Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyati samaradorligini oshirish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	6.8MB
Покупки	0
Дата загрузки	06 Август 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyati samaradorligini oshirish

Купить

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyati samaradorligini oshirish

“ Yoshlarimizni mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma'naviy salohiyatga ega bo'lib, dunyo miqyosida o'z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo'sh kelmaydigan insonlar bo'lib kamol topishi, baxtli bo'lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz” .

SURXONDARYO VILOYATI XALQ TA'LIMI BOSHQARMASI BOSHLIG'INING BUYRUG'I

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining asosiy vazifalari M illiy an'analar, tarixiy qadriyatlar va buyuk ajdodlarimizning boy ma'naviy merosi asosida o'quvchilami vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil qilish Ta'lim muassasasi o'quvchilari hamda pedagoglari ishtirokidagi ma'naviy- ma'rifiy xarakterdagi tadbirlarning sifati va samaradorligi monitoringini amalga oshirish O'quv yili davomida har juma kuni tashkil etiladigan “Sinf soatrning o'tkazilishi samaradorligini monitoring qilish O'quvchilarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, yozgi ta'til davrida ulaming kunduzgi dam olish oromgohlarida dam olishi bilan bog'liq ishlami amalga oshiri

Ichki ishlar profilaktik hisobiga, maktab ichki ro'yxatiga olingan o'quvchilar hisobi va hisobotini yuritish, ular bilan profilaktik tadbirlar amalga oshirilishini ta'minlash O'z malakasini oshirib borish, yo'nalishi bo'yicha tuman, mintaqa va respublika miqyosidagi turli seminarlarda ishtirok etish Voyaga yetmaganlarning nazoratsiz va qarovsiz qolishining, ular o'rtasida jinoyatchilik va huquqbuzarliklarning oldini olishga qaratilgan "O'quvchi”, “Davomat”, “Tig'” kabi profilaktik reydlarda ishtirok etish Tarbiyaviy ishlar yuzasidan sinf rahbarlarining hisobotlarini eshitish, pedagogik kengashlarda umumiy hisobot berishAsosiy vazifalar Sinf rahbarlari, maktab psixologlari va yoshlar yetakchisi faoliyatini muvofiqlashtirish Vatanparvarlik, insoniylik,

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining asosiy vazifalari Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash yo'nalishida: Har tomonlama yetuk, barkamol, ma'naviy, aqliy, jismoniy rivojlangan shaxs tarbiyasini amalga oshirish, o'quvchilaming qobiliyatlarini to'liq namoyon etisnlari uchun yetarli shart-sharoitlar yaratish; o'quvchilar o'rtasida Vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, Davlat ramzlariga xuimat ruhida tarbiyalash ishlarini tashkil etish va muvofiqlashtirish; o'quvchilar bilan ishlashda milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash muhitini yaratish, boy madaniy merosimiz, milliy odob-axloq me'yorlarini tarbiya jarayoniga tadbiq etish, o'quvchilarda mehnatga ijodiy munosabat

Ota-onalar va mahalla bilan hamkorlik yo'nalishida “ Oila-mahalla-ta'lim muassasasi'' hamkorligi jamoat kengashi faoliyatini keng tadbiq etish, reja asosida kengash majlislarini tashkil etish; o'quvchilarning ta'lim muassasasiga belgilangan maktab formasida kelishlarini nazorat qilish; o'quvchilaming turli diniy oqimlar ta'siriga tushib qolishining oldini olish, targ'ibot ishlarini tashkil etish; o'quvchilarning ta'lim-tarbiyasi bo'yicha ota-onalar majlislari, davra suhbatlari, muloqotlar uyushtirish; darslarga surunkali va muntazam kelmaydigan, tarbiyasi og'ir o'quvchilarning ota-onalari, huquq-tartibot idoralari bilan hamkorlikni muvofiqlashtirish, natijalarini reja asosida direktor huzuridagi yig'ilishlarda muhokama etib borish

O'quvchilarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, ularni maktabdan va sinfdan tashqari faoliyatga jalb etish yo'nalishida 5 ta muhim tashabbus doirasida ta'iim muassasasida fan, sport, badiiy- estetik, san'at, texnik. ekologik, sayyohlik, o'lkashunoslik va boshqa yo'nalishlarda to'garaklar, klublar faoliyatini tashkil etish, o'quvchilarning qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlaridan kelib chiqqan holda ularni to'garaklarga jalb etish ishlarini muvofiqlashtirish; qobiliyatli va iste'dodli o'quvchilami rag'batlantirish, ularning ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish ishlarini tashkil etish; o'quvchilarning yozgi sog'lomlashtirish oromgohlarida dam olishini tashkil etish, kuzgi, qishki va bahorgi ta'til

Pedagogik jamoa bilan birgalikda “ O'zbekiston Respublikasi ta'lim muassasalarida mobil telefonlardan foydalanish tartibi to'g'risidagi nizom”, “Umumiy o'rta ta'iim maktabi o'qituvchi va o'quvchilarining ichki tartib va odob-axloq qoidalari”, “Davlat umumiy o'rta ta'iim muassasalari o'quvchilari uchun zamonaviy yagona maktab formasini joriy etish tartibi to'g'risidagi nizom”ning mazmun-mohiyatini va talablarini ta'iim muassasasining har bir xodimi, o'quvchilari, ularning ota-onalari e'tiboriga yetkazish, ular tomonidan rioya etilishini nazorat qilish; zarur hollarda mobil telefonlardan foydalanish, ichki tartib va odob- axloq qoidalariga ta'iim muassasada rioya etilish holati bo'yicha masalalarni pedagogik kengash, dir

O'quvchilaming ta'iim muassasasidan tashqarida, darsdan keyingi paytdagi xatti- harakatlari uchun amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq ularning ota-onalari javobgar hisoblanadi . Bunday holatlarda direktor o'rinbosariga nisbatan intizomiy jazo choralari qo'llanilmaydi .

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining huquqlari Ta'iim muassasasidagi tarbiya jarayonini tashkil etish va nazorat qilish; sinf rahbarlari bilan o'quvchilar jamoalarini o'rganish, sinf rahbarlarining tarbiyaviy ishlari sifat-samaradorligi va mazmunini, bolalar ijodiy birlashmalari (to'garak, klub, seksiya) faoliyatini nazorat qilish; ' sinf rahbarlari, pedagoglar, yoshlar yetakchisi, ota-onalar, mahalla, ijodiy tashkilotlar bilan ishlash mazmuni, shakl va usullarini tanlash, uni ta'lim muassasasi an'analariga muvofiq ravishda amalga oshirish: darslarda, darsdan va maktabdan tashqari tadbirlarda, sinf rahbarlari, yoshlar yetakchisi tomonidan taklif etilgan tadbirlarda ishtirok etish

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining majburiyatlari Ta'lim muassasasida tarbiyaviy ishlami shakllantirish va tizimli tashkil etish; sinf rahbariari va yoshlar yetakchisi tomonidan o'quvchilar davomati yuritilishini nazorat qilish, tegishli tashkilotlaming vakillari bilan birgalikda dars mashg'ulotlariga surunkali va muntazam qatnashmaydigan o'quvchilarning oilaviy ahvolini, darsga kelmaslik sabablarini o'rganish, ularni darsga to'liq jalb etish choralarini ko'rish, zarur hollarda ularga nisbatan ta'sirchan choralar belgilash bo'yicha tegishli tashkilotlarga rahbariyat nomidan yozma murojaat kiritish; “ O'zbekiston Respublikasi ta'lim muassasalarida mobil telefonla

Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlari faoliyatini tashkil etish tartibi Direktor o'rinbosari ta'lim muassasasi direktori tavsiyasiga ko'ra tuman (shahar) xalq ta'limi bo'limi mudiri (bevosita Xalq ta'limi vazirligi tasarrufidagi ta'lim muassasalarda direktor) tomonidan lavozimga tayinlanadi va lavozimidan ozod etiladi. Direktor o'rinbosari o'quvchilar bilan sinfdan tashqari va maktabdan tashqari ma'naviy-ma'rifiy ishlami tashkil qiladi, ma'naviy-ma'rifiy ishlarga umumiy rahbarlik qiladi. Direktor o'rinbosari tadbirlarda, o'quvchilar bilan sinfdan va maktabdan tashqari ishlashda xavfsizlik texnikasi qoidalariga rioya qilinishini ta'minlaydi, tarbiya

Barchaga ma'lumki ancha vaqtdan buyon umumiy o'rta ta'lim muassasalarining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlari va sinf rahbarlarining ish yuritish bo'yicha nomenklatura (yig'ma jild papkalari) hujjatlarining aniq soni va nomlari bo'yicha ko'plab muammolar yuzaga kelayotgan edi. Albatta, bu muammolarni bartaraf qilish maqsadida O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi vazirining 2016 yil 4 fevraldagi 33- sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan “ Umumiy o'rta ta'lim maktabi ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarining faoliyatiga doir me'yoriy hujjatlar ro'yxati” ga asosan nomenklatura yuritish yo'riqnomasi ishlab chiqilib, ushbu byruqqa asosan maktablarning ma'naviy–ma

O'zbekiston Respublikasi xalq ta'limi vazirining 2019-yil 29- avgustdagi “Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy- ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to'g'risida” gi 282-sonli buyrug'i tasdiqlandi. Ushbu buyruqqa asosan “Umumiy o'rta ta'lim muassasasining ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari va sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to'g'risida muvaqqat nizom” tasdiqlanib, bu nizomda ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining ish yuritish bo'yicha nomenklatura (yig'ma jild papkalari) hujjatlarining aniq soni 19 tadan 7 taga qisqartirildi. 2020 yil 30 iyul kuni № 180 sonli buyruqga asosan bu hu

2019 yil 29 avgust kungi Xalq ta'limi vazirining 282-sonli buyrug'iga asosan ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining nomenklatura hujjatlari quyidagi tartibda amalga oshirilishi tavsiya etilgan edi 2 Yillik ish reja va ijrosi yuzasidan hujjatlar to'plami 1 3 Voyaga etmaganlar o'rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasiga doir hujjatlar to'plami “ Oila-mahalla-ta'lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi faoliyatiga doir hujjatlar to'plami 4 5 6 7 Milliy g'oya va ma'naviyat asoslari turkumiga kiradigan fanlar, tarbiyaviy soatlar o'qitilishiga hamda sinf rahbarlari uslubiy birlashmasi faoliyatiga doir hujjatlar to'pla O'quvchilar davomatiga doir hujjatlar to'plami Yil nomlanishi va y

2020 yil 30 iyuldagi xalq ta'limi vazirining 180-sonli buyrug'iga asosan ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosarlarining nomenklatura hujjatlari quyidagi tartibda amalga oshirilishi tavsiya etilmoqda 2 Yillik ish reja va ijrosi yuzasidan hujjatlar to'plami 1 3 Voyaga etmaganlar o'rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasiga doir hujjatlar to'plami “ Oila-mahalla-ta'lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi faoliyatiga doir hujjatlar to'plami 4 5 6 7 Milliy g'oya va ma'naviyat asoslari turkumiga kiradigan fanlar, tarbiyaviy soatlar o'qitilishiga hamda sinf rahbarlari uslubiy birlashmasi faoliyatiga doir hujjatlar to'pla O'quvchilar davomatiga doir hujjatlar to'plami Yil nomlanishi va yoshlar

Асосий саҳифага 2020 yil 30 iyul Xalq ta'limi vazirining 180–sonli buyrug'iga asosan umumiy o'rta ta'lim muassasalari sinf rahbarlari ning (keyingi o'rinlarda sinf rahbarlari deb yuritiladi) asosiy vazifalari, funksiyalari, huquqlari va majburiyatlari hamda nomenklatura hujjatlari joriy 2022-2023 o'quv yilidan quyidagi tartibda amalga oshirilishi tavsiya etilmoqda

Umumiy o'rta ta'lim muassasasi sinf rahbarlarining asosiy vazifalari Ta'lim muassasasining tarbiyaviy tizimidagi tayanch pedagoglardan biri sifatida o'ziga biriktirilgan sinf o'quvchilarining (keyingi o'rinlarda sinf o'quvchilari deb yuritiladi) amalda belgilangan ta'lim va tarbiya olishlarini tashkil etish; odob-axloq va ichki tartib qoidalariga muvofiq muomala va kiyinish madaniyatiga qat'iyan amal qilish, jamoada namunali bo'lish; o'quvchilarning o'sib-ulg'ayishlarini pedagogik kuzatuvlar asosida nazorat etish. yordamga muhtoj o'quvchilarga yakka holda yondashish asosida ular qalbida milliy g'urur, vatanparvarlik, mehr-muruvvat, mas'uliyat, tashabbuskorlik, ishbilarmonlik kabi xislatlami uyg'otish; sinf o'quvchilari

Асосий саҳифага Umumiy o'rta ta'lim muassasasi sinf rahbarlari o'zlariga yuklatilgan asosiy vazifalarga muvofiq quyidagi funksiyalarni amalga oshiradi Har tomonlama yetuk, barkamol ma'naviy, aqliy, jismoniy rivojlangan shaxs tarbiyasini amalga oshirish, sinf o'quvchilarining qobiliyatlarini to'liq namoyon etishlari uchun tegishli shart-sharoitlar yaratish; pedagogik va o'quvchilar jamoa hamkorligida tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda har bir o'quvchining o'ziga xos xususiyatlariga qarab yondashishni yo'lga qo'yish; ertalabki saflanishlarda sinf o'quvchilarining belgilangan tartibda to'liq ishtirok etishlarini ta'minlash; biriktirilgan sinf xonasidagi mavjud jihozlarning saqlanishini va ulardan samarali foydalanishni ta'minlash; s

Асосий саҳифага Vatanparvarlik ruhida tarbiyalash yo'nalishida O'quvchilarni Vatani va xalqiga sadoqat, fidoyilik, Davlat ramzlariga hurmat ruhida tarbiyalash; o'quvchilar ongiga buyuk ajdodlarimiz merosi va xalqimizning bugungi bunyodkorlik ishlariga yuksak ehtirom tuyg'ularini singdirish, yurtimizdagi bunyodkorlik ishlari. inshootlar va ma'rifat maskanlari bilan ularni tanishtirib borish; sinfda o'quvchilarni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash muhitini yaratish, tarbiya jarayoniga boy madaniy merosimiz, milliy odob-axloq me'yorlarini tadbiq etish, mehnatga ijodiy munosabatni tarbiyalash; o'quvchilami mustaqil hayotga tayyorlash, ularni jamiyatda o'z o'rnini topa oladigan shaxs sifatida shaklianishlari uchun zarur ko'nikmalarni

Ota-onalar va mahalla bilan hamkorlik vo'nalishida Barkamol avlodni tarbiyalashda “Oila-mahalla-ta'lim muassasasi” hamkorligi jamoat kengashi faoliyatini keng tadbiq etish, aniq belgilangan reja asosida sinf ota-onalar majlislarini o'tkazib borish; o'quvchilami ijtimoiy himoya qilish bo'yicha aniq chora-tadbirlar belgilash, jumladan, kam ta'minlangan oilalar farzandlari, ijtimoiy himoyaga muhtoj, ota-ona qaramog'idan mahrum bo'lgan, ota-ona qarovisiz qolgan, vasiylik va homiylikka berilgan voyaga yetmaganlaming ijtimoiy huquqlarini himoyalash; o'quvchilaming ta'lim muassasasiga belgilangan maktab formasida kelishlarini nazorat qilish; o'quvchilar kundalik daftarlarining yuritilishini nazorat va tahlil qilish, o'quv qurollarining mavjudligi va

Асосий саҳифага O'quvchilarning bo'sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, maktabdan va sinfdan tashqari faoliyatga jalb etish yo'nalishida O'quvchilaming qiziqishi, imkoniyati va qobiliyatlariga qarab fan to'garaklari, sport seksiyalari, badiiy-estetik, texnik, ekologik, sayyohlik va o'Ikashunoslik yo'nalishidagi to'garaklarga, klublarga jalb qilish; qobiliyatli va iste'dodli o'quvchilami rag'batlantirish, ulaming ijodiy imkoniyatlarini rivojlantirishga ko'maklashish; milliy madaniyatning asosi bo'lgan musiqa va qo'shiq, kino, adabiyot, xalq og'zaki ijodi, teatr, naqqoshlik va me'morchilik kabi xalq amaliy san'ati turlari vositasida o'quvchilar dunyoqarashini kengaytirish maqsadida ularni madaniyat maskanlariga ota- ona

O'quvchilarning o'zini o'zi boshqarish tizimini takomillashtirish yo'nalishida Sinf jamoasi bilan birgalikda sinf faollarini saylash va sinf ishlarini rejalashtirish, o'quvchilar davomatini muntazam kuzatib borish va tahlil qilish; sinf o'quvchilarining ehtiyoj va qiziqishlarini har tomonlama o'rganish, ularni ahil jamoaga jipslashtirish va tashabbuskor o'quvchilami qo'llab-quvvatlash; har bir o'quvchining o'zi uchun kun tartibini tuzishlarini tashkil etish va uning bajarilishini ota-onalar hamkorligida nazorat qilish; o'quvchilaming huquqiy savodxonligini oshirish, har bir fuqaro, shaxs va muassasalar tomonidan bajarilishi shart bo'lgan qonun hujjatlari, ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy hayotda ro'y berayotgan o'zgarishlar haqida tu

Асосий саҳифага Pedagogik jamoa bilan birgalikda Sinf o'quvchilarning ta'lim muassasasi (ustavida belgilangan) ichki tartib qoidalarini bajarishlarini ta'minlash; sinf jurnali va faoliyatiga doir boshqa hujjatlarning to'g'ri yuritilishini ta'minlash: o'quvchilar o'zlashtirishini yuqori darajaga ko'tarish, tartib-intizomni mustahkamlash maqsadida sinf majlislarini o'tkazib borish; o'qishda yutuqlarga erishgan, umumiy foydali mehnatda, maktab hayoti va jamoatchilik ishlarida faol o'quvchilami taqdirlash, ulaming ota-onasiga tashakkumoma, minnatdorchilik xatlari yuborish bo'yicha taklif berish; sog'lom turmush tarzi, oilaviy hayot gigienasi hamda jismoniy tarbiya, zararli odatlardan saqlanish kabi masaialarga e'tibor berish; o'qu

Асосий саҳифага Umumiy o'rta ta'lim muassasasi sinf rahbarlari Z immasiga mazkur nizom va boshqa qonun hujjatlarida nazarda tutilmagan vazifalami yuklash, ularni ish vaqtidan tashqari, faoliyatiga oid bo'lmagan yig'ilishlarga va boshqa tadbirlarga jalb etishga yo'l qo'yilmaydi Ta'lim muassasasidan tashqarida darsdan keyingi paytdagi o'quvchilarning xatti- harakatlari uchun amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq ularning ota- onalari javobgar hisoblanadi Bunday holatlarda sinf rahbarlariga nisbatan intizomiy jazo choralari qo'llanilmaydi

Umumiy o'rta ta'lim muassasasi sinf rahbarlarining huquq va majburiyatlari sinf o'quvchilarining dars mashg'ulotlari va imtihonlarida Ishtirok etish; bo'sh o'zlashtiruvchi o'quvchilar uchun qo'shimcha darslar tashkil etish bo'yicha ta'lim muassasasi rahbariyatiga taklif kiritish; o'quvchilar tarbiyasiga oid ilg'or ish tajribalarini amalga oshirish bo'yicha ta'iim muassasasi rahbariyatiga tashabbus bilan chiqish; sinf faollari ishini nazorat qilish, ular bilan birgalikda yig'ilish kun tartibini belgilash va sinf yig'ilishlarini uyushtirish; o'qishda yutuqlarga erishgan, umumiy foydali mehnatda, maktab hayoti va jamoatchilik ishlarida faol o'quvchilami taqdirlashga tavsiya etish; sinf soatlarini rejalashtirishda o'qu

Асосий саҳифага Sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish tartibi O'qituvchilar orasidan ta'lim muassasasi direktori tomonidan sinf rahbarlari tayinlanadi va ozod etiladi. Boshlang'ich sinfda asosiy (o'qish, ona tili, matematika) fanlardan dars beradigan o'qituvchi sinf rahbari hisoblanadi. Bir o'qituvchiga faqatgina bitta sinf rahbarligi topshiriladi. Direktor o'rinbosarlari, psixologlar, yoshlar yetakchisi sinf rahbari bo'lishi mumkin emas. Sinf rahbarlari faoliyatini ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari nazorat qiladi va muvofiqlashtiradi. Sinf rahbarlarining yillik ish rejasi ta'lim muassasasining umumiy rejasi asosida ishlab chiqiladi va ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosari tomonida

Асосий саҳифага Sinf rahbarlari tomonidan quyidagi hujjatlar yuritiladiH u jja tla r Sinf rahbari daftari Maktabning ichki ro'yxatiga kiritilgan tartibbuzar, tarbiyasi og'ir va surunkali dars qoldiruvchi o'quvchilar bilan amalga oishirlgan ishlar yig'ma jildi Sinf rahbarlari o'quv yili choraklari va yakuni bo'yicha hisobotlar tayyorlaydi. Sinf rahbarlari faoliyat yo'nalishlari bo'yicha hisobotlarini ma'naviy-ma'rifiy ishlar bo'yicha direktor o'rinbosariga topshiradi.21 13 30 0E 1E1E08 0F0708 09

Купить