Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 15.2MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Yevropa davlatlarida va AQSh da ta’lim tizimi va ularning qiyosiy tahlili

Купить
Mavzu : Yevropa davlatlarida va AQSh da ta’lim tizimi va ularning qiyosiy tahlili. REJA : 1. Yevropa davlatlarida ta’lim tizimi. 2. AQSh da ta’lim tizimi va ularning qiyosiy tahlili. 3. Yevropa davlatlarida kasb- hunar ta’limi tizimi. 4. Xorijiy davlatlar va O’zbekiston ta’limi tizimidagi o’xshashliklar va farqlar. Yaponiyada ta`lim - tarbiya va uning o`ziga xos xususiyatlari.  Yaponiya ta`limining shakllanishi 1867 - 1868 yillarda boshlangan.  Yaponiya o`z oldiga ikki vazifani: birinchi — boyish, ikkinchi - G’arb texnologiyasini Yaponiya ishlab chiqarishiga kiritish masalasini qo`yadi va bu ishni amalga oshirish uchun birinchi galda ta`lim tizimini tubdan o`zgartirish kerakligi aytildi.  1872-yili «Ta`lim haqidagi qonun» qabul qilindi. Bunda YApon ta`limi G’arb ta`limi bilan uyg’unlashtirildi. Bolalar bog’chalari. Boshlang’ich maktab. Kichik o’rta maktab. Yuqori o’rta maktab. oliy ta`lim tizimlariga kiruvchi o`quv yurtlariYAponiyada hozirgi zamon ta`lim tizimlarining tarkibi quyidagicha: Bolalar bog’chalari . Ta`limning bu bosqichiga 3 - 5 yoshli bolalar qabul qilinadi. Bolalar yosh xususiyatlariga muvofiq ravishda 3, 2, 1 yillik ta`lim kurslariga jalb qilinadilar. Majburiy ta`lim . Ta`limning bu pog’onasiga 6 yoshdan 15 yoshgacha bo`lgan bolalar jalb qilinib, ular shu muddat ichida 6 yillik boshlang’ich maktab va 3 yillik kichik o`rta maktab kursini o`taydilar. 9 yillik bu ta`lim majburiy bo`lib, barcha bolalar bepul o`qitiladilar va tekin darsliklardan foydalanadilar. YUqori bosqich o`rta maktabi. Bu maktablar ta`lim yo`nalishining 10.11.12 . sinflarini o`z ichiga oladi. Hozirgi kunda yaponiyada 750-ga yaqin kollejlar mavjud bo’lib ularga uch- yari millionga yaqin yoshlar talim olishmoqda. 150-ga yaqin texnik yo’nalishdagi kollejlar mavjud. 90- ga yaqin tibbiyot yo’nalishidagi kollejlar mavjud. yuzdan ortiqroq pedagogika kollejlari mavjud.Yaponiyada kasb- hunar ta’limi. 3A 1B 172C 08 01 1E 37 1E 1B 10 Kichik kollejlar. Maxsus tayyorgarlik kollejlari.Texnik yo’nalishdagi kollejlar.Yaponiya kollejlari 3-xil turkumlanadi. 34 1E 3B 0D 1E 31 1B 1E Kichik kollejlar. Asosan qiz bolalar uchun mo’ljallangan. O’qish muddati 2-3 yil. Gumanitar fanlar. Tabiiy fanlar. Tibbiyot fanlari. Texnik yo’nalishdagi kollejlar. Asosan o’g’il bolalar tahsil olishadi. O’qish muddati 3-4 yil. Elektroni ka. Mashina- sozlik . Quruv- chilik • Dizaynerlik. • Bugalteriya hisobi. • Avtomexanik .Maxsus tayyorgarlik kollejlari. O’qish muddati 4-5 yil.1F 20 21 20 21 20 24 050B 25 0F 0D 26 03 250B 1A 05 18 15 1E02 Germaniyad a ta’lim tizimi: • Germaniyada boshlang’ich maktabda o`qish 6 yoshdan boshlanadi va 4 yil davom etadi (faqat