Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 1.3MB
Покупки 0
Дата загрузки 06 Август 2024
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish

Купить
Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish Ma’naviy-ma’rifiy soha yo‘nalishida hukumat tomonidan quyidagi qaror va farmonlari qabul qilingan: «Milliy g‘oya targ‘iboti va ma’naviy- ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish to‘g‘risida» PQ-451 25.08.2006 “ Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida” PQ-3160 28.07.2017 “ Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” PQ-4307 03.05.2019 “ Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora- tadbirlari to‘g‘risida” VM-1059 31.12.2019 “ Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish chora- tadbirlari to‘g‘risida” PQ-5040 26.03.2021 “ Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini o 2022-yil 3-oktabr kuni Vazirlar Mahkamasining “Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ma’naviy- ma’rifiy hamda tarbiyaviy ishlar samaradorligini oshirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 558-sonli qarori qabul qilindi. Konsepsiya Prezidentning “Xalq ta’limini rivojlantirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qaroriga muvofiq ishlab chiqilgan va quyidagilarni nazarda tutadi: - maktab ta’limini umummilliy harakatga aylantirish borasida amalga oshirilayotgan ishlarni mazmunan yangi bosqichga ko‘tarish; - maktab o‘quvchilari kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish, ma’naviy kuch va milliy iste’dodlarni saqlash; - harbiy vatanparvarlik hamda buyuk ajdodlar jasoratini targ‘ib etish, o‘rganish, uzluksiz ta’lim tizimida ma’naviy tarbiya asoslarini kuchaytirish; - o‘qu Konsepsiyada quyidagi asosiy yo‘nalishlar belgilandi: Buyuk ajdodlar jasorati hamda harbiy vatanparvarlik yo‘nalishiMaktab ta’limini umummilliy harakatga aylantirish O‘quvchilarda kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish Konsepsiyada quyidagi asosiy yo‘nalishlar belgilandi: Maktab, mahalla va oila hamkorligini mustahkamlash yo‘nalishiZamonamiz qahramonlari - yoshlarga ibrat timsoli yo‘nalishi Maktab ta’limini umummilliy harakatga aylantirish yo‘nalishi orqali quyidagi ishlar amalga oshiriladi: “ O‘zbekiston - Vatanim manim” mavzusida ijodiy ishlar tanlovi o‘tkaziladi “ Davlat ramzlari - faxrim, g‘ururim” mavzusida tadbirlar o‘tkaziladi “ Davlat tili - millat ruhi” g‘oyasi asosida turkum ma’naviy- ma’rifiy, adabiy-badiiy tadbirlar tashkil etiladi01 02 08 01 1B 0A 01 1B 11 06 O‘quvchilarda kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish orqali quyidagi ishlar amalga oshiriladi: • o‘quvchilarning kitobxonlikka bo‘lgan qiziqishlarini qo‘llab- quvvatlash maqsadida xalq ta’limi vazirining “Kitobxon o‘quvchi” tanlovi o‘tkaziladi • “ Kitobxonlik haftaligi”ni tashkil etib, bolalar va o‘smirlar adabiyoti masalalariga bag‘ishlangan adabiy uchrashuvlar va kitob festivallari o‘tkaziladi • o‘quvchilarning o‘qigan kitoblari bo‘yicha “Notiq o‘quvchi” hamda insholar tanlovlari o'tkaziladi • boshlang‘ich sinf o‘quvchilari “Jajji akademik” to‘garaklariga jalb etiladi hamda ularga mutolaa sirlari va kitobxonlik madaniyati bo‘yicha tushunchalar berib boriladi • “ Farzandimga kitob sovg‘a qilaman” va “Maktab kutubxonasiga kitob sovg‘asi” ijtimoiy aksiyalarini o‘tkaziladi Buyuk ajdodlar jasorati hamda harbiy vatanparvarlik yo‘nalishi orqali quyidagi ishlar amalga oshiriladi: “ Afsonaga aylangan jasorat” goyasi asosida Alpomish, Shiroq, To‘maris kabi milliy qahramonlarning jasorati aks ettirilgan taqdimotlar o‘tkazish “ Kim yurtiga sodiq bo‘lsa, mendirman o‘sha!” shiori ostida Jaloliddin Manguberdining jasorati targ‘ib qilish orqali o‘quvchilarda Vatanga sadoqat tuyg‘ularini mustahkamlash “ Sohibqiron Amir Temur - markazlashgan milliy davlatchilik asoschisi” g‘oyasi asosida o‘quvchilar ongida adolatparvarlik va bunyodkorlik tuyg‘ularini tarbiyalash “ Harbiy qismda bir kun” va “Vatanga qasam” turkum tadbirlar orqali o‘quvchilar ongida harbiy xizmat muqaddas burchi ekanligi haqidagi tushunchani mustahkamlash01 22 26 0A 01 27 291019 0B 01 24 1009 05 01 2C 0B 06 Zamonamiz qahramonlari - yoshlarga ibrat timsoli yo‘nalishi orqali quyidagi ishlar amalga oshiriladi: “ Muvaffaqiyatga erishish sirlari” loyihasi doirasida o‘z sohasida yuqori natijalarga erishgan yurtdoshlarimiz bilan doimiy muloqotlar tashkil etish Ilmiy va ijodiy maktab yaratgan atoqli olim va ijodkorlarning uy-muzeylari hamda ishxonalarida sayohat-darslar o‘tkazish “ Yangi O‘zbekistonning ma’naviyat maskanlari” rukni ostida turkum tadbirlar va sayohatlar uyushtirish01 2A 17 11 2E1911 1417 01 2F 0A Maktab, mahalla va oila hamkorligini mustahkamlash yo‘nalishi orqali quyidagi ishlar amalga oshiriladi: “ Uch avlod uchrashuvi” loyihasida maktab va mahallalarda turli avlod vakillari va o‘quvchilar ishtirokida muloqotlar tashkil etish Ota-onalarning farzand tarbiyasidagi mas’uliyatini oshirish maqsadida “Eng namunali ota-ona” tanlovini o‘tkazish O‘quvchilarni mahallalarda tashkil etiladigan xalq sayillari, umumxalq bayramlari, o‘yinlar va sport musobaqalariga keng jalb qilish 27 01 07 37 100B02 37 07 Konsepsiya ijrosini ta’minlashga asosan qaysi xodimlar mas’ul hisoblanadi?Konsepsiya ijrosini ta’minlashga asosan qaysi xodimlar mas’ul hisoblanadi? MMIBDO ‘ Yoshlar yetakchisi CHQBT rahbari Targ‘ibotchil ar Kutubxonachi Psixologlar Sinf rahbar va o‘qituvchilar Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirishda quyidagi usullardan foydalaniladi “ Tengdos h - tengdosh bilan” fikrlash hamda dunyoqarash ini kengaytirish maqsadida intellektual tanlovlar o‘tkazish maktabda sportni qadriyat sifatida rivojlantirish tarbiyaviy fazilatlarni shakllantirish ga qaratilgan videoroliklar tayyorlash nutq madaniyati va kitobxonlik ko‘nikmalarini rivojlantirish maqsadida taqdimotlar o‘tkazish o‘quvchilar yaratgan media mahsulotlari orqali ularni salbiy tahdidlardan himoya qilish E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha