Таълим муассасаларида маънавий-маърифий тарбия ишлари - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	883.8KB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	ppt
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Таълим муассасаларида маънавий-маърифий тарбия ишлари

Купить

Таълим муассасаларида Таълим муассасаларида маънавий-маърифий маънавий-маърифий тарбия ишларитарбия ишлари

Режа:Режа:  Маънавий - маърифий тарбия ишлари Маънавий - маърифий тарбия ишлари хакида умумий маълумот.хакида умумий маълумот.  Маънавий - маърифий тарбия Маънавий - маърифий тарбия ишларини ташкил килиш принциплари.ишларини ташкил килиш принциплари.  Маънавий - маърифий тарбия Маънавий - маърифий тарбия ишларини мазмуни ва уни ишларини мазмуни ва уни режалаштириш.режалаштириш.  Маънавий - маърифий тарбия Маънавий - маърифий тарбия ишларининг шакллари.ишларининг шакллари.

 Миллий мустакиллик Миллий мустакиллик шароитида баркамол авлод шароитида баркамол авлод ўз Ватанига, халкига, она ўз Ватанига, халкига, она ерига, миллатига, ота - ерига, миллатига, ота - онасига содик, хар онасига содик, хар томонлама камол топган томонлама камол топган инсонларни тарбиялаш энг инсонларни тарбиялаш энг мухим ахамиятни касб мухим ахамиятни касб этади. Янгиланган давлат этади. Янгиланган давлат тизимида тарбия мазмуни тизимида тарбия мазмуни максад ва вазифалари хам максад ва вазифалари хам янгиланди. Бу янгиланиш янгиланди. Бу янгиланиш аввало тарбияни аввало тарбияни инсонпарварлик ва инсонпарварлик ва демократия принципи демократия принципи асосида курилиши билан асосида курилиши билан фаркланади. фаркланади.

 Тарбияни инсонпарварлаштириш ва демократиялаш Тарбияни инсонпарварлаштириш ва демократиялаш принципи ўкувчилар, ўкувчи - тарбиячилар ижодий принципи ўкувчилар, ўкувчи - тарбиячилар ижодий фаоллик ва мустакиллигини ривожлантириши уларни фаоллик ва мустакиллигини ривожлантириши уларни турли хил ижтимоий фойдали ишларни амалга турли хил ижтимоий фойдали ишларни амалга оширишда хамкорлигини таъминлаш учун оширишда хамкорлигини таъминлаш учун дастуруламал бўлиб хизмат килади.дастуруламал бўлиб хизмат килади.  Ўкувчи ёшларда ижодий фаоллик, аклий заковат, Ўкувчи ёшларда ижодий фаоллик, аклий заковат, ахлокий салохият, илмий дунёкарашни ахлокий салохият, илмий дунёкарашни шакллантириш, уларни кенг камровли ижтимоий -шакллантириш, уларни кенг камровли ижтимоий - фойдали ишларга фаол иштирок эти

 Маълумки «маънавият», Маълумки «маънавият», «маърифат», «тарбия» «маърифат», «тарбия» тушунчалари билан философлар, тушунчалари билан философлар, психологлар, филологлар, психологлар, филологлар, педагоглар кизикиб, уларга ўз педагоглар кизикиб, уларга ўз фанлари нуктаи - назаридан фанлари нуктаи - назаридан ёндашиб таърифлар бердилар. ёндашиб таърифлар бердилар. Келинг шулар мазмунини, Келинг шулар мазмунини, фалсафий - педагогик асосларни фалсафий - педагогик асосларни кўриб чикайлик. «Маънавият кўриб чикайлик. «Маънавият инсоннинг халкнинг, жамият, инсоннинг халкнинг, жамият, давлатнинг куч - кудратидир. У йўк давлатнинг куч - кудратидир. У йўк жойда хеч качон бахт -саодат жойда хеч качон бахт -саодат бўлмайди», - деб ёзади Республика бўлмайди», - деб ёзади Республика Президенти ўзини

Маънавий - Маънавий - маърифий тарбия маърифий тарбия ишларини ташкил ишларини ташкил килиш принципларикилиш принциплари Маънавий - маърифий ишларнинг принциплари ўкитувчи - Маънавий - маърифий ишларнинг принциплари ўкитувчи - тарбиячи, ўкитувчи - мухандисларга йўл - йўрик тарбиячи, ўкитувчи - мухандисларга йўл - йўрик кўрсатувчи талаблар, коидалар йигиндиси хисобланиб, у кўрсатувчи талаблар, коидалар йигиндиси хисобланиб, у баркамол инслнни тарбиялашнинг вазифалари билан баркамол инслнни тарбиялашнинг вазифалари билан белгиланади ва умуминсоний тарбия тўгрисидаги белгиланади ва умуминсоний тарбия тўгрисидаги таълимотга хамда илмий педагогик маълумот эришган таълимотга хамда илмий педагогик маълумот эришган ютукларга асосланиб, унинг конуниятларини акс эттиради. ютукларга асосланиб, унинг

 Маънавий - маърифий ишлар турли Маънавий - маърифий ишлар турли шаклларида ташкил этилади. Буни шаклларида ташкил этилади. Буни тахминан уч гурухга бўлиш мумкин:тахминан уч гурухга бўлиш мумкин:  Якка тартибдаги ишлар.Якка тартибдаги ишлар.  Тўгарак ишлари.Тўгарак ишлари.  Омавий ишлар.Омавий ишлар.  Якка тартибдаги маънавий - маърифий Якка тартибдаги маънавий - маърифий ишларга олимпиадалар, танловлар, ишларга олимпиадалар, танловлар, конкурслар, вставкалар киради. Гарчи конкурслар, вставкалар киради. Гарчи бу шаклдаги тадбирларга кўпчилик бу шаклдаги тадбирларга кўпчилик иштирок этсада унда хар бир иштирокчи иштирок этсада унда хар бир иштирокчи якка холда иштирок этиши, ўкув юрти, якка холда иштирок этиши, ўкув юрти, тумани, вилояти, тадбирнинг маълум тумани, вилояти, тадбирнинг м

 Маънавий - маърифий тарбия ишларининг яна бир шакли Маънавий - маърифий тарбия ишларининг яна бир шакли оммавий тадбирлардир. Бунга эрталиклар, тематик кечалар, оммавий тадбирлардир. Бунга эрталиклар, тематик кечалар, диспутлар, савол - жавоб кечалари, конференциалар, диспутлар, савол - жавоб кечалари, конференциалар, фестиваллар «Умид нихоллари», «Баркамол авлод» спорт фестиваллар «Умид нихоллари», «Баркамол авлод» спорт ўйинлари, экскурсиялар музей ишлари ва х.к.лар киради. ўйинлари, экскурсиялар музей ишлари ва х.к.лар киради. «Эртаклар дунёсига саёхат», «Навоийхонлик», «Кизлар давраси», «Эртаклар дунёсига саёхат», «Навоийхонлик», «Кизлар давраси», «Балли йигитлар», «Ўтмиш авлодлар изидан» мавзуларида «Балли йигитлар», «Ўтмиш авлодлар изидан» мавзуларида эрталиклар, тематик кечалар, ў

Купить