Berlinda 6 yil). Dastlabki ikki yil o`qish davomida bolalarga baho qo`yilmaydi, ularga umumiy xarakteristika berish bilan kifoyalanadi. • Boshlang’ich maktabda to`la 4 yillik o`qishdan keyin o`quvchilar yo`nalish bosqichidagi maktabga o`tadilar. Bu erda 5 – 6 sinf bosqichidagi yo`nalish maktab tipiga bog’liq yoki bog’liq bo`lmagan holda maxsus dastur asosida o`qitiladi, bunda bolalarning ota – onalari maktab tipini tanlash yoki o`zgartirish imkoniyatiga ega bo`ladilar. Keyin bolalar navbatdagi maktab tipiga o`tadilar. • To`qqiz yillik gimnaziya (o`qish 5-13 yillik) Germaniyadagi yuqori bosqich, an`anaviy maktab hisoblanadi. Germaniyada kasb-hunar ta’limi tizimi: Germaniyada 2 turdagi kasbga yo’naltiruvchi ta’lim tizimi mavjud: Quyi daraja – kasbga yo‘naltiruvchi boshlang‘ich bilimlarni beruvchi tizim. Bu tizimdagi o‘quv muddati 3 yil. Yuqori daraja – yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlovchi tizim. Bu tizimda esa 4 yillik o’qish muddati belgilangan. 0102 03 0D0412 1B 03 0C 16 13 1310 16 Gyote kolleji.  Johann Wolfgang Goethe- College - kollej 1912-yilda Frankfurtda asos solingan va 1914-yilda foydalanishga topshirilgan. Germaniyadagi eng nufuzli 10 ta kollejdan biri.  12000 talaba, 50 dan oshiq professorlar va 170dan oshiq kasbiy yo‘nalishlar uchun 16 ta fakultet o‘z faoliyatini olib boradi. FRANTSIYADA TA’LIM TIZIMI:  Frantsiya boshlang’ich ta`lim maktablariga 6 yoshdan 11 yoshgacha bo`lgan bolalar jalb qilinadilar.  O`quvchilar 11 yoshda boshlang’ich maktabni tugallab o`rta maktabga o`tadilar. O`rta ta`lim esa kollejlar va litseylarda amalga oshiriladi.  O`quvchilar umumiy ta`lim va texnik litseylarni tugatganlaridan so`ng bakalavr unvoni va diplom ish uchun imtihon topshiradilar. Ana shunday diplomga ega bo`lganlargina oliy o`quv yurtlariga kirish huquqini qo`lga kiritadilar.  Frantsiyada talabalar pedagogika, politexnika instituti, oliy ma`muriy maktablarga kirish uchungina imtihon topshiradilar. Bundan tashqari shu kasbga moyilligi ham alohida sinab ko`riladi. Boshqa oliygohlarga va universitetlarga esa bakalavr diplomi bo`lgan yoshlar imtihonsiz qabul qilinaveradi.O’ Fransiya kasb -talimi tizimi:  Fransiyada 300 ga yaqin kollejlar mavjud.  Bu kollejlarda 80 ortiq yo’nalishlar bo’yicha o’rta mutaxasislar tayyorlanadi . Bu kollejlarning o’qitish tizimi turli xil bo’lib o’qish muddati ham turli xil yillarni tashkil qiladi. Aksariyat kollejlarda 1-2 yilni tashkil qilsa ba’zilarida 4-5 yilni tashkil qiladi .  FRANSIYA KOLLEJLARIDA XOZIRGI KUNDA 10000000- DAN ZIYOD YOSHLAR TAXSIL OLM OQDA. HAR YILI 2000000- YAQIN YOSHLAR KOLLEJLARNI BITTIRISHADI. Fransiyada 300 ga yaqin kollejlar mavjud.  Bu kollejlarda 80 ortiq yo’nalishlar bo’yicha o’rta mutaxasislar tayyorlanadi . Bu kollejlarning o’qitish tizimi turli xil bo’lib o’qish muddati ham turli xil yillarni tashkil qiladi. Aksariyat kollejlarda 1-2 yilni tashkil qilsa ba’zilarida 4-5 yilni tashkil qiladi . FRANSIYA KOLLEJLARINING INFRATUZILMASI, MODDIY TEXNIK BAZASI YA XSHI TA’MINLANGAN.O’QUVCHILAR UCHUN BARCHA SHAROITLAR YARATILIB BERILGAN. AQShda ta’lim tizimi quyidagicha: Amerika Qo`shma shtatlarida ta`lim tizimining tuzilish quyidagicha:  Bolalar 3 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan maktabgacha tarbiya muassasalari;  1- 8 - sinflargacha bo`lgan boshlang’ich maktablar (bunday maktablarda 6 yoshdan 13 yoshgacha o`qiydilar);  9 – 12 - sinflardan iborat o`rta maktablar (bu maktablarda 14-17 yoshgacha bo`lgan bolalar ta`lim oladilar). U quyi va yuqori bosqichdan iborat.  Amerika Qo`shma SHtatlarida navbatdagi ta`lim bosqichi oliy ta`lim bo`lib, u 2 yoki 4 yil o`qitiladigan kollejlar hamda dorilfununlar va boshqa oliy o`quv yurtlari tarkibida tashkil etilgan aspirantura yoki doktoranturalardir. 01 080B0D 0E0F Oliy ta`lim 4 asosiy bosqichda amalga oshiriladi: 1- kichik mutaxassis - 2 yillik kollejlarda amalga oshiriladi. 2-bakalavr 4 yillik kollejlarda amalga oshiriladi. 4 yillik kollej yoki dorifununni tugatgan 3- bosqichni davom ettirish mumkin, bu 1- 2 yillik magistr maktabi. 4 - bosqich aspirantura, doktorantura AQSHDA KASB- HUNAR TA’LIMI.  AQSHda 1132 ta kasb- hunar kollejlari bor.  Bu kollejlarda 15,2 mln talaba tahsil oladi.  AQSHdagi mavjud 1132 kollejdan 94 tasi davlat tomonidan tashkil qilingan va davlat tomonidan moliyalashtiriladi. Qolgan 1038 ta kollej xususiy kollejlar hisoblanadi. 0102 1E2324 AQShdagi eng nufuzli kollejlardan biri:  Green River Community College , (Auburn, Washington). Kollejga 1963-yilda Vashington shtatidagi Ouburn shahrida asos solingan. Hozirgi kunda unda 11000 nafar talaba tahsil oladi. Shundan 800 ta talaba dunyoning 40 dan ortiq davlatlaridan kelgan chet elliklardir. Kollej 85 dan ortiq yo’nalishlar bo’yicha o’qishga taklif qiladi, masalan: astronomiya, antropologiya, aviatsiya, biznes, biologiya, kimyo, iqtisodiyot, informatika, raqs, kriminologiya, sotsiologiya va texnologiya Xulosa.  Men bu kurs ishimni bajarib, Yevropa mamlakatlarida ta’lim tizimi, masalan Yaponiya, Frantsiya, Germaniya va boshqa davlatlar ta’lim tizimi, ularning ta’limiga qo’yiladigan talablar haqida bilib oldim. Yana shuni aytish kerakki, bu davlatlarning kasb- hunar ta’limi haqida ham o’zimga yetarlicha ma’lumot oldim . Bu mavzuni o’rganganim tufayli juda ko’p ma’lumot oldim va shu mavzu bo’yicha chuqur bilimga ega bo’ldim. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.  “ Pedagogika ” fanidan ma’ruzalar matni Axmedjanov M.M, Boqiyeva S.N  “ Xorijiy ta’lim tajribalari” kursi bo’yicha metodik qo’llanma. Nutfullayeva Sh.N  “ Pedagogika” Maxmudov M.X , Adizov B.R , Axmedjanov M.M , Olimov Sh.Sh   Internet saytlari: www.ziyonet.uz
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha