вокруг своей оси. Его научные выводы насчет размеров Земли тоже близки к настоящим. Беруни также охарактеризовал порядком теоретические понятия числа геометрия, алгебра и арифметика, тригонометрию. Он показал точные координаты островов, морей, стран всего мира в своих исследованиях по географии, составил самую современную карту мира, изобрел модель Земного шара – глобус, который считается одним из великих изобретений в человеческой истории. Он, в отличие от греческих ученых, оригинально доказал, что индийский и атлантический океаны соединяются, и за 500 лет до Христофора Колумба научно предсказал, что за океаном есть неизвестный нам крупный материк – Америка. Ещё одним из передовых ученых Хорезмской Академии Маъмуна является Абу Наср Ирак (умер в 1039 году). Он своими исследованиями в областях математики и астрономии стал очень известным среди ученых и приобрел огромное уважение. Ученый является автором многих научных трудов по вышеприведенным наукам. Из них 12 трудов посвятил своему ученику Беруни. Его произведения «Ал Масихий аш-мохий», «Рисола фил устурлоб», «Сферика Менелая» и другие дошли до нас. Абу Наср  Ирак является одним из основателей ровной и сферической тригонометрии. Его научные выводы использовали даже в строительстве. Известный математик, философ и поэт Средней Азии Ал- Фараби высоко ценил творения ученого и указывал: «Самым великим из великих ученых, занимавшийся математикой, является  Абу Наср Ирак. Произведения ученого принесли огромную славу во время, когда он жил и он удостоился такого высокого звания как «Афлотун Соний», то есть «Второй Птоломей». Известный в медицине не только на Востоке, но и в Европе Абу Али Ибн Сина является одним из лучших ученых академии Маъмуна (980-1037). Ибн Сина родился в селении Афшона Бухары. Он обучался в медресе Бухары у известных ученых и стал ведущим ученым в областях музыки, химии, природоведения, астрономии, математики и медицины. В 1004 году он приехал в Гургендж по предложению Беруни и стал служить в Академии Маъмуна наряду с Абу Наср Ираком, Абу Сахл Масихи, Абул Хайр Хаммар. Ибн Сино написал около 450 научных трудов по разным наукам, из них большая часть посвящена медицине. Первые два тома произведения «Канон врачебной науки» и другие произведения ученого были написаны в этой Академии. Труды Ибн Сина, посвященные медицине, являются шедеврами медицины во всем мире и в настоящее время. Его рукописи в течение долгого времени использовали в медицинских учреждениях. Ибн Сина умер от тяжелой болезни в 57 лет, в 1037 году. Также, в Академии молодежь обучалась таким наукам, как астрономия Беруни, математика Абу Насра Фараби, химия Абу Хайр Хаммара. В этот период медресе Гургенджа стали настоящими очагами знания. Молодые ученые, которые обучались в них, впоследствии стали знаменитыми учеными Востока. Ученые Хорезмской Академии Маъмуна написали множество научных трудов  по точным и гуманитарным наукам и оставили богатое наследство. Эти научные труды до сих пор имеют огромное значение в науке. В ноябре 1997 года первый Президент Узбекистана Ислам Каримов издал указ «О возрождении Хорезмской Академии Мамуна». В 2003 году была принята Резолюция 32-й сессии Генеральной Конференции ЮНЕСКО. 9 ноября 2004 года Кабинет Министров Узбекистана постановил «О праздновании 1000- летия Хорезмской академии Мамуна» в Хиве. Заключение. Моя тема заключается в роль Хорезмской академи и Маъмуна о первом ренесансе востока Средней азии. Хорезмская Акалемия Маъмуна, её роль в развитии науки, культуры и медицины в средневековья на территории Узбекистана. О ученных работавший на академии. И восстановление Хорезмской академии Маъмуна по указу первого президента Республики Узбекистана Ислом Абдуганиевича Каримова. ЛИТЕРАТУРА. 1. А.Виноградов. Тысячелетия, погребённые пустыней Москва: Просвещение (1966). Дата обращения: 11 января 2022. Архивировано 11 января 2022 года. 2.«Письменные системы и библиотеки Туркменистана с древнейших времен до XIII века». Издательство АНОО ВПО «Одинцовский гуманитарный институт». Москва. 2010 г. С. 209. "На городище Куня-Ургенча есть холм Кыркмолла, который, как считают многие исследователи, является остатком мамуновской «Академии». 3.М. Мамедов, Р. Мурадов «Архитектурный путеводитель». г. Стамбул, 2000 г. С. 21-22 М. Хашимов «Религиозные и духовные памятники Центральной Азии». Издательство «Сага», Алматы, 2001 г.

Развитие естественных и общественных наук в Хорезмской академии Маъмуна

Купить