Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.0MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение ppt
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан

Купить
Т аълим технологиялари га асосланган ўқитиш нинг янги модели га биноан таълим жараёнининг тенг ҳуқуқли субъекти Т аълимда талабалар роли нинг ўзгариши билим олишга мустақил интилиш интерфаол усуллар қ ўлланилиши жамоа, гуруҳ ишининг ташкил этилиши ахборот технологияларининг кенг қўллан илишиТ аълим даги услуб ва воситаларнинг ўзгаришиШ ахсга йўналтирилганлик , тизимли ёндашув, таълим ни демократлаштириш ва инсонпарварл ик П едагогик бошқариш услублари ва воситаларининг ўзгариши Ў қитувчилар - таълим технологиясининг лойиҳалаштирувчилар ва талабалар янги таълим моделлари бўйича қурилган таълим жараёнига тайёр эмаслигига дуч келашади Т алабалар ўзларини таълим нинг тенг ҳуқуқли с убъекти эканлигини ҳ ис қ илмасли клари Ў қитувчилар таклиф эт аётган ўқув фаолиятининг услуб ва воситаларини амалий қўллаш қўникмалари йўқлиги Таҳлилий ахборотларни кўргазмали тақдим этиш ТРЕНИНГ МАҚСАДИ 1. СамДАҚИнинг фаолияти ва инфратузилмаси билан таништириш Факультет декани, унинг ўринбосарлари ва кафедралари билан танишиш Илмий адабиётни ўқиш Ёзма шаклда ахборотни етказиш Оғзаки шаклда ахборотни етказиш Лойиҳавий таълим фаолияти2. Иштироқчиларда маъруза, семинар ва амалий машғулотларда умумтаълим ва муста қ ил фаолият юритиш кўникмаларини шакллантириш “ Буюк ипак йўли” архитектура мажмуасида, очиқ хавода тарих дарслари ўтказиш Ресурс марказига бориш Хамкорликда ишлаш СамДАҚИга экскурсия Университетнинг жамоа ташкилотлари вакиллари балан танишув Ташкилий услубий таъминот Илмий кенгаш қарори ва ректор буйруғи ТРЕНИНГ ДАСТУРИ – ОТМда ўқ ишни ўрганамиз Таълим мазмуни – “Мустақил ўқув фаолиятини ташкил этиш усул ва воситалари” номли ўқув –услубий қўлланма Б иринчи курс талабалари учун маълумотномаТаълим технологияси “ МУСТАҚИЛ ЎҚУВ ФАОЛИЯТИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ УСУЛ ВА ВОСИТАЛАРИ ” номли ў қув-услубий қўлланма таркиби Илмий адабиётларни ўқишАхборотни ёзма равишда узатиш Ахборотни оғзаки равишда узатиш Таҳлилий маълумотларни кўргазмали тақдим этиш усуллари ва воситалари Амалий вазиятларни ҳал этиш услублари ва воситалари: кейс-стади Ахборотни оғзаки равишда узатиш Ҳамкорликдаги ўқишни ташкил этиш усул ва воситалари Муаммони жамоали тарзда ҳал этиш, уни ҳал этиш бўйича устувор ғояларни баҳолаш ҳамда танлаш усуллари ва воситалари Лойиҳалаштириш фаолияти услублари ва воситалари 1. Илмий адабиётларни ўқиш Ўқиш турлари ва қоидалари Маълумотларга белги қўйиш усуллари Илмий журнал , илмий мақолалар ва тезислар тўплами билан ишлаш жараёнининг таркиби 2. Ахборотни ёзма равишда узатиш Илмий матн турлари Ёзма ишлар 3. Ахборотни оғзаки равишда узатиш Илмий тарздаги нутқ Маъруза билан сўзга чиқиш Тақдимот (Хабар бериш) 4. Ҳамкорликдаги ўқишни ташкил этиш усул ва воситалари Ўқув топшириғини бажариш бўйича ҳамкорликдаги ишни ташкил этишҲамкорликдаги ўқиш: тамойиллари ва қоидалари 5. Таҳлилий маълумотларни кўргазмали тақдим этиш усуллари ва воситалари Маълумотларни таркиблаштириш ва қайта таркиблаштиришИнсерт жадвали Б/Б/Б жадвали Кластер Тоифали жадвал Концептуал жадвал Венна диаграммаси Маълумотларни таҳлил қилиш, таққослаш Т-схемаМуаммони аниқлаш, таҳлил қилиш ва режалаштириш“ Нима учун?” схемаси “ Балиқ скелети” схемаси “ Қандай?” схемаси “ Каскад” схемаси “ Нилуфар гули” схемаси “ Пирамида” схемаси 6. Муаммони жамоали тарзда ҳал этиш, уни ҳал этиш бўйича устувор ғояларни баҳолаш ҳамда танлаш усуллари ва воситалари Муаммони жамоали т арзда ҳал этишнинг усуллари ва воситалари Муаммони ҳал этишнинг устувор фикрларни баҳолаш ва танлаш техникаси Кейс-стади:умумий тушунча Иқтисодий йўналиш мутахасисларини тайёрлаш жараёнига кейс-стадияларни тадбиқ этиш долзарблиги7. Амалий вазиятларни ҳал этиш услублари ва воситалари: кейс-стади Кейсни ечиш технологик схемаси Кейсни ечиш жараёнида фойдаланиладиган йўриқномалар 8. Лойиҳалаштириш фаолияти услублари ва воситалари Ўқув лойиҳалаштириш: умумий тушунча ОЎЮда ўқув лойиҳалашти- ришни долзарблиги Ўқув лойиҳалари т урлари . Ишлаб чиқиш технологияси Ўқув лойиҳавий фаолиятнинг процессуал тузилиши ва мазмуни Лойиҳавий фаолият жараёнида фойдаланиладиган йўриқномалар ва қоидалар Лойиҳа натижаси ва ўқув лойиҳавий фаолиятни баҳолаш Эътиборингиз учун раҳмат !
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha