Янги педагогик технология - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	5.5MB
Покупки	0
Дата загрузки	23 Сентябрь 2019
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Янги педагогик технология

Купить

“ Янги педагогик технология” МАВЗУСИДАГИ МАЪРУЗАСИНИНГ ЭЛЕКТРОН ВАРИАНТИ

Бошланғич таълимда янги педагогик технология ЯПТ тушунчаси ЯПТ турлари Интерфаол методлари Муаммоли таълим

Интерфаол методлари

Муаммоли таълим

Янги педагогик технология бола фаолиятини тўғри йўналтиришга қаратилган бўлиб, аввало унинг соғлигини муҳофаза қилишни, унда турфа фазилатларни шакллантириш учун амалий ёндошув режаларини тузишни, бу режаларда болани қувноқликка, топқирликка ундовчи воситалар жамланишини, хозиржавобликка, сермулоҳазаликка, тўғри рақобат қила олишга ёки фараз қила олиш қобилиятини ривожлантиришга, ижодий тафаккур қилиш, тадбиркор бўлишга ундовчи қатор назарий ва амалий ишлар мажмуасини барқарор этишни назарда тутади. . ЯПТ мақсади

Дтс талабларига жавоб беради Ўқувчиларни эркин ва мустақил фикрлашга ундаш Муаммоли вазиятдан муваффақиятли чиқиб кетиш Кўтаринки рух билан дарсга жалб этиш. Кутиладиган натижалар

ИНТЕРФАОЛ МЕТОД ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЎЗАРО МУЛОҚОТ ВА ЎЗАРО ТАЪСИРИДАГИ ДАРС ЖАРАЁНИНИ АМАЛГА ОШИРУВЧИ УСУЛ. “ИНТЕРАКТИВ”СЎЗИ ИНГЛИЗ СЎЗИДАН ОЛИНГАН БЎЛИБ,”interakt”,яъни “inter”-бу “ўзаро” , “akt”-”ХАРАКАТ, ТАЪСИР,ФАОЛЛИК МАЪНОЛАРИНИ БИЛДИРАДИ. “ИНТЕРФАОЛ УСУЛЛАРДАГИ ДАРСЛАР ЎҚУВЧИНИ ИЖОДИЙ ФИКРЛАШГА, ОЛИНГАН АХБОРОТЛАРНИ ФАОЛЛИККА ҲАЛ ЭТИШГА,ФИКРИ ЭРКИН БАЁН ЭТИШГА,ТАШАББУСКОРЛИККА,ГУРУҲЛАРДА МАСАЛАЛАР ЕЧИМИНИ ТОПИШГА,ҲАМКОРЛИКДА ИШ ЮРИТИШГА,ФИКРИНИ ЁЗМА РАВИШДА БАЁН ЭТИШГА ЧОРЛАЙДИ. ФАОЛ УСУЛЛАР КРЕАТИВ ТАЪЛИМ ЛОЙИҲАЛ И ТАЪЛИМЭВРИСТИК ТАЪЛИМ МУАММОЛИ ТАЪЛИМ ЭВРИСТИК ТАЪЛИМ

ИНТЕРФАОЛ УСУЛНИНГ БОШ МАҚСАДИ: ЎҚУВ ЖАРАЁНИДА ЭНГ ҚУЛАЙ ВАЗИЯТ ЯРАТИШ ОРҚАЛИ ЎҚУВЧИНИНГ ФАОЛ, ЭРКИН ФИКР ЮРИТИШИГА МУҲИТ ЯРАТИШДИР . Ўзаро хурмат Муаммоли вазиятни нг ечимини топиш Кичик гуруҳда жамоа бўлиб ишлашЎзаро фаолликЎзгалар фикрини хурмат қилиш

ЎҚУВЧИЛАР ҲАМКОРЛИГИДА ИШЛАШДА МАВЗУ МАЗМУНИНИ БИЛИШ, ЎЗЛАШТИРИШДА ЎЗЛАРИНИНГ ШАХСИЙ ХИССАСИНИ ҚЎШИШ ИМКОНИЯТИГА ЭГА БЎЛАДИЛАР. ЎЗАРО БИЛИМЛАР, ҒОЯЛАР, ФИКРЛАРНИ АЛМАШИШ ЖАРАЁНИ СОДИР БЎЛАДИ. БУНДАЙ ҲОЛАТЛАР ЎЗАРО САМИМИЙЛИКНИ ТАЪМИНЛАЙДИ, ЯНГИ БИЛИМЛАРНИ ОЛИШ, ЎЗЛАШТИРИШГА ҲАВАС ОРТАДИ. ШУ ЖАРАЁНДА БИР-БИРЛАРИНИ ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШ, ЎЗАРО ДЎСТОНА МУНОСАБАТЛАР ВУЖУДГА КЕЛАДИ. БУНИНГ ТАРБИЯВИЙ АҲАМИЯТИ КАТТА.

