Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.9MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Талаба ёшларни оилавий хаётга тайёрлаш

Купить
Талаба ёшларни оилавий хаётга тайёрлаш 1-Оила жамиятнинг етакчи бўлаги. 2-Ҳозирги замон оилаларининг турлари. 3-Оиланинг ижтимоий функцияси, оила муносабатлари. 4-Оилавий тарбиянинг мазмуни ва аҳамияти. МАВЗУ: ТАЛАБА ЁШЛАРНИ ОИЛАВИЙ ХАЁТГА ТАЙЁРЛАШ РЕЖА 1-Оила жамиятнинг етакчи бўлаги. Барча нарса жуфт – жуфт бўлиб яратилган экан, жуфт бўлиб яшаш табиат тақозосидир. Лекин оила бўлиб яшаш фақат одам наслига хосдир. Ер юзида биринчи оилани Одам Ато билан Момо Ҳаво тузишган. Оила жамиятнинг биринчи ва бирламчи заррасидир, эр ва хотин икки тирик вужуднинг иттифоқидан пайдо бўлган учинчи бир олам — бу оиладир. 070707 01 13 22 22 0F 0426 0902 040A 040A 0F 22 040A 0E 0C 3402 0B Машхур психологлар фикрига кўра соғлом оилаларнинг асосий белгиси бу ушбу оилаларда оилавий анъаналарнинг мавжудлигидадир. Оилавий анъаналар – бу оилада қабул қилинган нормалар, ўзини тутиш манераси, урф – одат ва қарашлар йиғиндиси бўлиб, авлоддан – авлодга ўтади.19 2B 230824 020C В.Сатирнинг соғлом оилага берган талаблариҲар бир оила аъзосининг иккинчисига тенглиги Ишонч, адолат ва очиқликнинг борлиги Ҳар бир оила аъзо сининг оилага нисбатан мажбуриятларини борлиги Оила аъзоларини борлигича қабул қилиш Оила аъоларининг ўзига тегишли шахсий дунёсини борлиги Оила аъзолари бир-бирларини қўллаб- қуввқтлашлари Оилада асосий ўринни оилавий байрамлар ва анъаналар эгаллайдиОила аъзоларнинг ҳиссиётлари ва кечинмаларига қулоқ солишАхлоқий муносабатда бўлишБиргаликда дам ва завқ олувчи оила Аёл ва эркак оилада ҳар хил вазифаларни бажариши керак. Эркак киши оила асоси, оилани ҳимоячиси ва иқтисодий томондан таъминловчисидир ва оиладаги барча қарорларни қабул қилувчи. Аёл кишининг вазифаси уй ишлари билан шуғулланиш ва болаларни тарбиялашдир. Аёл киши доимо сабрли, ҳар доим ён берадиган ва ўзини керак бўлса оила учун қурбон қиладиган бўлиши керак. Ота – она фарзандларига қайғуриши шарт. Фарзандлар эса ота – оналарини доимо ҳурмат қилишлари керак. Оила қуришда, умуман никоҳ қуришда эркак кишидан биринчи қадам бўлиши керак.Кўпчилик ўғил болаларнинг оила ҳақидаги қарашлари: 11 3B 0F 1106 0F 1106 0B0A 190F 3C 190A 2B 01 10 Ҳозирги замон оилаларининг турлари Оиладаги муносабат ва мухитга қараб Никоҳни тузилишига қараб Эр ва хотиннинг жинсига қараб Фарзандлар ни сонига қараб Таркибига қарабЯшаш жойига қараб Оила бошлиғига қарабОилани давомийлига қараб 15 16 16 11 1C 19 11 1E 1B0B 1F 11 20 0E 11 21 11 22 1F 11 15 0A 11 15 12 11 Никоҳни тузилишига қараб м о н о г а м о и л а полигам оила1C0507 Кўп болали оилала р (5 ва ундан ортиқ ) Фарза нд сиз оилал арЎрта болали оилала р (3 – 4 фарза нд) Кам болали оилала р (1 – 2 фарза нд ) Бир болал и оилал арФарзандларни сонига қараб01 0A 0B 0D 17 0B 26 20 0E12 0B 0C0D 27 0A 0B 0D 2B 0E 01 0A 0B 0D 2B 0E 26 2E 0A 0508 0B 0C Психологларнинг ёш келин куёвларга маслахати Психологлар фикрига кўра ёш келинларнинг оилавий ҳаётидаги кўпгина хафагарчиликлар ва ранжишлар қиз боланинг болалигидан ҳаёлларида яратган идеалига,бошқача қилиб айтсак шахзодасига эрларини ўхшамаслигидадир. Кўпгина савол жавоблардан шу маълум бўлдики аёллар эркакларда қўпроқ ишончлиликни,қийин вазиятларда қарор қабул қила олиш қобилиятини ва мустақиллигини қадрлар эканлар. Аммо психологлар айтишича ушбу гўзал фазилатларни ҳар бир эркакда ўстириш мумкин экан, ҳаммаси аёллар қўлида. Лекин, ҳамма қарорларни ўзи хал қилишга ҳаракат қиладиган аёллар оиласида бу жараён мушкул.Бундай қарорларни қабул қилишга эркакларда ташаббускорликни уйғотиш керак экан. • Асосий ҳаётий қадриятлар оилада шаклланади, шу сабабли кўпгина ўғил болаларнинг севган аёли ҳақидаги образ ва идеал уларнинг онасидан олинади.Агар аёл киши ўзининг эри қайси сифатларни кўпроқ қадрлайди деган саволга жавоб олмоқчи бўсалар улар эрининг онаси ва бувисини ўрганишлари лозим.Эркак киши ўзига хотин излаганда онасига қай даражада ўхшашлигига асосланшади – бу текширилган факт.Бу орқали эса ёш келинларга қайнонасини эри қадрлайдиган сифатларни билиш ва уларни қўллай билиш оилавий ҳаётда ёрдам берар экан.Бундан келиб чиқиб психологлар маслахати ёш келинларга хеч қачон эрларини оналари билан уриштиришга ҳаракат қилиш керак эмас.Бу эрларнинг ҳаёлида сиз тўғрингиздаги идеал хотин тушунчаси бузилади, руҳий холати ва психикасини ёмонлаштиради. Она доим ўғлини рашк қилади шу сабабли қайн Ёш эрлар учун, психологлар айтишича ,оиладаги тушунмаслик сабаблари бу аёлларни тушунмасликларидадир. Эркакларнинг фикрига кўра аёлларни тушунмаслик бу аёлларнинг ҳаракатида умуман логиканинг йўқлигида экан.Аммо бу логика уларда муносабат ва ҳиссиётдадир.Аёллар интуитив равишда эркакларнинг асосий қадр-қиммати бу ақл,логика ва ишончлилигида деб ҳисоблар эканлар.Эркаклар эса худди шундай интутив равишда кўпроқ аёлларнинг ташқи гўзалигига мафтун бўлишар экан.Шу сабабли айтишади эркаклар ва аёллар ҳар хил севишади. Эркаклар кўзи билан, аёллар қулоғи билан.Шунинг учун аёл кишига ҳар доим уни гўзаллигини, қанчалик уни кераклигини ва севишларини айтиб туриш керак. Йўқса аёл ўзини керакмас диб ўйлайди. Аёл киши эркакларга қараганда кўпроқ меҳр-мухаббатга эхтиёж сезадилар.Бу уларда она роли билан боғлиқдир. Меҳр-мухаббатсиз қолган аёл тезроқ жанжалкашга айланади. Агар хотининггизда шу қирраларни кўрсангиз билинки хотинингизга эътибор кам бервосиз. Юқорида айтиб ўтганимдек аёллар қулоғи билан севади. Шу сабабли унга доимо комплимент қилиб туринг. Бу хеч ҳам уятли нарса эмас, балки хайрихохлик руҳидаги эътибордир.Комплимент қилаётганизда унитманг ҳар бир инсонни яхши томони бор.Шу яхши томонларга урғу бериб уни янада кенгайтириш комплимент асоси ҳисобланади. Аёлларга омадли совға бу уларнинг ҳохиш ва кечинмаларини тушуниб,эрларнинг қуруқ сўзлардан ҳаракатларга ўтишидир. Масалан, эрларнинг доимий гапи “Ман сани шунчалар севаманки, осмондаги ҳамма юлдузларни ва ойни совға қилишга тайёрман.” А Оиланинг ижтимоий функцияси, оила муносабатлари. Оиланинг асосий вазифалари .Оиланинг репродуктив вазифаси Иқтисодий ва хўжалик турмуш вазифалари . Иқтисодий ва хўжалик турмуш вазифалари . Бошланғич ижтимоийлаш- тириш вазифаси Тарбиявий вазифаси Рекреатив ва психотерапевтик вазифаси Оилавий муносабатлар турлари Табиий муносабатлар Ахлоқий муносабатлар Психологик муносабатлар Иқтисодий муносабатлар Ҳуқуқий муносабатлар01 11 3D 18 33 Турли оилаларда муносабатларнинг фарқланиши“ Демократик ” тоифа “ Авторитар” тоифа “ Либерал” тоифа“ Анормал” тоифа Оилавий тарбиянинг мазмуни ва аҳамияти . Оила жамиятнинг ажралмас зарур қисмидир. Унда инсон дунёга келади. Шу пайтдан оила инсониятнинг узлуксиз наслини давом эттириб берувчи хисобланади. Шундан келиб, оила иккита улкан ижтимоий вазифани фарзандларни дунёга келтириш ҳамда уларга тўғри тарбия беришни йўлга қўйиш муҳим аҳамиятга эга. Чунки оилада катта ёки кмчмк нарса бўлмайди. Ҳамма нарса, хатто энг оддий бўлиб кўринган оилавий муносабатлар болага катта таъсир кўрсатади. Айниқса, ростгўйлик, самимийлик, садоқатлилик, ширинсуҳан бўлиш бола камолотида беқиёс ҳаётий муҳим воситадир.03 13 ТАВСИЯЛАР Тадқиқотимизда олинган илмий хулосаларга асосан қуйидагиларни амалий тавсия сифатида кўрсатиш мумкин. 1. Олий ўқув юртларида профессор-ўқитувчилар ўзи таълим бераётган фанидан қатъий назар ёшларни оилавий турмушга тайёрлашга қаратилган мавзаларда суҳбат-мунозаралар ташкил этиши мақсадга мувофиқ. Бунда олиб бориладиган тарбиявий тадбирлар олий ўқув юрти томонидан тасдиқланадиган умумий тизимли тадбирлар режасига мос бўлиши керак. 2. Олий ўқув юртларида талабаларга психологик хизмат кўрсатиш хоналари (пунктлари) ташкил этилиши зарур. Бунда асосий йўналиш талаба-ёшларни оилавий турмушга тайёрлашга қаратилиши зарур. 3. Ёшларни оилавий турмушга тайёрлашда Камолот ЁИҲ, касаба уюшмалари, деканатлар ҳамкорлигида ишлаб чиқилган тизимли тадбирлар жамланмасига асосланиш ва бунда гуруҳ мур Эътиборингиз учун рахмат
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha