Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 2.9MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение ppt
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Tarbiya jarayoni va usullari

Купить
TARBIYA TARBIYA JARAYONI JARAYONI VA USULLARIVA USULLARI O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI TARBIYA TARBIYA JARAYONI JARAYONI VA USULLARIVA USULLARI O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI TARBIYA TARBIYA JARAYONI JARAYONI VA USULLARIVA USULLARI O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI Tarbiya Tarbiya jarayonijarayoni va usullariva usullari O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI ADLIYA VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT YURIDIK INSTITUTI www.arxiv.uzwww.arxiv.uz R E J A:R E J A: 1. MILLIY TARBIYA VA UNI O’ZIGA XOS 1. MILLIY TARBIYA VA UNI O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARIXUSUSIYATLARI 2. TARBIYA USULLARI VA VOSITALARI2. TARBIYA USULLARI VA VOSITALARI 3. TARBIYANING TURLARI3. TARBIYANING TURLARI www.arxiv.uzwww.arxiv.uz Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 1. Karimov I.A. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. T.3.- T.:O'zbekiston, 1996.- 366 b. 2. R. Mavlonova, O. to’rayeva “Pedagogika” – T. o’qituvchi, 2001. 3. N.Gaybullayev, “Pedagogika” maruzalar matni – t. 2000. 4. A.Zunnunov, “Pedagogika tarixi” - t sharq 2000. 3. Abu Rayxon Beruniy “Ruxiyat va talim tarbiya” O’zbekiston 1992 www.arxiv.uz TA’LIMNI TARBIYADAN, TARBIYANI ESA TALIMDAN AJRATIB BO’LMAYDI, BU SHARQONA QARASH, SHARQONA HAYOT FALSAFASIDIR. SHUNI UNUTMASLIK KERAKKI, KELAJAGIMIZ POYDEVORI BILIM DARGOXLARIDA YARATILADI, BOSHQACHA AYTGANDA XALQIMIZNING ERTANGI KUNI QANDAY TA’LIM VA TARBIYAGA BOG’LIQDIR. Islom Karimovwww.arxiv.uz Ta’lim va tarbiya sohasining bosh maqsadi mustaqil va keng fikrlash qobiliyatiga ega, ma’naviy meros qadriyatlarimizga sodiq, yurtning porloq kelajagi va millat ravnaqi uchun jon kuydiradigan komil insonni voyaga yetkazishdir. Islom Karimovwww.arxiv.uz www.arxiv.uz "Tarbiya biz uchun yo Hayot, yo mamot, yo najot, yo Halokat, yo saodat, yo falokat masalasidir". A. Avloniy www.arxiv.uz MILLIY TARBIYA VA UNINGMILLIY TARBIYA VA UNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI www.arxiv.uz TARBIYATARBIYA BU HAR BIR BU HAR BIR INSONNING XAYOTDA INSONNING XAYOTDA ORTTIRILGAN SABOQLARI ORTTIRILGAN SABOQLARI VA INTELLEKTUAL VA INTELLEKTUAL SALOHIYATLARINING SALOHIYATLARINING IJOBIY KO`NIKMALARINI IJOBIY KO`NIKMALARINI O`ZGALARGA BERISH O`ZGALARGA BERISH JARAYONI.JARAYONI. www.arxiv.uz Tarbiya jarayonida mikro-muTarbiya jarayonida mikro-mu hh itning ijobiy itning ijobiy ta'siridan to'la foydalaniladi va salbiy ta'sirini ta'siridan to'la foydalaniladi va salbiy ta'sirini zaiflashtirishga zaiflashtirishga hh arakat arakat qq ilinadi. ilinadi. TT arbiya bir arbiya bir joyda tarbiyalanuvchilarga ta'sir joyda tarbiyalanuvchilarga ta'sir ko'rsatadigan barcha bo‘ko'rsatadigan barcha bo‘ g’g’ inlar birlashib, inlar birlashib, aa hh illik bilan ishlashga erishiladi va illik bilan ishlashga erishiladi va hh ar bir ar bir shahs o'z-o'zini tarbiyalash shahs o'z-o'zini tarbiyalash qq obiliyatiga obiliyatiga ertaroertaro qq ega bo'ladi. Tarbiya aksariyat ega bo'ladi. Tarbiya aksariyat hh olatlarda keng ma'noda ishlati  Ta'lim-tarbiya jarayonining Ta'lim-tarbiya jarayonining mazmuni, shakl va usullari bu mazmuni, shakl va usullari bu soso hh ada erishilgan ilada erishilgan il g’g’ or tajribalar or tajribalar asosida ipshab chiasosida ipshab chi qq ilil aa di. Bunda di. Bunda ta'limta'lim ja ja xx on standarti darajasida on standarti darajasida bo'lishi nazarda tutiladi.bo'lishi nazarda tutiladi. www.arxiv.uzwww.arxiv.uz Biror bir ma q sadga q aratilgan tarbiya jarayonining mo h iyati va vazifalari tarbiyachi tomonidan rejalashtiriladi va tartibga solinadi: • A) Talabaning q aysi hislatini shakllantirish yoki yo‘ q otish. • B) Shu hislatlarni tarbiyalash yoki yo‘ q otish uchun hizmat q iluvchi manbalarni izlab topishadi. • V) Belgilangan ma q sad uchun hizmat q iladigan nazariy va amaliy manbalarni q aysisini va q aerda ishlashni rejalashtirishadi. www.arxiv.uz Tarbiyachining ra g’ batlantirish usuli ; • Siz buyurgan ishga burch va mas'uliyat bilan yondashganligini ra g’ batlantirish. • Siz buyurgan ishga q izi q ishini va uni uddalay olganligini ra g’ batlantirish. www.arxiv.uz Tarbiyalanganlik • milliy urf-odatimiz mezoniga kirmagan, o'zgalarning nafratini q o'z g’ atadigan hatti- h arakatlardan o'zini tiya bilish. • Bolaning harakterini, oiladagi tarbiyasini, uning or-nomusini, sharm- h ayosi kabi nozik tuy g’ ularining tarbiyalanganlik darajasini bilmay turib, birdaniga jamoa orasida uyaltirish, yahshi o'ylab ko'rmaslik, yoki jahl ustida tinimsiz (tan jaro x ati etkazish) kaltaklash mumkin emas. www.arxiv.uz Jazo tarbiya jarayonida: 1. Tushuntirish. 2. Tanbe x berish. 3. Ogo x lantirish. 4. Q atti q ogo h lantirish. 5. Uyaltirish. www.arxiv.uz YOSH AVLODGA ODOB - AXLOQ QOIDALARINI AXLOQIY MALAKA KO’NIKMALARINI O’RGATISHDAN IBORAT.TARBIYA MAQSADI www.arxiv.uzwww.arxiv.uz TARBIYA TARBIYA USULLARI USULLARI VA VA VOSITALARIVOSITALARI www.arxiv.uzwww.arxiv.uz TARBIYA TARBIYA USULLARIUSULLARI O’RGATISH VA ODATLANTIRISH TUSHUNTIRISH VA MASHQ IBRAT VA NAMUNA www.arxiv.uzwww.arxiv.uz MASLAXAT VA NASIXAT KO’NDIRISH VA ILTIMOS MAQULLASH VA MAQTASH www.arxiv.uzwww.arxiv.uz RAXMAT AYTISH VA RAG’BATLANTIRISH TAQIQLASH VA TANBEX BERISH KOYISH VA QO’RQITISH www.arxiv.uzwww.arxiv.uz LANATLASH VA QARG’ASH SO’KISH VA KALTAKLASH AYBLASH VA UYALTIRISH www.arxiv.uz TARBIYA VOSITALARITARBIYA VOSITALARI XASHAR O’YIN MAROSIM www.arxiv.uzwww.arxiv.uz TARBIYANING TURLARI www.arxiv.uz TARBIYANING TARBIYANING TURLARITURLARI  JISMONIY TARBIYAJISMONIY TARBIYA  MEXNAT TARBIYASIMEXNAT TARBIYASI  AQLIY TARBIYAAQLIY TARBIYA  AXLOQIY TARBIYAAXLOQIY TARBIYA  ESTETIK TARBIYAESTETIK TARBIYA  HUQUQIY TARBIYAHUQUQIY TARBIYA www.arxiv.uzwww.arxiv.uz JISMONIY TARBIYA JISMONIY TARBIYA  INSON KAMOLOTIGA TASIR INSON KAMOLOTIGA TASIR QILUVCHI TARBIYA VOSITASIDIR. QILUVCHI TARBIYA VOSITASIDIR. XARAKATLI O’YIN, SPORT XARAKATLI O’YIN, SPORT GIMNASTIKASI, GIMNASTIKASI, MASHG’ULOTLARIDAN IBORAT MASHG’ULOTLARIDAN IBORAT BO’LIB, O’QUVCHILARNING BO’LIB, O’QUVCHILARNING SALOMATLIGINI YAXSHILAYDI. SALOMATLIGINI YAXSHILAYDI. www.arxiv.uzwww.arxiv.uz MEXNAT TARBIYASIMEXNAT TARBIYASI BOSH VAZIFASI BOLALARNI BOSH VAZIFASI BOLALARNI MEHNATMEHNAT QUROLLARI BILAN ISHLASHNI QUROLLARI BILAN ISHLASHNI O’RGATISH , FOYDALI MEHNATGA O’RGATISH , FOYDALI MEHNATGA TAYYORLASHDAN IBORAT.TAYYORLASHDAN IBORAT. www.arxiv.uzwww.arxiv.uz ESTETIK TARBIYA • TABIAT , SANATDAGI GO’ZALLIKNI HIS ETA OLISH, TUSHUNISH, FAXMLASH VA ODATLANISHDAN IBORAT. www.arxiv.uz ISLOMIY TARBIYAISLOMIY TARBIYA  SOG’LIQ TARBIYASISOG’LIQ TARBIYASI  AQL TARBIYASIAQL TARBIYASI  NAFOSAT TARBIYASINAFOSAT TARBIYASI  AXLOQIY TARBIYAAXLOQIY TARBIYA  VIJDON TARBIYASIVIJDON TARBIYASI  DINIY TARBIYADINIY TARBIYA  RUXIY TARBIYARUXIY TARBIYA www.arxiv.uz XADISLARDA XAM TARBIYA XADISLARDA XAM TARBIYA MASALASI YORITILGAN.MASALASI YORITILGAN. 1. 1. XECH BIR OTA – ONA O’Z XECH BIR OTA – ONA O’Z FARZANDIGA XULQU – ODOBFARZANDIGA XULQU – ODOB KABI BUYUK MEROS BERISHI KABI BUYUK MEROS BERISHI LOZIMDIRLOZIMDIR .. 2. MO’MIN KISHIGA BERILGAN 2. MO’MIN KISHIGA BERILGAN NARDALARNING ENG YAXSHISI NARDALARNING ENG YAXSHISI CHIROYLI XULQDIR.CHIROYLI XULQDIR. www.arxiv.uzwww.arxiv.uz FARZANDLARIMIZ TARBIYALI, FARZANDLARIMIZ TARBIYALI, FIDOKOR, VATAN, EL - YURT FIDOKOR, VATAN, EL - YURT UCHUN YONIB YASHASHGA UCHUN YONIB YASHASHGA O’RGATISHIMIZ UCHUN, ENG O’RGATISHIMIZ UCHUN, ENG AVVALO OTA ONAGA MEHRIBON AVVALO OTA ONAGA MEHRIBON QILIB O’STIRISHIMIZ LOZIMDIR.QILIB O’STIRISHIMIZ LOZIMDIR. f.fan. nom. Rasulmuxammedova D.f.fan. nom. Rasulmuxammedova D. XULOSA www.arxiv.uzwww.arxiv.uz OTA ONA XAQIDA MARUZA OTA ONA XAQIDA MARUZA TINGLASH UCHUNTINGLASH UCHUN www.arxiv.uzwww.arxiv.uz TARBIYANI YOSHLARGA TARBIYANI YOSHLARGA TO’G’RI BERISH LOZIMTO’G’RI BERISH LOZIMTARBIYANI YOSHLARGA TARBIYANI YOSHLARGA TO’G’RI BERISH LOZIMTO’G’RI BERISH LOZIM www.arxiv.uzwww.arxiv.uz
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha