Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 177.0KB
Покупки 0
Дата загрузки 29 Май 2023
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Vaqtdan unumli foydalanish va taym menedjmenti

Купить
Vaqtdan unumli foydalanish va taym menedjmenti REJA 1. VAQTDAN UNUMLI FOYDALANISHNING SAMARALI USULLARI 2. TAYM MENEJMENTI NIMA 3. BOSHQARUVDA VAQTNI VA MAQSADLARNI REJALASHTIRISH 4. RAHBAR KUN TARTIBINING ASOSIY PRENSIPLARI010704 09 01 02 0102 03 0A 1502 06 1802 19 14 1A02 14 Vaqt – bu insonga berilgan katta qiymatli va qayta tiklanmas resursdir. Soniyalar, daqiqalar bizni hayotimiz intihosi tomon yo’llaydi. Insonning bajarishi kerak bo’lgan vazifasi, berilgan vaqtdan iloji boricha unumli foydalanib, oliy maqsad tomon yuzlanishdir. Quyida beriladigan tavsiyalar o’ylaymanki, sizga asqotib, vaqtni unumli sarf etishda ko’makchi bo’ladi. Oliy maqsadingizni aniqlab oling. Maqsad – bu inson uchun xuddi mayoq kabidir. Maqsadni aniqlab olgan inson o’ziga berilgan vaqt oz ekanligini tushunishi kerak. Zaxirasida bo’lgan vaqtdan maqsadi tomon olib boruvchi sifatida foydalanishi lozim. 2. O’tmishdan xulosa chiqaring. Tarixni tahlil qiling. “Qayerda xato qildim?”, “Qachon vaqt isrofiga yo’l qo’ydim?” degan savollarga javob izlang va xatolarni takrorlamaslikka harakat qiling VAQT — BU IMKONIYATLAR KALITIDIR. Vaqt tushunchasini talabalar hayoti, amaliy faoliyatining xronometraji tarzida talqin qilib ko‘raylik. U bir kunda, haftada qanday ishlar bilan shug‘ullanadi, ularga qancha vaqt sarflaydi? Buni uyqu, ertalabki jismoniy tarbiya mashqlari, nonushta, yo‘l, darsga qatnashish, tushlik, kechki ovqatlanish, ota-ona va oilaning boshqa a’zolari bilan muloqot, dars tayyorlash, uy ishlari, kitob, gazeta va jurnallar o‘qish, sport bilan shug‘ullanish, jamoat ishlari, kino, teatr, konsert, muzeylarga borish, televizor ko‘rish, internetdan foydalanish, do‘stlar bilan uchrashish, bozor va hokazolarga qancha vaqt sarflashi, qachon va qanday dam olish orqali aniqlash mumkin. Bu muam moning to‘la yechimi bo‘lmasada, har holda yoshlarning vaqtdan unumli foyda lanishi haqida Taym menejment haqida tushuncha Vaqtni boshqarish, vaqtni tashkil qilish, taym- menejment (angl. time management) vaqtni tashkil qilish va vaqt bilan effektiv foydalanish Texnologiyasi Vaqtni boshqarish ma’lum ishni bajarishda uning sa maradorligi oshirish uchun ketgan vaqtni ongli nazorat qilish yo‘li. Vaqtni boshqarish. Vaqt boshqarish muayyan vazifalar, loyihalar va maqsadlarni amalga oshirish uchu n foydalaniladigan ko‘nikmamalar, uskunalar va texnik majmuini olish uchun yordam berishi mumkin. Eng asosiysi asosiyni belgilash Taymmenejmentning vazifasi o‘z vaqtida eng asosiy ishni aniqlab olishdir. Ro‘yxatingizda eng muhi m ish eng boshida, undan keyin ahamiyati kamroqlari tartib bilan kiritilgan bo‘lishi lozim Eng asosiy ishni belgil ab olgandan