ЖУФТЛИКДА ИШЛАШ КИЧИК ГУРУҲЛАРДА ИШЛАШ АҚЛИЙ ХУЖУМ ИНТЕРФАОЛ УСУЛЛАРНИ ШАКЛИ, ФОРМАСИ: РОЛЛИ ЎЙИНЛАР МУНОЗАРА КАТТА ДАВРА

ЎҚИТУВЧИ ВА ЎҚУВЧИЛАР ЎРТАСИДА ЎЗАРО ҲАМКОРЛИКНИ ҚАРОР . ТОПТИРИШ

ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЎЗ ИМКОНИЯТЛАРИНИ РЎЁБГА ЧИҚАРА ОЛИШЛАРИ УЧУН ЗАРУР - ШАРТ ШАРОИТЛАР

МУАММОЛИ ТАЪЛИМ МУАММОЛИ ТАЪЛИМ ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ЖАРАЁНИНИ ФАОЛЛАШТИРИШДА ЎҚУВЧИЛАРНИНГ ЎҚУВ-БИЛУВ ЖАРАЁНИГА ЭҲТИЁЖИ, ҚИЗИҚИШИНИ ОРРТИРИШГА САБАБ БЎЛАДИ. АГАР ЎҚИТУВЧИ МУАММОЛИ ТАЪЛИМНИНГ МАЗМУН-МОҲИЯТИНИ ЎЗЛАШТИРИБ ОЛСА, ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИНГ ШАКЛИ ВА МЕТОДЛАРИНИ, ТЕХНИК ЖИҲАТДАН ЖИҲОЗЛАНИШНИ АМАЛДА ҚЎЛЛАЙ ОЛСА, У ЎЗ- ЎЗИДАН МУВАФФАҚИЯТ КЕЛТИРАДИ. ЎҚИТУВЧИНИНГ ДИДАКТИК ЖИҲАТДАН ЯХШИ ТАЙЁРГАРЛИГИ ЖУДА МУХИМ. ЧУНКИ МУАММОЛИ ТАЪЛИМНИНГ НАЗАРИЙ ВА АМАЛИЙ ЖИҲАТЛАРИНИ ЎРГАНИШ - ЎҚУВ ЖАРАЁНИНИ САНЪАТ ДАРАЖАСИГА ОЛИБ ЧИҚИШ ДЕМАКДИР. У ЎЗ НАВБАТИДА ЎҚУВЧИНИНГ ТАЪЛИМ МАЗМУНИНИ ТЎЛА ЎЗЛАШТИРИБ ОЛИШИГА КАФОЛАТДИР.

МУАММОЛИ ТАЪЛИМНИ . МУВАФФАҚИЯТЛИ КЕЧИШ ШАРТЛАРИ ЎҚУВ МАТЕРИАЛИНИ МУАММОЛАШТИРИШ БОЛАНИНГ ФАОЛЛИГИНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШ

ЎҚИТУВЧИ БОЛАЛАРНИ ЗИДДИЯТ ҲОЛАТИГА КЕЛТИРАДИ ВА ЎЗЛАРИ ЕЧИМНИ ТОПИШНИ ТАКЛИФ ҚИЛАДИ БИР САВОЛНИНГ ЎЗИГА ХАР ҲИЛ . ФИКРЛАРНИ БИЛДИРАДИ МУАММОЛИ ТОПШИРИҚЛАРНИ , . ҚЎЙИБ ЕЧИМИНИ СЎРАЙДИ МУАММОЛИ ВАЗИЯТЛАРНИ ЯРАТИШ ҲОДИСАНИ ҲАР ХИЛ ПОЗИЦИЯДАН КЎРИБ ЧИҚИШНИ . ТАКЛИФ ҚИЛАДИ

Венн, ТАҚҚОСЛАШГА , УМУМЛАШТИРИШГА ХУЛОСАЛАР . ЧИҚАРИШГА УНДАЙДИ АНИҚ САВОЛЛАРНИ , ҚЎЯДИ ЕЧИМНИ . СЎРАЙДИ МУАММОЛИ ТОПШИРИҚЛАРНИ , ҚЎЙИБ ЕЧИМИНИ . СЎРАЙДИ ФИКРЛАШ МУАММО НИ ЯРАТИШ АНГЛАШ ХУЛОСА ЧИҚАРИШдиаграмма си

ПЕДАГОГ МОХИЯТИ

“ ФАРЗАНДЛАРИМИЗ БИЗДАНДА КЎРА БИЛИМЛИ, КУЧЛИ, ДОНО ВА АЛБАТТА БАХТЛИ БЎЛИШЛАРИ ШАРТ” И.А.Каримов

МЕНИНГ ЭНГ КАТТА ИШОНЧИМ - ЁШ АВЛОДДИР. ЗАМОНАВИЙ БИЛИМГА ЭГА, ОДОБЛИ, ИЛМЛИ, КЎРСАНГ ҲАВАСИНГ КЕЛАДИГАН, БАРКАМОЛ ВА ШИЖОАТЛИ ФАРЗАНДЛАРИМИЗДИР. МЕН ЎЗИМНИНГ ТАҚДИРИМНИ ҲАМ, МАМЛАКАТИМИЗ ВА МУСТАҚИЛЛИГИМИЗ ТАҚДИРИНИ ҲАМ АНА ШУЛАРНИНГ ҚИЁФАСИДА КЎРАМАН. КИШИ АНА ШУНДАЙ ФАРЗДАНДЛАРИ БОРЛИГИДАН КУЧ ОЛАДИ, ОНГИ ТИНИҚЛАШАДИ, РАҒБАТЛАНАДИ, КЎКСИ ТОҒДАЙ КЎТАРИЛАДИ.

Купить