Информация о документе

Цена 2000UZS
Размер 1.1MB
Покупки 0
Дата загрузки 07 Ноябрь 2026
Расширение doc
Раздел Рефераты
Предмет Информатика и ИТ

Продавец

Bohodir Jalolov

Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va elektron darsliklar, dasturlarning turlari va qo‘llanilishi

Купить
Mavzu: Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va elektron darsliklar, dasturlarning turlari va qo’llanilishi Reja : 1. Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va ularning rivojlanisjh tarixi. 2. Rivojlangan mamlakatlarda ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va ularning qo’llanilishi. 3. Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlarini yaratish va foydalanish Ma'lumki, o'quv jarayonida kompyuterlardan foydalanish imkoniyatlari juda xilma-xildir. U o'rganilayotgan hodisalar yoki tizimlarni modellashtirish, o'quv o'yinlarini amalga oshirish, hisob-kitoblarni amalga oshirish, matnlarni tahrirlash, turli xil simulyatorlar, shuningdek dizaynni avtomatlashtirish, eksperimentlarni dasturlashtiriladigan boshqarish, ma'lumot olish yoki ma'lumot olish uchun xizmat qilishi mumkin. Ekspert tizimi , nihoyat, amaliy mashg'ulot vositasi sifatida kompyuter texnologiyasi va dasturlash. Shu bilan birga, kompyuterdan har qanday bilimlarni o'rgatishda qo'llaniladigan umumiy maqsadli didaktik vosita sifatida foydalanish alohida qiziqish uyg'otadi. Kompyuter yordamida o'rganish g'oyasi uzoq vaqt oldin paydo bo'lgan. Birinchi urinishlar 1950-yillarning oxiriga to'g'ri keladi. O'sha paytda kirish / chiqish moslamasi sifatida ishlatiladigan telegraf apparati-teletipi yordamida odamni kompyuter bilan "aloqa qilish" allaqachon mumkin edi. To'g'ri dasturlashtirilgan kompyuter o'z xotirasiga teletayp mashinasi klaviaturasida shaxs tomonidan terilgan so'rov matnini kiritadi va ushbu matnni kiritgandan so'ng, uni biroz tahlil qiladi va teletayp mashinasida oldindan tayyorlangan yoki mos elementlardan tuzilgan javobni chop etadi. matndan. Yoki oddiyroq qilib aytganda - kompyuter teletaypga savol matnini yoki muammoning shartlarini beradi va klaviaturadan javobni kutadi, so'ngra baho berish uchun mavjud standartga nisbatan tekshiriladi: rost / noto'g'ri. O'shandan beri butun dunyoda kompyuter yordamida o'qitishning samarali va arzon usuli muammosini hal qilish uchun uzluksiz ilmiy izlanishlar olib borilmoqda. Yuqori xarajat muammosini 70-yillarda Illinoys universiteti mutaxassislari hal qilishga harakat qilishgan. Ularning kuchlari PLATOIY supertizimini yaratdi, bu esa texnik imkoniyatlari bilan hayratga tushdi. Har bir talaba teletayp bilan emas, balki erkin matn, grafik va rangli kadrlarni ovoz bilan birga mikrofix bilan ta minlaydigan plazma displeyli qulay terminal bilanʼ ta minlandi. uchun hisob-kitoblar ʼ arzon tizimlar amalga oshmadi va mashg'ulot sharoitida sinovdan o'tkazilgandan so'ng maktab fanlari o‘quv materiallarini tayyorlashning murakkabligi, didaktik samarasizligi va mashaqqatliligi aniqlandi. Kompyuter tizimlarining yaratilishi ta'lim keng qamrovga ega bo'ldi va shu munosabat bilan ular ta'limdagi inqilob haqida gapirdilar. Ammo haqiqatda ishlab chiqilgan tizimlar o'qitish amaliyotiga sezilarli ta'sir ko'rsatmadi va ularning hech biri sezilarli qo'llanilishini olmadi: tizimlar o'z-o'zidan yaratilgan va odamlar kitoblar va ma'ruzalar yordamida o'qitilgan. Arzon va foydalanish uchun qulay mikrokompyuterlarning ommaviy ishlab chiqarilishi bilan birga, kompyuterlashtirish miqdoriy jihatdan tez sur'atlar bilan rivojlanmoqda. O'quv va uslubiy jihozlar eng kam mustahkamlangan va qurish va rivojlantirish uchun eng ochiqdir. Faqat o'quv materiallarini loyihalash formatlari va qoidalari qat'iy belgilangan. O'quv materiallarining predmeti va mazmuni, shuningdek, metodlar yoki didaktik texnikalar bo'yicha cheklovlar yo'q, ko'p tanlov shaklida ifodalash zarurati bundan mustasno. 1991 yildan 1994 yilgacha bo'lgan davrda Rossiya ilmiy-tadqiqot institu ti axborot tizimlari Rossiya Oliy ta'lim davlat qo'mitasining topshirig'iga binoan to'rtta tanlov o'tkazildi .Ushbu musobaqalar natijasida RosNIIIS fondida IBM PC-da tarqatish uchun tayyor va ular bilan mos keladigan 150 dan ortiq kompyuter o'quv dasturlari to'plangan. Ushbu dasturlar orasida quyidagi asosiy guruhlarni ajratib ko'rsatish mumkin: instrumental tizimlar, amaliy dasturlar paketlari, o'quv paketlari. Asboblar muhiti kompyuterni o'qitish dasturlarini yaratish uchun mo'ljallangan. Ular ushbu dasturlarni yaratishning murakkabligini kamaytiradi, shu bilan birga malakali dasturchi bo'lmagan o'qituvchilarning dasturlarni ishlab chiqishda ishtirok etishini osonlashtiradi. Adonis, Urok, Aosmikro, Scenario va boshqalar kabi tizimlar maishiy instrumental muhitlarga misol bo'la oladi. Bunday tizimlarning kamchiliklari ularning qimmatligidir. Bundan tashqari, uchun samarali dastur asboblar tizimlari mutaxassislarning barqaror guruhini jalb qilish kerak, bu esa ma'lum qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi. Matematik ifodalarni o'zgartirish, hisob- kitoblarni bajarish, grafiklarni chizish, eksperimental ma'lumotlarni qayta ishlash va hokazolarni amalga oshirish imkonini beruvchi amaliy dasturlar paketlari asosida o'quv dasturlari yaratilishi mumkin. Asbob muhitlari bilan taqqoslaganda, dastur paketlari arzonroq, ko'p qirrali va keng foydalanuvchilar uchun mavjud. muqobil dastur paketlari o'quv to'plami sifatida xizmat qilishi mumkin. Novosibirsk davlat universitetining umumiy fizika kafedrasida ma'ruza o'qish uchun kompyuterlardan taxminan 10 yil oldin foydalanila boshlandi. 1992 yildan beri bu erda ma'ruza namoyishlari uchun mo'ljallangan universal avtomatik kompleks yaratish bo'yicha ishlanmalar olib borilmoqda. Kompleks tarkibiga shaxsiy kompyuterlar, video texnika, televizor monitorlari va dasturiy ta'minot . Bugungi kunga kelib, bunday majmuaning modeli allaqachon yaratilgan va ishlamoqda. Zamonaviy usullar kompyuterni o ' rganish o ' quvchi - foydalanuvchining o ' quv dasturi bilan faol o ' zaro ta ' sirini anglatadi . U zamonaviy imkoniyatlardan to ' liq foydalanadi shaxsiy kompyuter yoki ish stantsiyasi - matn , tasvir , ovoz , video , " multimedia " tushunchasida birlashtirilgan . Multimedia vositalari va zamonaviy texnologiyalarni o ' zida mujassam etgan World Wide Web ( WWW , W 3) keng ko ' lamli loyihasini ishlab chiqish munosabati bilan bu sohada sezilarli yutuqlarga erishildi . kompyuter tarmoqlari . So'nggi paytlarda ushbu tizim ko'pchilik uchun de- fakto standartga aylandi axborot ilovalari shu jumladan o'quv dasturlari. Ushbu tizimda mahsulotni ishlab chiqish texnologiyasining soddaligi ham jozibador - algoritmik tillarda dasturlar yozishning deyarli hojati yo'q (tegishli standart dasturlar WWW tizimlari) va yaratish jarayoni tegishli ma'lumotlar bazalari va bilimlarni loyihalash va to'ldirishga qisqartiriladi. Shuning uchun, kompyuter multimedia vositalarini dastlabki tahlilini o'tkazgandan so'ng, WWW tizimini ishlab chiqish uchun asos sifatida foydalanishga qaror qilindi. kompyuter darslik va boshqa dasturiy vositalar. Yuqoridagi paragrafdan ko'rinib turibdiki, ta'limni kompyuterlashtirish istagi ancha oldin paydo bo'lgan (informatika kabi yosh fan standartlari bo'yicha). Deyarli har o'n yilda tobora ko'proq ilg'or o'quv dasturlari joriy etilmoqda, ammo ularning deyarli har birining kamchiliklari ularning yuqori narxi va dasturlarni o'zlari yaratish va ularni qo'llab-quvvatlashning ancha qiyin usuli edi. Bugungi kunda ko'pchilik noldan dasturlashni o'rganish mumkinmi, degan savolga qiziqish bildirmoqda. Birinchi qadam . Trening . Ko ' pincha , tajribasiz dasturchilar birinchi navbatda to ' g ' ri ustuvorlik bera olmaganligi sababli muvaffaqiyatga erisha olmaydilar . Ular bu hunarmandchilikni romantik, dinamik narsa sifatida taqdim etadilar - shunchaki doimiy harakat. Filmlarda bu jarayon aslida bo'lganidan butunlay boshqacha ko'rsatiladi. Bundan tashqari, odatda mavjud kodlash ko'rsatilmaydi , bizga faqat uning atrofida aylanadigan voqealar ko'rsatiladi. Mana bu hunarmandchilik haqidagi haqiqat - dasturlash bu: Ikkinchisiga kelsak, kerak turli rangdagi etti qizil chiziq haqida videoni ko'rishga arziydi , ulardan biri mushukcha shaklida. Aslida, bu haqiqatga yaqin, chunki mijozlar ko'pincha imkonsiz narsani talab qilishadi. Bundan tashqari, ular biror narsaga buyurtma berishadi, lekin natija doimo ularga mos kelmaydi. https://youtu.be/nU0Fy5JXOtY Ikkinchi qadam. Birinchi tilni tanlash. Juda ko'p dasturlash tillari mavjud. Ba'zi ma'lumotlarga ko'ra, ularning soni allaqachon bir necha mingga etgan. Umuman olganda, C eng ko'p biridir oddiy tillar qolgan hamma narsa uchun asos bo'lib xizmat qiladi. Bundan tashqari, uning elementlari ko'plab boshqa tizimlar va dasturlarda qo'llaniladi. Aksariyat mutaxassislar ham o'qishni Paskal tilidan boshlash tavsiya etiladi. Ushbu parametr imkon beradi. Siz eng oddiy dasturlarni yozasiz va bor umumiy fikr umuman ko'rib chiqilayotgan hunarmandchilik haqida. Aytishimiz mumkinki, Paskal o'ziga xos ko'prikdir. Matematikani yaxshi bilgan odam dasturlash olamiga kirib borishi mumkin. Uchinchi qadam. Kompilyatorlarni o'rganish. Malumot uchun: Kompilyator - bu kirish buyruqlarini mashina ko'rsatmalariga, taxminan aytganda, nollarga va birlarga, ya'ni mashina nima qilish kerakligini tushunadigan shunday talqinga o'tkazish uchun mo'ljallangan texnik yechim. Aslida, siz barcha dasturlaringizni yozasiz va ularni kompilyatorlarda bajarasiz. Agar siz bizning maslahatimizga amal qilib, Paskal tilidan boshlashga qaror qilsangiz, bepul Paskalni yuklab olishingiz kerak. Ushbu kompilyator mutlaqo bepul va rasmiy veb-saytda tarqatiladi. Ko'rib turganingizdek, u "eski moda" ko'rinadi, ammo dasturlash shundan boshlanadi. Aytmoqchi, C++ kompilyatori deyarli bir xil ko'rinadi. U Turbo C++ deb ataladi (uni yuklab olishingiz mumkin). Paskalga kelsak, GNU Paskal, Turbo/Borland Paskal, TMT Paskal va Virtual Paskal ham mavjud. C++ uchun esa Borland C++, Visual C++, Dev C++, GCC va Eclipse dan foydalanishingiz mumkin. Ammo bu, yuqorida aytganimizdek, faqat boshlanishi. Siz u erda to'xtab bo'lmaydi. Yo'nalishingizni tanlaganingizdan so'ng, murakkabroq kompilyatorlarga o'tishingiz mumkin. Mana bugungi kunda eng mashhur kompilyatorlar ro'yxati faoliyat sohalariga qarab: HaqidaDelfi, keyin kompilyator u erda chaqiriladi. Embarcadero Delphi va boshqa ba'zi o'zgarishlar ham mavjud. Delphi 7 ni ko'plab saytlardan yuklab olish mumkin, masalan,. Agar siz C, C++ yoki C# ni tanlagan bo'lsangiz, sizga Microsoft kerak bo'ladi vizual studiya . Siz uni to'g'ridan-to'g'ri ishlab chiqaruvchining rasmiy veb-saytidan yuklab olishingiz mumkin. Agar gaplashsakAssembler va robototexnikada qo'llaniladigan boshqa tillar , keyin bu erda siz Windows da ishlayotgan bo'lsangiz, darhol MASMni yuklab olishingiz kerak. Umuman olganda, siz tanlagan faoliyat sohasiga va siz ishga joylashadigan kompaniyaga qarab, kompilyatorlar juda boshqacha bo'lishi mumkin. Ba'zi firmalar o'zlarining kodlarini qayta ishlash echimlarini yozadilar. Shuning uchun, agar siz robototexnikani tanlagan bo'lsangiz, tegishli kitoblarni o'rganib, hamma narsani ular aytganidek qilish yaxshiroqdir. To'rtinchi qadam. Birinchi kod. Birinchi kod uchun biz sizga yuqorida tanlashni maslahat bergan birinchi til va birinchi kompilyatordan foydalanamiz. Bular Paskal va Free Paskal. Eng birinchi oddiy dasturlar quyidagicha yoziladi: 1 Paskal bepul yuklab olish yuqoridagi havoladan o'ting va uni kompyuteringizda ishga tushiring. 2 Quyidagilarni kiriting: "dastur [nomi];" . Ya'ni, dastur "salom" deb nomlanishini istasangiz, "program hello;" ni kiritishingiz kerak. 3 "Boshlash" yo'riqnomasini kiriting . Bu keyinchalik bajarilishi kerak bo'lgan kod boshlanganligini anglatadi. 4 Biz Paskal tilidagi eng keng tarqalgan konstruksiyalardan birini ishlatamiz "writeln('[ba'zi matnlar]');" . U faqat matnni ekranda ko'rsatadi. Qavslar va tirnoqlar ichida joylashgan. Biz kombinatsiyani taqdim etamiz "Salom Dunyo!" . Odatda sizning yo'lingiz Katta dunyo dasturiy ta'minotni ishlab chiqish shundan boshlanadi. Shunday qilib, keyingi qator shunday ko'rinadi "writeln('Salom, dunyo!');" . 5 Bajariladigan shifrni to'ldirish uchun, "tugatish" ni kiriting. (oxirida nuqta qo'yish kerak). 6 Endi tugmani bosing F9 yozganingizni ishga tushirish uchun. Ekranda so'zlar paydo bo'lishini ko'rasiz "Salom Dunyo!" . Bu talab qilingan narsa edi! Beshinchi qadam. Onlayn treningdan o'ting. Onlayn darslarning afzalligi shundaki, siz hamma narsani boshidan oxirigacha aniq ko'rasiz. Shuning uchun, yangi boshlanuvchilar uchun sayohatni onlayn treninglar bilan boshlash yaxshiroqdir. Bu yerda eng yaxshi kurslar rus tilida: Agar siz Python-ni tanlagan bo'lsangiz, McGrathning yangi boshlanuvchilar uchun Python dasturlashni ko'rib chiqing. Ettinchi qadam. Yangilanib turing. Agar siz tanlangan yo'nalish bo'yicha materialni etarlicha o'rgangan bo'lsangiz va allaqachon ma'lum tajribaga ega bo'lsangiz, dasturiy ta'minot bozorining rivojlanish tendentsiyalarini doimiy ravishda kuzatib borishingiz kerak. Bularning barchasi o'z vaqtida qayta qurishingiz uchun kerak. Aytaylik, siz ma'lum turdagi dasturlashni amalga oshirishga qaror qildingiz, texnologiyani o'rgandingiz va rezyumeni topshirish uchun ishga kirishga tayyorsiz. Sizning ma'lumotlaringiz ko'rib chiqiladi, ammo ular kompaniyaga boshqa profildagi mutaxassis kerakligini aytishadi. Bunday holatlar imkon qadar kamroq bo'lishi uchun siz har doim rivojlanishning qaysi sohalari hozirda eng ommabop ekanligini bilishingiz kerak. Ham global tendentsiyalarni, ham ishlamoqchi bo'lgan shahringizdagi vaziyatni o'rganing. Sakkizinchi qadam. O'qituvchi toping. Muayyan holatda nima va qanday qilish kerakligini aytib beradigan shaxsiy murabbiyni topish yaxshidir. Ushbu parametr juda ko'p ijobiy tomonlarga ega, ularning asosiysi sizga shaxsan shaxsiy yondashuvning mavjudligi. Bundan tashqari, agar muammolar yuzaga kelsa, o'qituvchi ularni hal qilishga yordam beradi. A Mentorni quyidagi yo'llar bilan topishingiz mumkin: 1 Universitetga kiring . Ha, postsovet mamlakatlaridagi o'quv dasturlari juda eskirgan bo'lishi mumkin, ammo siz asoslarni, dasturlashning o'zi printsipini, hamma narsaning ba'zi asoslarini aniq tushunishingiz mumkin. 2 Har xil kurslar. Ko'p sonli kurslar mavjud, ularda odamlar biron bir idorada yig'ilishadi va o'qituvchi xuddi universitetdagi kabi u yoki bu tushunchani tushuntiradi. Odatda bunday kurslar juda intensiv bo'lib, talabalar kerakli ma'lumotlarni tezda o'zlashtiradilar. Albatta, o'qituvchining xizmatlari qimmatga tushadi, ammo o'qish juda samarali bo'ladi va siz ko'p narsalarni o'rganishingiz mumkin. zarur ma'lumotlar . To'qqizinchi qadam. Boshqa odamlarning ishlarini tahlil qiling. Bu juda tez rivojlanish imkonini beruvchi juda qiziqarli usul. Gap shundaki, boshqa birovning kodini tushunish juda qiyin, faqat bir nechta professional dasturchilar bunga qodir. Agar siz buni faoliyatingizning boshida qilsangiz, kelajakda ajoyib natijalarga erishishingiz mumkin bo'ladi. Bundan tashqari, bu sizga kelajakda loyiha menejeri bo'lishga imkon beradi, chunki siz boshqa odamlarning ishini tuzatish qobiliyatiga ega bo'lasiz. Ish va shunga mos ravishda, cho'ntagingizda daromad! Va agar bo'lmasa, mashq qilishni davom eting. Hech bo'lmaganda ishga kirish uchun qanday vazifalarni bajarish kerakligini bilasiz. Qanday bo'lmasin, unga etarli vaqt bering va keyin muvaffaqiyatga erishasiz! Hozirgi kunda ta’lim beruvchi dasturlarning har xil turlari va shakllari mavjud. Shunday dasturlardan biri “SO’Z ZAXIRASI” nomli ingliz tilini o’rgatuvchi dasturdir. Bu dastur yordamida ingliz tilini o’rganish va bilimlarni mustahkamlash mumkin. “SO’Z ZAXIRASI” dasturining “VARIANT” bo’limida berilgan ingliz tilidagi so’zning o’zbekcha tarjimasini topishingiz kerak bo’ladi. Bunda 7xil tarjima variantlari beriladi. Agar javob to’gri topilsa 20ball beriladi, aksincha esa 20ball olib tashlanadi. Dasturning “MOZAIKA” bo’limi orqali so’zlar va uning tarjimasi juftlanib topiladi. Teng miqdorda inliz tilida va o’zbek tilida so’zlar qatori beriladi. So’zlarni ketma-ketlikda topib belgilash talab etiladi. Javobni to’gri topgan sari so’zlar qatori yo’qolib kamayib boradi. Dasturning “YOZUV” bo’limida ingliz tilidagi so’z berilib, uning javob tarjimasini yozish talab etiladi. Har bir so’z bo’yicha 100ball yig’ilgandan so’ng bu so’z yod olingan hisoblanadi. Dastur oynasining pastki o’ng tarafida qancha so’z yodlaganingiz ko’rsatib boriladi. Agar so ’ zlarni yana qayta takrorlamoqchi bo ’ lsangiz , “ MASHQ ” menyusidagi takrorlash bo ’ limi orqali takrorlashingiz mumkin . Bundan tashqari dasturda berilgan tillar o’rnini almashtirish imkoni ham mavjud. Buni “SOZLASH” menyusi orqali amalga oshirish mumkin. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1. G’ulomov S.S. va boshqalar. Axborot tizimlari va texnologiyalari. – T.: Sharq, 2000. 2. Shafrin Yu. Osnovi kompyuternoy texnologii. Uchebnoi posobie- M:1997,- 560b. 3. Figurnov V. E. IBM PC dlya pozovatelya. - M; Finantsi i statistika, 1990 g. 4. Ortiqov A., Mamatqulov A. IBM PC kompyuteridan foydalanish.- Toshkent , " Qonis " 1992 y . 5. Симонич С.В. и другие. Общая информатика. Учебное пособие. – М.: Издательство «АСТПресс», 2001. 6. M.Аripоv. Internet vа elеktrоn pоchtа аsоslаri. T., Univеrsitеt, 2000. 7. Ayupov R . X . Xususiy komputerda ishlash . MS Word matn muharriri. – T.: TMI, 2002, 124 bet. 8. Ayupov R.X., Ilxomova E. Komputer tarmoqlari va Internet tizimi.–T.: TMI, 2002.

Ta’lim beruvchi kompyuter dasturlari va elektron darsliklar, dasturlarning turlari va qo‘llanilishi

Купить