Ta’lim tizimi va islohotlari va kadrlar tayyorlash - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	5.4MB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Ноябрь 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Ta’lim tizimi va islohotlari va kadrlar tayyorlash

Купить

Ta’lim tizimi va islohotlari va kadrlar tayyorlash

Mustaqillikning dastlabki yillarida ta’lim tizimi.
Madaniy -ma’nav iy
riv ojlanishning eng
muhim poy dev ori – t a’lim
t izimidir. Chunk i zamon
t alablariga jav ob
beradigan, ilg‘or fan-
t exnik a, t exnologiy a
y ut uqlarini
egallab olgan k adrlarni
y et isht irmasdan
jamiy at ni y uk salt irib
bo‘lmay di. Maktab binosi. 1991–2000-yillar.

O‘zbekistonda 1992-yil 2-iyulda “Ta’lim
to‘g‘risida”gi qonun qabul qilindi.

1992-yildagi qonun
asosida umumiy
ta’lim quyidagi
bosqichlar bo‘yicha
amalga oshirila
boshlandi
I bosqich – boshlang‘ich ta’lim (1–4-sinf);
II bosqich – asosiy (tayanch) maktab (4–9-sinf);
III bosqich – yuqori o‘rta maktab (10–11-sinf);

Mustaqillikning dastlabki yillarida 10 mingdan ortiq xalq
ta’limi xodimiga davlat uylari, 22 mingdan
ortiq xodimga esa tashkilot va muassasalar
tasarrufidagi uylar bepul xususiylashtirilib berildi.

O‘zbekiston Respublikasi Oliy
Majlisining 1996-yil
dekabrdagi qarori bilan
1-oktabr – “O‘qituvchilar va
murabbiylar kuni” deb
belgilandi hamda
bu kun bayram sifatida dam
olish kuni deb e’lon qilindi.

Kadrlar tayyorlash milliy dasturi.
O‘zbekistonda ta’lim
sohasidagi siyosat
1997-yil 29-avgustda
qabul qilingan “Ta’lim
to‘g‘risida” gi yangi
tahrirdagi qonun hamda
Kadrlar tayyorlash milliy
dasturida o‘z aksini topdi.

1996–1997-o‘quv yilidan boshlab
maktablarning birinchi sinflarida o‘qish lotin
alifbosida olib borildi.
Yangi alifboda
o‘qitish uchun zarur
dastur, qo‘llanma va
darsliklar yaratildi.

Kadrlar tayyorlash milliy dasturi 3 bosqichdagi
islohotlar asosida amalga oshirildi.
I bosqich – 1997–2001-yillarda dasturni amalga oshirish
uchun zarur bo‘lgan huquqiy-me’yoriy, ilmiy-metodik,
moliyaviy-moddiy shartsharoitlar yaratildi.
II bosqich – 2001–2005-yillarni o‘z ichiga olib, milliy
dastur keng miqyosda joriy etildi.
III bosqich – 2005-yildan bugungi kungacha. Bu
bosqichda Kadrlar tayyorlash milliy dasturi natijasida
erishilgan natijalar, to‘plangan tajribalar
umumlashtirilib, shu asosda yurtimizda ta’lim tizimi
takomillashtirilib borildi.

O‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’lim
tizimining tashkil etilishi.
O‘zbek ist on Respublik asining “ Ta’lim
t o‘g‘risida” gi qonuniga muv ofi q umumiy o‘rt a
t a’limning t o‘qqiz y illik et ib belgilanishi
munosabat i bilan t o‘qqiz y illik mak t abni
t ugat gan barcha o‘quv chilar t a’lim olishni o‘rt a
maxsus y ok i k asb-hunar k ollejlarida dav om
et t irdilar.

1997-yildan boshlab hozirga qadar 1400 dan
ortiq kasb-hunar kolleji, 200 ga yaqin akademik
litsey bunyod etildi.

2017-y ilgi islohot lar.
2017-y ilning o‘zida
10-sinf o‘quv chilari
uchun 9 mln. nusx a
darslik lar chop
et ildi v a 10 mingga
y aqin umumt a’lim
mak t abida
11 y illik t a’limga
o‘t ilgan holda
o‘qit ish t izimi y o‘lga
qo‘y ildi.

Mak t abgacha t a’lim
t izimi uzluk siz
t a’limning birlamchi,
eng asosiy
bo‘g‘inidir.
Na’munali MTM xonasi
Mak t abgacha t aʼlim, 6–7 y oshgacha
oilada, bolalar bogʻchasida v a boshqa
t aʼlim muassasalarida olib boriladi.