keyin uni bajarish yoki bajarmaslikn Taym-menejment – vaqtni befoyda sarflash (mi?) Bloger Mayo Oshin o‘zining Medium’dagi ustunchasida nima uchun taym-menejment vaqtni befoyda sarflash ekanini tushuntirib berdi. Samaraliroq ishlash uchun quvvatni aql bilan yo‘naltirish kerakligini tushuntirdi . Uzoq va yuqori samaradorlikning siri vaqtni boshqarish va qattiq ishlashda emas, o‘zingizni, aynan quvvatingizni boshqarishda. Bir kunda 24 soat vaqtingiz bor. Nima uchun ko‘pchilik bir kunda boshqa odamlarga qaraganda 10 baravar ko‘proq ish bajarishga ulgurishining sababi ular quvvatini yaxshiroq boshqarishi bilan izohlanadi. «To‘liq quvvatli hayot. Quvvatni boshqarish – yuqori samaradorlik, salomatlik va baxt kaliti» kitobida Jim Loer va Toni Shvarts quvvatning bir necha turi borligini aytadi: Jismoniy: Nafas, uyqu sifati, ovqa Taym-menejment tizimi odamni ayab o‘tirmaydi U mashina uchun a'lo darajadagi tizim, ammo odam uchun emas. U quvvatimiz darajasini hisobga olmaydi. Ayonki, kunning turli qismida ish sifatimiz ham har xil. Bu tizim odamlarga xos bo‘lgan mazkur hissiy, aqliy va quvvat omillarini hisobga olmaydi. Yechim: rejalashtirish paytida vaqtga emas, o‘z quvvatingizga qarab yo‘nalish belgilang. Taym-menejment xavotir uyg‘otib, bizni baxtsiz qiladi Bu tizim odam uchun real bo‘lmagan samaradorlik va mukammallikning o‘ta yuqori standartini ilgari suradi. Ko‘pincha o‘zimizni vazifalarni bajarmaganimiz, hordiq chiqarayotganimiz uchun ayblaymiz. Qanchalik qattiq ishlamaylik, yana ko‘p ishlar qolib ketadi. Xavotir aybdorlik hissini oshiradi. Shuning uchun anchagacha uxlamay, ishlar Taym-menejment – «vaqtni befoyda ketkazish» Qimmatli vaqtimizni rejalashtirish, o‘qish va taym- menejmentga sarflaymiz. Harakat qilish o‘rniga kunimizni rejalashtiramiz xolos. Shu yo‘l bilan biror narsaga erishdik, deya o‘zimizni aldaymiz. Gap shundaki, taym-menejment – vaqtni besamar ketkazish. Biz ko‘pincha bajarishni istagan ishlarga ulgurmaymiz. Vazifalarni haqiqatan ham amalga oshirish muhimroq. Yechim: quvvatingiz darajasi yuqori bo‘lganida ko‘nikmalarni ishlab chiqing va ularni amalga oshiring. Muvaffaqiyatli kishilar vaqtni boshqarmaydilar, ular odatda quvvat darajasi yuqori bo‘lganida faol harakat qilishadi va shu yo‘l bilan doimiylik ustida ishlaydilar. Samaradorligingizga hissa qo‘shadigan shaxsiy kundalik odatingizni o‘ylab toping. Xulosa Ko‘pincha taym-mene Tarki odat amrimahol. Nega ba’zi odamlar faqat kech qoladi? Do‘stlaringiz orasida yoki ishxonada belgilangan vaqtdan kech qolib kelishga odatlanib qolgan insonlar bormi? Kech qoluvchilar, odatda, maktab davridanoq bu odatlari bilan sinfdoshlari orasida ajralib qolishadi. Qizig‘i, darsga yo biror ijtimoiy tadbirga yoki belgilangan vazifalarni vaqtida topshirishga ulgurmay qoladiganlar samolyot yo poyezd vaqtiga ulgura olishadi. Unga nega boshqa payt kech qolishadi? Sababi kechikishning ham o‘ziga xos xususiyatlari bor. Ha aytgancha, kech qoluvchilar faqat O‘zbekistonda emas, dunyoning istalgan davlatlarida uchraydi. 2014 yilda AQShda o‘tkazilgan so‘rovnomaga ko‘ra, har 5 amerikalikning bir nafari haftasiga kamida bir marta ishga kech qolarkan . «Kech! Biz nima uchun kechikamiz va bu Birinchisi – vaqtida ulguruvchilar (kechikmaydiganlar); Ikkinchisi – vaqtni o‘tkazib yuboruvchilar (kechikuvchilar). Greys Peysi kechikuvchilarni – «Timebender»lar, ya’ni vaqtni o‘tkazib yuboruvchilar deb ataydi. Ular odatiy tartiblarni yoqtirishmaydi. Doimiy bir xillikni esa zerikarli deb bilishadi. Lekin biror narsaga qiziqib qolishsa, unga bor e’tiborini qaratishadi. Vaqt masalasida o‘lchov qat’iy bo‘lganda esa juda samarali ishlashadi. Ofislarda ham «taymbender»larni osongina ajratib olish mumkin: ularning ish stoli tartibsiz ko‘rinishda bo‘ladi. Sababi vaqtni o‘tkazib yuboruvchilar bir ishni tugatmasdan ikkinchisini ham boshlab yuborishlari mumkin. Greys Peysining o‘rganishicha, vaqtni o‘tkazib yuboruvchilarning («taymbender»lar) vaqt haqidagi tushunchasi boshqalarnikidan farq quchu Illyuziyami yoki ilmiy fakt - vaqt oldingiga qaraganda tezroq o‘tyaptimi? Inson yoshi ulg‘aygani sari doimiy band bo‘lishi hisobiga xuddi hech narsaga ulgurmayotgandek, uning vaqti juda tez o‘tayotganday tuyuladi. Bolaligini eslasa, kun-u tunlar juda uzun bo‘lganday xotirlaydi. Bu bizning vaqtga bahomiz. Lekin ilmiy tomondan ham vaqtda qisqarishlar kuzatilyapti: Yerning o‘z o‘qi atrofida aylanish muddati 24 soatdan millisoniyalarga kam bo‘lyapti. Hech e’tibor berganmisiz, aksar holatda kattalar vaqt tez o‘tayotganidan noliydi. Ba’zida inson haddan ortiq band bo‘lganda rostdan ham vaqt shamolday uchib o‘tayotganga o‘xshab tuyuladi. Aslida ham vaqt o‘tishi tezlashganmi yoki inson oldingiga qaraganda ko‘proq bandmi? Minnesota universiteti xronobiologi Robert Sotern 48 yil davomida ha Asl vaqt va xayolimizdagi vaqt Insoniyat vaqtni qanday tushunishi turli usullarda o‘rganiladi. Olimlar inson vaqt o‘tishini odamlar qanday baholashini va vaqtning haqiqatda soatda qanday o‘tishini solishtirib ko‘rishgan. Shuningdek, ular biz vaqtni qanday his qilishimizni – tez yoki sekin o‘tayotganini anglashimizni ham o‘rganishadi. Bundan tashqari, inson vaqtni turli davrlarga bo‘lib, o‘tmish, bugun va kelajak sifatida xotirasiga muhrlaydi. Garchi vaqt tezligi o‘zgarib qolmasa ham, biz xotiramizda uning tezlashganligi haqida illyuziya yaratamiz. Biroq vaqt illyuziyasini yaratish insonning xronologik yoshiga ko‘p ham bog‘liq emas. 2005 yili o‘tkazilgan tadqiqotlardan birida 20 yoshdan 69 yoshgacha bo‘lgan 100 nafar ishtirokchining vaqtni baholash ko‘nikmasi o‘rganilgan. Ular faq E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT01 0321
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha