Zamonaviy o‘rganish tizimini rivojlantirish - Педагогика - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	3.1MB
Покупки	0
Дата загрузки	07 Ноябрь 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Педагогика

Zamonaviy o‘rganish tizimini rivojlantirish

Купить

Mavzu:ZAMONAVIY O'RGANISH TIZIMINI RIVOJLANTIRISH


Reja

Zamonaviy o’rganish tizimi sifatida taraqqiyot

Zamonaviylashtirishdagi muammolar

Ta’lim tizimidagi muammolar


Texnologik taraqqiyotimizning hozirgi rivojlanish bosqichi
mutlaqo yangi va yanada samarali usullarini va ta'lim
yo'llarini yaratish uchun misli ko'rilmagan imkoniyat olib
keldi. Bu asl yondashuvlar joy olgan va faol so'nggi
o'zgarishlardan ishlatiladi ilmiy hamjamiyat, ham bilan
birga. Biroq, har doim emas, bajonidil mas'ul shaxslar
tomonidan yangi tushuncha va targ'ib dasturlarini joriy
etish qabul. Lekin nafaqat bu imkonsiz rivojlantirishni
davom ettirish qilish, zamonaviy ta'lim va ilm-fan
muammolarni, tushuntirib beradi. Har ikki o'qituvchi va
talabalar o'zlarini va samarasiz Yaratuvchiga bo'lgan bir
necha omillar, masalan, pedagogik faoliyat turg'unlik,
davlat apparati. ta'lim va ilm-fan tarmoqlari bugungi
vaziyatni yanada to'liq rasmda uchun ularning
muammolari va qiyin vaziyatdan chiqib ketish yo'lini
yaqindan qarash bo'lishi kerak.


MOLIYALASHTIRISH MUAMMOLARI

Vatan ta'lim tizimi uzoq dunyoning eng yaxshi biri sifatida qabul
qilingan. Buning sababi samarali va ishonch bilan sevgi o'z vazifalarini
bajarishi uchun o'quv xodimlari, g'ayrat deb atash mumkin. Biroq,
bizning vaqt ichida, bir sifat ta'lim moliyalashtirish holda mumkin
emas. Va u faqat o'z ish odamlar uchun, albatta, sodiq ko'p hozir, qaysi
orasida o'qituvchilar haq to'g'ri darajada, taxminan emas. pul
tarqatish talabalar soniga asoslangan rejalashtirilgan haqiqatdir. Lekin
bir yondashuv, bunday bugun samarasiz va boshqa teng yaratadi
dolzarb muammolarni maktabga qatnash o'quvchilarning monitoring
murakkabligi, shu jumladan, ta'lim,. Buning uchun, ba'zi tashkilotlar
keyin talabalar haqiqiy soni bo'yicha hisobotlarni kompilyatsiya
qilingan maxsus to'lovlari, joriy mashq. Bu ajratilgan pul har doim
aniq, chunki talabalar soniga bog'liq raqamlarda tafovut majmui
maqsadlariga mos emasligi bilan bog'liq. Biroq, ota-onalar tomonidan
to'g'ridan-pul ishlab kutadi moliyalash tizimi, muqobil bor. Kamida
texnik davlat maktablarining eng dolzarb muammolari, bu yo'l bilan
hal.


YOSH MUTAXASSISLAR ETISHMASLIGI

pedagogik kadrlar qarishi zamonaviy oliy o'quv
yurtlari asosiy muammolardan biri hisoblanadi. Bu
katta avlod har doim yosh o'qituvchi va o'qituvchilar
keldi o'rniga beri bu, bir normal va tabiiy jarayon
ekanligini tuyuladi. Lekin har bir o'tgan yil bilan yosh
kadrlarni ko'proq va ko'proq ayon mavridi "avjga"
bo'ladi. vaziyat muassasalari noumid rahbarlarining
amalga shubhali fazilatlarga ega bo'lgan odamlarni
ishga majbur, deb aslida tomonidan yanada
kuchaymoqda. Natijada, azob va ta'lim sifati.
Aytgancha, ilm-fan ham bir xil tabiat muammolari,
lekin o'z xususiyatlariga ega bor. Men juda ko'p yosh
professionallar u ta'lim bilan ilm-fan o'z martabaga
boshlanadi, deb aytish kerak. Bu maqolalar yozishni,
tadqiqot bilan ta'qib qilinadi, va hokazo. D. Lekin bu
jarayonlar davlat yetarli yo'q rag'batlantirish. Yana,
ko'p moddiy vositalarni ta'minlash uchun etarli o'quv
xodimlar etishmasligi bog'liq.


ISHGA QABUL QILISH MASLAXATCHISI INSTITUTI YO'QLIGI

Tadqiqotlar, hatto asosiy ta'lim oxirgi bosqichlarida ularning ko'plari
kelajak kasb tanlash aniq bir fikr yo'q, o'rta maktab o'quvchilari
ko'rsatadi. Albatta, Siz bizning vaqt talab mavjud bir necha
xususiyatlari va o'rinlarni nom, lekin tez o'zgaruvchan bozor va
texnologik rivojlanishida Kasb 5. orqali foydali yil bo'lishi mumkin,
nima deyish Shunga ko'ra, ma'lum bir darajada Rossiyada ta'lim
muammolari, izhor va ishonchsizlik maktab bolalari qiyin mumkin
ularning o'ziga xos bilim olish uchun.

Mutaxassislarning fikricha, talabalar ta'lim nuqtai nazaridan yanada
rivojlantirish mumkin yo'nalishi xabardor bo'lishi kerak. Albatta, bu
bilimlarni keng zarurligini bekor emas. G'arbda bu kabi muammolarni
ma'lum bir sohada bir martaba qildik muvaffaqiyatli odamlarni jalb
etish hisoblanadi. qoida tariqasida, u maktab o'quvchilari va talabalar
bilan tajriba almashish mutaxassislar tomonidan e'tirof etilmoqda.


AMALIY YO'NALISHINI TA'LIM ETISHMASLIGI

amaliy yo'naltirilgan ta'lim - yuqorida bayon
etilgan muammolarni boshqa hal
qilinmagan muammo nazarda tutadi. talaba
o'zi uchun erta bosqichda yanada
rivojlantirish yo'nalishi qaror bo'lsa ham, u
ta'lim jarayonida eng amaliy ko'nikmalarini
egallash olmaysiz. Rossiya ta'lim tizimi
nazariy asosi bilan yosh olimlar masala
ustida qaratilgan. bitiruvchilari real faoliyati
jihatidan aralash mumkin emas bo'lsa,
Rossiyada ta'lim Bunday muammolar,
kelajakda sodir bo'ladi. Va u an'anaviy
ma'noda amaliyotini olish to'g'risida juda
ko'p emas. Juda ham muhim bilish qaerda
va qanday o'ziga xos mahorat talab qilishi
mumkin, bozor savdolarida va xizmatlar
tayanib imkoniyatiga ega bo'lish uchun
tayyorlash bosqichida.


IQTIDORLI BOLALAR UCHUN CHEKLASH IMKONIYATLAR

badnom "Eşitlikçilik" milliy ta'lim asosiy muammolardan
ro'yxatida hali. Afsuski, hatto zamonaviy tizimi bolalar
sinfdoshi jamoa ortiq oliy cho'qqisini zabt uchun ruxsat
bermaydi. Besh-joy tizimi, xususan, standart dasturlar
tashqarida borishni istayman talabalarni rag'batlantirish
imkon bermaydi. Bu ikkala hududlarida rivojlantirish
to'sqinlik zamonaviy ta'lim va ilm-fan umumiy muammolar
bor - Biz standart dasturlari va tartib ishlari, deb aytish
mumkin. fikrlash originalligi, albatta, ularning ifoda usuli,
lekin maktab va universitet rag'batlantirish va bu
intilishlarini qo'llab-quvvatlash uchun har bir harakat
qilish kerak. Emas, balki talabalar shaxsiy xususiyatlarini
tekislovchi ancha samarali standart texnik ko'ra, individual
dasturlar doirasida o'quv amaliyoti yo'qligi haqida.


OLIY TA'LIM MUAMMOLARI

O'tgan 20 yil juda o'zgartirib o'zgarishlar, bir
qator ko'rdik Rossiya oliy ta'lim. isloh asosiy
natijasi oliy ta'lim muassasalari tijoratlashtirish
va davlat tomonidan to'la erkinlik bilan
ta'minlash edi. zamonaviy universitet eng
ehtimol talabalar tomonidan o'z xizmatlari
uchun pul olib tijorat tashkilotlari hisoblanadi.
Albatta, bu holat boshqa narsalar orasida,
bilim past darajada ifodalangan, zamonaviy
ta'lim va ilm-fan, boshqa muammolar sabab
bo'ladi. oliy ta'lim kirish bilan o'xshash
muammolarni boshlang. Nazariy jihatdan, u
har qanday bitiruvchisi maktabga mavjud. Bu
kadrlar isboti universitetlar shakllanishi
tomonidan ta'qib qilinadi. professional
o'qituvchilar defitsit fonida ularning soni
o'sishi, shuningdek, tegishli darajada
tayyorlash uchun imkon bermaydi.

MUAMMOLAR SABABLARI
Yuqorida aytilganidek, bir sababi ta'lim joriy muammolarni tushuntira olmaydi uchun. Bir
tomondan, u yangi bilim olishga O'quvchi va talabalar rag'batlantirish emas deyarli
universitetlar, underfunded maktablar qo'llab-quvvatlash ishtirok etmaydi davlat, zaif
o'rnini chaqirib, mumkin. Lekin ta'lim tizimida muammolar emas, balki faqat tufayli
hukumat siyosatiga. o'quv jarayoniga yangi texnologiyalarni amalga oshirish uchun ta'lim
xodimlari istamaslik rus maktablari va Yevropa ta'lim muassasalari fonida oliy o'quv
yurtlari qoloqlik sabab bo'ladi. Misol uchun, so'nggi yillarda eng katta o'zgarishlardan biri
faol ko'plab G'arb maktablarida amalga oshirilmoqda interaktiv vositalari aylangan. Lekin
hatto katta maktablar Rossiyada bunday yangiliklarni olishni istamay. Albatta, u ichki ta'lim
muammosini sabab sabablar orasida bo'lishi mumkin emas, o'zlari va talabalar o'rganish
talabalar bilgani e'tiborsizlik. Lekin bu omillar yaqindan rag'batlantirish yo'qligi va bilim
foydalari umumiy aql bilan chambarchas bog'langan.


Xulosa
Zamonaviy oʻrganish tizimi hozirgi vaqtda juda muhim
hisoblanadi.Bu sohani rivojlantirishda yurtimizda bir
qancha ishlar amalga oshirilmoqda jumladan xorijiy
mamlakatlar bilan hamkorlikda bir qancha kelishuvlar
shartnomalar imzolanmoqda,bu tizim rivojlanishi uchun
aniq dasturiy rejalar ishlab chiqilmoqda,odamlarda
zomanaviy oʻrganish tizimi boʻyicha bilimlarini oshirish
uchun maxsus markazlar ham faoliyat olib bormoqda.


Foydalanilgan adabiyotlar

Huquqiy koʻnikma va metadologiya Xusainova F 2022

Yuridik ta’limda huquqiy ko’nikmalarning ahamiyati-
Marifat.uz

Internet saytlari

Ziyonet.uz huquqiy ko’nikmalar

Arxiv.uz yuridik ko’nikmalar

Hozir.uz huquqiy ko’nikmalar va metadalogiya.Kazus


E’tiboringiz uchun raxmat

Zamonaviy o‘rganish tizimini rivojlantirish

Купить

Похожие документы
2001-yil sentabr voqealri va uning xalqaro munosabatlarga
1945-1990-yillarda Buyuk Britaniya
1918-1923 yillarda xalqaro munosabatlar, Versal Vashington siyetemasining tuzilishi
Ahmad al-farg‘oniy
Almashlab ekishni loyihalashtirish va joriy etish