O‘zbek ist on Respublik asi Prezident i
Shav k at Mirziy oy ev 2017-y il 30-sent abrda
“ Mak t abgacha t a’lim t izimini
boshqarishni t ak omillasht irish
t o‘g‘risida” gi farmonni imzoladi.

Oliy t a’lim t izimi .
1992-yil martda viloyatlardagi pedagogika institutlari
negizida Andijon Davlat universiteti, Buxoro Davlat
universiteti, Termiz Davlat universiteti, Urganch Davlat
universiteti, Qarshi Davlat universiteti tashkil qilindi.

Toshkent davlat elektrotexnika va aloqa texnikumi
institutga aylantirildi.
1993-yil talaba va
aspirantlar uchun
maxsus stipendiyalar
belgilandi.

1992-yil dastlab respublikamizning 6 ta oliy ta’lim
muassasasida test sinovi asosida o‘qishga qabul
qilish tajribadan o‘tkazilgan edi.
1993-yilda esa 46 ta oliy ta’lim muassasalarining
19 tasida tajriba tariqasida test sinovlari o‘tkazildi.

1994-yil Davlat test
markazi tashkil
etilib, shu yildan
boshlab oliy
ta’lim
muassasalariga test
orqali qabul joriy
etildi.

1996-yildan ta’lim olishda kontrakt-shartnoma
to‘lovi joriy etildi.

1997-yilgi “Ta’lim
to‘g‘risida”gi qonunga
muvofiq, 5 yillik oliy
ta’limdan 4 yillik
bakalavriat va 2 yillik
magistratura
bosqichlaridan iborat ikki
pog‘onali tizimga o‘tildi.

Shuningdek, Mamlakat Prezidentining 2013-yildagi
“Yuridik kadrlar tayyorlash tizimini yanada
takomillashtirish to‘g‘risida” gi qaroriga muvofiq yuridik
institut universitet maqomida qayta tashkil etildi,
2014-yildagi qarori
asosida Toshkent
davlat
stomatologiya
instituti ta’sis
qilindi.

Oliy t a’limda xalqaro hamk orlik .
Mustaqillik yillarida oliy ta’lim tizimida olib borilgan
izchil islohotlar natijasida mamlakatimizda bir qator
chet el universitetlarining filiallari ochildi.

Buy uk Brit aniy aning X alqaro Ve st minst e r
unive rsit e t i, Toshk e nt shahrida

O’zbekistonda
Italiyaning Turin
politexnika
universiteti
filiallari
ish boshladi.
Shuningdek, Toshkentda G.V. Plexanov nomidagi
Rossiya iqtisodiyot akademiyasi ham o‘zbek
yoshlariga o‘z ta’lim sirlarini o‘rgatmoqdalar. Turin politexnika universiteti filial

Harakatlar Strategiyasida
ta’lim va o‘qitish sifatini
baholashning xalqaro
standartlariga o‘tishda oliy
ta’lim muassasalari
faoliyati va samaradorligini
oshirishdagi ustuvor vazifalar
belgilab olindi.

Oliy t a’limdan k ey ingi t a’lim.
2012-yilga qadar aspirantura
(3 yil) va doktorantura
(3 yil)dan iborat bo‘lib,
2012–2017-yillarda bir
bosqichli doktorantura
faoliyat olib bordi.
Bak alav r Magist rat u
ra Aspirant u
ra Dok t orant u
ra

2013–2017-y illar oralig‘ida faqat 360 ga y aqin
t adqiqot chi dok t orlik dissert at siy asini
himoy a qilgan.
2017 y ilning 1-iy ulidan
boshlab oliy o‘quv
y urt idan
k ey ingi t a’limning ik k i
pog‘onali t izimi joriy
et ildi.
Birinchisi – dissert at siy a himoy a qilish v a t egishli
fan
t armog‘i bo‘y icha falsafa dok t ori (PhD) ilmiy
darajasini
berishni nazarda t ut uv chi t ay anch dok t orant ura.Ik k inchisi – dissert at siy a himoy a qilish v a t egishli
fan
t armog‘i bo‘y icha fan dok t ori (Doct or of Science)
ilmiy
darajasini berishni nazarda t ut uv chi
dok t orant ura t izimidir

Ta’lim tizimi va islohotlari va kadrlar tayyorlash

Купить

Похожие документы
2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
Ahmad al-farg‘oniy
Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish