Universitetdan oldingi tayyorgarlik dasturi - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	3.5MB
Покупки	0
Дата загрузки	04 Сентябрь 2024
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Universitetdan oldingi tayyorgarlik dasturi

Купить

UNIVERSITETDAN OLDINGI TAYYORGARLIK DASTURI IJTIMOIY FAN

Kurs dasturi • 1-bo'lim. Inson va jamiyat • 2-bo'lim. Iqtisodiyot • 3-bo'lim. Ijtimoiy munosabatlar • 4-bo'lim. Siyosat • 5-bo'lim. O'ng

1-bo'lim. Inson va jamiyat Pankova Natalya Mixaylovna Ph.D., Art. kafedrasi o qituvchisiʻ fan va texnika tarixi va falsafasi Ijtimoiy va gumanitar texnologiyalar instituti Tomsk politexnika universitetiMa’ruza 3. Inson bilishi

Savollar: 1. Inson bilimi. Epistemologiya • Kognitiv jarayonning tuzilishi. • Bilim turlari 2. Haqiqat tushunchasi, uning mezonlari 1.5 Tafakkur va faoliyat 1.6 Ehtiyoj va qiziqishlar 1.7 Inson faoliyatidagi erkinlik va zaruriyat. Erkinlik va mas'uliyat 1.8 Jamiyatning tizimli tuzilishi: elementlar va quyi tizimlar

Inson bilishi • Bilim - bu bizning ongimizda atrofdagi dunyoni tushunchalar, hukmlar, xulosalar va boshqalar shaklida aks ettirish natijasidir. • Bilim insonning o'zida mavjud bo'lgan ma'lumotlarni qayta ishlash orqali shakllanadi. Xuddi shu ma'lumot turli odamlarda turli xil bilimlarni shakllantirishi mumkin. • Ijtimoiy ongning har bir shakli (mifologiya, din, fan) o'ziga xos bilimga ega. • Bilimlarni ilmiy va ilmiy bo'lmaganlarga bo'lish odatiy holdir. • Bilimlar xilma-xilligida amaliy bilim (tajriba), xalq donoligi (jamoa tajribasi va sog'lom fikr) va san'at ham ajralib turadi. 5

Epistemologiya - bilish nazariyasi • Idrok - bu bilimlarni egallash jarayonlari, tartiblari va usullari majmuidir maqsadli inson faoliyatimavzu bilim - S Atrofimizdagi dunyo - Bilim haqida 6

Kognitiv jarayonning tuzilishi 2-bosqich Ratsional bilish Ishlash (xotira va tasavvur) idrok tuyg'uxulosa chiqarish hukm tushuncha (abstraksiya) 1-bosqich: Sensor bilish 9

Sensor bilish shakllari • FELING - hissiy bilishning yagona harakati • idrok - bir nechta sezgilarning kombinatsiyasi, ob'ektning yaxlit tasviri • TAKLIF - avvaldan idrok etilgan narsaning tasviri 10

Ratsional bilim shakllari • TUSHUNCHA - ob'ektning muhim belgilarini ifodalovchi og'zaki belgi • HUKM - o'zaro bog'liq tushunchalar to'plami • XULOSA - mantiq qonunlariga muvofiq o'zaro bog'langan bir nechta hukmlar to'plami olma 11

Sensor bilimning ma'nosi

Sensor va ratsional bilishning xususiyatlari

Epistemologiya (gnoseologiya) - bilim haqidagi ta'limot Asosiy muammolar: • Bilimning tabiati • Bilimlarning imkoniyatlari va chegaralari • Bilimning voqelik bilan aloqasi • Haqiqat mezonlari • Bilimning predmeti va ob'ekti Bilim daraxtiBilish jarayoni 14

Aql chegaralari • O'z-o'zidan narsa • Tushunarli mavjudotlar dunyosi • Tajribada berilgan hodisalar dunyosi Kantning fikriga ko'ra, aql hissiy tajribadan tashqariga chiqa olmaydi va "o'z-o'zidan narsalarni" bilmaydi. Kantning fikricha, bunday urinishlar ongni qarama- qarshiliklarga olib boradi. noumena dunyosi hodisalar dunyosi 15

2. Haqiqat tushunchasi, uning mezonlari • Haqiqat bir vaqtning o'zida ob'ektni to'liq anglashning bir martalik harakati emas, balki jarayondir. • Haqiqat bitta, lekin uning ob'ektiv, mutlaq va nisbiy tomonlari borki, ularni nisbatan mustaqil haqiqatlar deb ham hisoblash mumkin.

Ilmiy bilimda haqiqat ham maqsad, ham qadriyat sifatida harakat qiladi. Haqiqatni tushunish murakkab jarayon bo'lib, quyidagilarni o'z ichiga oladi:  Bilim manbasini aniqlash,  Bilimning bosqichlari, darajalari, usullari va shakllari;  Bilim mazmunining xususiyatlari, uning voqelikka munosabati va  Tekshirish usullari. Jarayon voqelik bilan amaliy o‘zaro aloqada bo‘lishdan boshlanib, nazariy g‘oyalarni shakllantirishni davom ettiradi va natijalarni amaliyotda tasdiqlash bilan yakunlanadi. 18

Haqiqat turlari • Ob'ektiv haqiqat - insonga ham, insoniyatga ham bog'liq bo'lmagan bilim mazmuni. • Mutlaq haqiqat - tabiat, inson va jamiyat haqidagi to'liq ishonchli bilim; hech qachon inkor etib bo'lmaydigan bilim. • Nisbiy haqiqat - jamiyat taraqqiyotining ma'lum darajasiga mos keladigan to'liq bo'lmagan, noaniq bilim bo'lib, bu bilimlarni olish yo'llarini belgilaydi; Bu ma'lum shartlarga, uni olish joyi va vaqtiga bog'liq bo'lgan bilimdir.

Ob'ektiv haqiqat • Mutlaq va nisbiy haqiqatlar (yoki ob'ektiv haqiqatda mutlaq va nisbiy) o'rtasidagi farq voqelikni aks ettirishning aniqlik va to'liqlik darajasidir. Haqiqat har doim o'ziga xosdir, u doimo ma'lum bir joy, vaqt va sharoit bilan bog'liq. • Ob'ektiv haqiqat - idrok etuvchi sub'ekt tomonidan ob'ektni adekvat aks ettirish, inson ongidan qat'i nazar, idrok qilinadigan ob'ektni go'yo o'z-o'zidan mavjud bo'lgandek takrorlaydi. 21

Haqiqatning konkretligi • Bilimlarning o'ziga xos bog'lanishlar va o'zaro ta'sirlarga, shuningdek, ob'ektning sub'ekt tomonidan aks ettirilgan paytda mavjud bo'lish shartlariga bog'liqligi mavjud. • Haqiqiy bilim har doim o'ziga xosdir - u ma'lum bir joyga, vaqtga va boshqa tegishli shartlarga bog'liq. Shuning uchun bilimlarni o'zlashtirishda har doim uni o'zgartirish imkoniyatini hisobga olish kerak (masalan, sub'ektning kognitiv imkoniyatlarining kengayishi munosabati bilan ob'ekt haqida yangi ma'lumotlarning paydo bo'lishi). 22

Ob'ektiv haqiqat 3 jihati bor: 1. U borliqning ob'ektiv qismi sifatida tushuniladi. 2. Hayotning mazmuni tushunchasi, axloqiy va axloqiy qadriyatlar bilan chambarchas bog'liq. Bunday holda, yolg'on va adolatsizlikdan farqli o'laroq, haqiqat haqiqat deb tushuniladi. 3. U ob'ektiv voqelikni o'zgartirishga qaratilgan inson faoliyati orqali namoyon bo'ladi. Haqiqat - ob'ektning xususiyatlari to'g'risidagi ob'ektiv bilimning o'ziga xos xususiyati sifatida (masalan, undan samarali foydalanish uchun) 23

• Subyektiv haqiqat - ob'ektiv bilimlarning shaxs yoki ijtimoiy ongda aks etishidir. • Bu esa bir mavzu bo'yicha turli nuqtai nazarlarning paydo bo'lishiga olib keladi va noto'g'ri tushunchalar muammosini keltirib chiqaradi. 24

Haqiqat turlari Mutlaq haqiqat - bu keyingi ko'rib chiqish jarayonida o'zgarmas va rad etib bo'lmaydigan bilimning aksidir. • Mutlaq haqiqat jarayon emas, u statik, o‘zgarmas, to‘liq bilimdir. • Mutlaq haqiqatga erishish qiyin. Nisbiy - ma'lum bir vaqtning o'zida ob'ekt haqida mavjud bilimlarni aks ettiruvchi haqiqat. • Mutlaq haqiqat mavjudligini tasdiqlovchi nazariyalar metafizika deyiladi. Dogmatizm - mutlaq haqiqat rolini bo'rttirish, nisbiy haqiqat - relyativizm . 25

Noto'g'ri tushuncha • Yolg'on - bu birovning manfaatlari yo'lida ma'lumotni ataylab buzib ko'rsatish. • O'z predmetiga mos kelmaydigan, unga to'g'ri kelmaydigan bilimlar, ma'lumotni qasddan buzish. • Haqiqatning individual tomonlarini mutlaqlashtirish natijasida yuzaga keladigan buzilgan aks ettirish. • Dezinformatsiya - buzilgan ma'lumotlarni uzatish • Xato noto'g'ri harakatlar natijasidir 27

Ilmiy bo'lmagan bilim shakllari

• Mutlaq haqiqat har doim ob'ektivdir! • Ammo aksincha emas! Ob'ektiv haqiqat faqat ma'lum sharoitlarda mutlaqdir. 30

Falsafada haqiqat tushunchalari 31

Klassik Aristotel Haqiqat - bu bilimning haqiqatga muvofiqligi An'anaviy Anri Puankare Haqiqat kelishuv natijasidir Muvofiq Richard Avenarius, Ernest Mach Haqiqat - bilimning o'z- o'zidan izchilligining mulkidir Utilitar (Amaliy) Charlz Pirs Jon Dyui Haqiqat - bilimning foydaliligi, uni qo'llash imkoniyati 32

Ilmiy haqiqat mezonlari Haqiqatning asosiy mezonlari: 1. Ratsional asoslilik (dalillik) 2. Ob'ektiv diqqat 3. Tizimlilik va tartiblilik 4. Amalda qo'llanilishi 5. Haqiqiy va eksperimental tasdiqlash 6. Ilmiy paradigma bilan muvofiqlik 7. Kontseptual apparatning to'g'riligi va aniqligi 33

Ikkilamchi mezonlar: • Samarali: go'zallik, soddalik, uyg'unlik, aniqlik, ravshanlik • Samarali emas: e'tiqod, hokimiyat, an'anaviylik 34

• Diniy ta’limotlarda haqiqat deganda insonni najotga yetaklovchi yo‘l, bilim tushuniladi. • Bu bilim o'qituvchining so'zlarida mavjud yoki amrlarga rioya qilish yo'lida olingan. 36

Bilish imkoniyatlari

Haqiqatning zamonaviy tushunchasi • Zamonaviy tushunchaning o'ziga xosligi shundaki, 1) haqiqatda aks ettirilgan voqelik bizning ongimizdan mustaqil ravishda mavjud bo'lgan va uning mohiyati tashqi ko'rinish orqali namoyon bo'ladigan ob'ektiv voqelik sifatida talqin etiladi. 2) Bilim va haqiqat uning natijasi sifatida amaliyot bilan uzviy bog'liq deb hisoblanadi. Usul - haqiqatga erishish yo'lidir 39

Empirik usullar: • Kuzatish - bu jarayon va hodisalarni tushunish maqsadida ularni idrok etish jarayoni • O'lchov - real ob'ektlarning xususiyatlarini miqdoriy miqdorlar shaklida ifodalash jarayoni • Tajriba - real ob'ektga ta'sir qilish yoki uni berilgan sharoitda o'rganish jarayoni. 40

Nazariy usullar: • gipotetik-deduktiv - haqiqiy ma'nosi noma'lum bo'lgan farazlardan ma'no chiqarish • Abstraktsiya - bu ob'ektning ba'zi xususiyatlari va fazilatlaridan chalg'itish, boshqalarni ajratib ko'rsatish, muhimroq, • Ideallashtirish - bu haqiqatda mavjud bo'lmagan aqliy ob'ektlar yoki sharoitlarni yaratish jarayoni: nuqta, ideal gaz va boshqalar. • Umumlashtirish - bu ob'ektning umumiy xususiyatlari va xususiyatlarini o'rnatish jarayoni 41

Ilmiy bilimlarning nazariy va empirik darajalarini bog'lovchi usullar • Taqqoslash - har xil ob'ektlarni bir xil xususiyatlarga ko'ra taqqoslash • Tahlil - integral ob'ektni uning tarkibiy qismlariga bo'lish • Modellashtirish - ob'ektning modelini yaratish (aqliy, matematik, jismoniy, virtual) 42

Ilmiy bilish shakllari • Fakt - ilmiy tajriba bilan tasdiqlangan ma'lumotlar • Muammo - bu aniq yechimga ega bo'lmagan savol • Gipoteza - o'rganilayotgan ob'ektlarning xususiyatlari, sabablari, strukturaviy aloqalari haqidagi taxmin. • Huquq - hodisalar o'rtasidagi muhim va doimiy aloqalarni aks ettiruvchi nazariy bayonotlar • Nazariya - hodisalar o'rtasidagi ob'ektiv mavjud munosabatlar va aloqalarni aks ettiruvchi xulosalar yig'indisidir 43

Mustaqil ish: Bayonotni tahlil qiling. Biz qanday haqiqat haqida gapirayapmiz? Haqiqat - bu ko'zgu, uning aks etishiga da'vogarlik va ikkiyuzlamachilik chidab bo'lmaydi! Fridrix Sheller 44

Купить