Shaxsni evolyutsion jihatdan rivojlanishi - Философия - Презентации

Информация о документе

Цена	3000UZS
Размер	10.9MB
Покупки	0
Дата загрузки	10 Апрель 2026
Расширение	pptx
Раздел	Презентации
Предмет	Философия

Shaxsni evolyutsion jihatdan rivojlanishi

Купить

MAVZU: SHAXSNI EVOLYUTSION JIHATDAN RIVOJLANISHI

2REJA: 1. Shaxs haqida tushuncha. 2. Shaxs nazariyalariga zamonaviy qarashlar. 3. Shaxs filogеnеzi va ontogеnеzi. 4. Psixoanaliz. Bixeviorizm. Sotsiometriya, Kognitivizmda tanqidiy fikrlashning ahamiyati

3MAVZU BO`YICHA TAYANCH TUSHUNCHALAR: Faollik - tiriklik xossasi bo`lib, u ongli tanlangan harakatlarda namoyon bo`ladi. Individ - ongsiz, yangi tug`ilgan mavjudot, ruxiy kasal, odam. Individuallik - shaxs fazilatlarining qaytarilmas birikmasi (temperament, xarakter, qobiliyat). Motiv - ehtiyojlarni qondirish bilan bog`liq, faoliyatga undovchi ichki kuch. Motivatsiya - faollikka undovchi motivlar majmuasi. Shaxs - ongli sub`ekt, faoliyatda bo`ladigan, muloqot madaniyatiga ega bo`lgan, jamiyatda yashaydigan komil inson. Ehtiyoj - hayvon va odam faolligining asosiy manbai bo`lib, u aniq sharoitlarda namoyon bo`ladi. O`z - o`zini nazorat - shaxsning o`zini holatini boshqara olishi. O`z - o`zini baholash - shaxsning o`z xislatlarini baholay olishi

4Shaxs tushunchasi «yuz», «soxta qiyofa» so‘zlaridan kelib chiqadi. Qadimgi rus tilida «soxta qiyofa» so‘zi «rol», ya’ni, odam boshqalar bilan muloqotda bo‘lganida kiyib oladigan biror-bir ijtimoiy niqob ma’nosini anglatuvchi «rol»ni bildirar edi. Lotincha persone so‘zi ham shu ma’noni anglatadi(Per sonare – niqob ortidan so‘zlashish). Qadimgi yunon, keyinchalik esa qadimgi rim teatrlarida aktyor sahnaga u yoki bu – yovuz, laganbardor, payg‘ambar, qahramon xarakterlari chizilgan niqobda chiqardi. Niqobning bo‘yoqlari ijtimoiy vazifani bajaruvchi, u yoki bu rolni ijro etayotgan insonning ahloqiy belgilariga ishorat edi.

Shaxsni psixologik jihatdan o`rganish o`z tarkibiga ikki asosiy ilmiy masalani hal qilishni oladi: 1. Har bir shaxsni boshqa odamlardan ajratib turadigan individual tuzilishini aniqlash. Bu xulq - atvorni oldindan ko`ra olish imkonini beradi. 2. Inson shaxs tuzilishining bir necha qismlarini ajratib ko`rsatishni talab etadi. Bu qismlarning yig`indisi inson shaxsini hosil qiladi.

 Individ - ongsiz, yangi tug`ilgan mavjudot, ruxiy kasal, odam.  Individuallik - shaxs fazilatlarining qaytarilmas birikmasi (temperament, xarakter, qobiliyat)  Endopsixika -biologik shart sharoitlarga bog’liq  Ekzopsixika -ijtimoiy voqealar ta’siri ostida yuzaga keladi

 E.G’.G’oziyev bo`yicha shaxs strukturasi quyidagicha  EMBRION  INDIVID  ODAM  INSON  SHAXS  SUB'EKT  KOMILLIK E.G’.G’OZIYEV

S.L.Rubenshteyn bo`yicha shaxs strukturasi quyidagi ko`rinishga ega: Yo’nalganlik Bilim, ko’nikma va malaka Individual tipologik hususiyatlar Ehtiyojlar, qiziqishlar, ideal, e’tiqod, yetakchi motivlar, xulq-atvor va dunyoqarashda namoyon bo’ladi Bilish, o’qish faoliyati natijasida hayot davomida orttiriladi Temperament, xarakter va qobiliyatdan namoyon bo’ladi

ENG YIRIK NAZARIYALAR  BIOGENETIK  SOSIOGENETIK  PSIXOGENETIK  KOGNITIVISTIK  PSIXOANALISTIK  BIXEVIORISTIK

Biogenetik qonunni F.Myuller va E.Gekkellar kashf qilishgan. Biogenetik qonuniyat organning taraqqiyoti nazariyasini tashviqot qilganda hamda antidarvinchilarga qarshi kurashda muayyan darajada tarixiy rol o’ynagan. Biroq organning individual va tarixiy taraqqiyoti munosabatlarini tushuntirishda qo’pol xatolarga yo’l qo’ygan. Jumladan, biogenetik qonunga ko’ra, shaxs psixologiyasining individual taraqqiyoti (ontogenez) butun insoniyat tarixiy taraqqiyotining (filogenez) asosiy bosqichlarini qisqacha takrorlaydi, degan g’oya yotadi.

Vilyam Shtern - fikricha, chaqaloq (yangi tug’ilgan bola) shali u odam emas, balki faqat sut emizuvchi shayvondir, u olti oylikdan oshgach, psixik taraqqiyoti jishatidan faqat maymunlar darajasiga tenglashadi, ikki yoshida esa oddiy odam sholiga keladi, besh yoshlarda ibtidoiy poda holatidagi odamlar darajasiga yetadi, maktab davridan boshlab ibtidoiy davrni boshidan kechiradi, kichik maktab yoshida o’rta asr kishilar ongiga va nishoyat yetukli davrdagina (16-18 yoshlarda) u Hozirgi zamon kishilarining madaniy darajasiga erishadi.

• Stenli Xoll –" rekapitulyasiya qonuni " asoschisi • psixologik taraqqiyotning bosh qonuni deb " rekapitulyasiya qonuni " ni (filogenezni qisqacha takrorlashni) hisoblaydi. Uning fikricha, ontogenezdagi individual taraqqiyot filogenezning muhim bosqichlarini takrorlaydi. Olimning talqiniga binoan, go’daklik shayvonlarga xos taraqqiyot pallasini qaytarishdan boshqa narsa emas.

Ernst Krechmer - "konstitusion psixologiyasi“ asoschisi E.Krechmer odamlarni ikkita katta guruhga ajratadi va uning bir boshqa sikloid toifasiga xos (tez qo’zg’aluvchi, shis-tuyg’usi o’ta barqaror), ikkinchi uchida esa shizoid toifasiga (odamovi, munosabatga qiyin kirishuvchi, shis-tuyg’usi cheklangan) xos odamlar turishini aytadi.

Ko‘rsatib o‘tilgan tiplarning tana tuzilishlari bilan E. Krechmer uch xil temperament: shizotimik, iksotimik, siklotimiklarni ajratdi. Shizotimik - astenik tana tuzilishiga ega, u odamovi, kayfiyatning o‘zgarishlariga beriluvchan, qaysar, fikr va qarashlarini o‘zgartirishga moyil emas, atrofga qiyinchilik bilan moslashadi. Aksincha, iksotimik - atletik tana tuzilishga ega, xotirjam, imo-ishoralari tiyilgan taassurotsiz odam, yuqori bo‘lmagan tafakkur egiluvchanligiga ega, ko‘pincha maydakash . Piknik tana tuzilishiga siklotimik ega bo‘ladi, uning hissiyotlari shodlik va g‘amginlik o‘rtasida o‘zgarib turadi, odamlar oson aloqaga kirishadi, qarashlari voqelikka mos keladi.

( 1878-1938) DJ.Uotson (1878-1938) Bixeviarizmning asoschisi psixologiya faninig bosh vazifasi xulqni tadqiq etishdan iborat deb tushunadi. S R

SUPER EGO EGO ID Z.Freyd

Ontogenez (yun. ontos - borliq va ...genez) - organizmning individual rivojlanishi, uning shakllana boshlashidan hayotning oxirigacha sodir bo ladigan ʻ ketma-ket o zgarishlar majmui. Ontogenez ʻ terminini nemis olimi E. Gekkel (1866) fanga kiritgan. Ontogenez urug langan ʻ tuxum hujayra, ya ni zigotadan boshlanadi. ʼ Jinssiz ko payadigan organizmlarda yangi ʻ organizm ona hujayraning bo linishidan (bir ʻ hujayralilarda), kurtaklanishdan yoki tugunak, ildizpoya va boshqa vegetativ organlardan (vegetativ ko payishda) vujudga ʻ keladi.

Filogenez (yun. phylon - avlod, qabila va ... genez), filogeneya - tirik organizmlar hamda ular taksonomik guruhlari: olam, tip (bo lim), ʻ sinf, turkum (tartib), oila, avlod (turkum, urug ) va turlarning tarixiy taraqqiyoti. ʻ Filogenez termini nemis olimi E.Gekkel tomonidan fanga kiritilgan (1866). Filogenez va uning qonuniyatlarini o rganadigan bo limi ʻ ʻ filogenetika deyiladi. Filogenezni tadqiq qilish evolyutsiyaning umumiy nazariyasini rivojlantirish, organizmlarning tabiiy sistemasini tuzish uchun zarur. Filogenetikaning xulosalari tarixiy geol. uchun ham juda muhim.

21Individuallikni izohlovchi xususiyatlar majmuasi Qobiliyatlar Temperament Emotsiya (hissiyot) lar va motivatsiya Xarakter Irodaviy sifatlar Ijtimoiy ustanovkalar

Yoshlik va keksalik tushunchasi inson o’zi ruhan qarigandagina ma’lum ahamiyat kasb etadi. Ayni paytda men ancha keksayib qolganimga qaramay, o’zimni 20 yoshliday his qilmoqdaman. Mashhur rassom Pablo Pikasso 22Mashhurlar bisotidan

INTELLEKTNING RIVOJLANISHI bosqichlar 1) sensomotor intellekt bosqichi (0-2 yosh). Bunda asosan olti bosqich farqlanadi 2) konkret operatsiyalarni bajarishga tayyorlash va uni tashkil etish bosqichi (3-11 yoshlar) 3) formal operasiyalar bosqichi (12-15 yoshlar). Bu davrda bola nafaqat bevosita ko’rib turgan narsasi, balki mavhum tushunchalar va so’zlar vositasida ham fikr yurita oladi SHAXSJ.P iaje bosqichlar

chaqaloqlik 1 2emiziklik davri 3ilk bolalik 4bolalikning 1-davri bolalikning 2-davri 5 o’smirlik davri 6chaqaloqlik 1 2 emiziklik davri 3 ilk bolalik 4 bolalikning 1-davri bolalikning 2-davri 5 o’smirlik davri 6

o’spirinlik davri 7 8o’rta yetuklik davrining 1-bosqich 9o’rta yetuklik davrining 1-bosqich 10keksalik davri 1 1qarilik davri 1 2uzoq umr ko’ruvchilaro’spirinlik davri 7 8 o’rta yetuklik davrining 1-bosqich 9 o’rta yetuklik davrining 1-bosqich 10 keksalik davri 1 1 1 2

26YOSH DAVRLARI ERKAKLARDA AYOLLARDA CHAQALOQLIK 1-10 kun 1-10 kun EMIZIKLIK DAVRI 10 kundan 1 yoshgacha 10 kundan 1 yoshgacha ILK BOLALIK 1-2 yosh 1-2 yosh BOLALIKNING 1- DAVRI 3-7 yosh 3-7 yosh BOLALIKNING 2- DAVRI 8-12 yosh 8-11 yosh O’SMIRLIK DAVRI 13-16 yosh 12-15 yosh

27YOSH DAVRLARI ERKAKLARDA AYOLLARDA O’SPIRINLIK DAVRI 17-21 yosh 16-20 yosh O’RTA YETUKLIK DAVRI 1-BOSQICHI 22-35 yosh 21-35 yosh O’RTA YETUKLIK DAVRI 2-BOSQICHI 36-60 yosh 36-55 yosh KEKSALIK DAVRI 61-75 yosh 56-75 yosh QARILIK DAVRI 76-90 yosh 76-90 yosh UZOQ UMR KO’RUVCHILAR 90 yoshdan ortiq 90 yoshdan ortiq

1-BOSQICH“M E N ”N IN G R IV O J L A N IS H B O S Q IC H L A R I 8-BOSQICH 7-BOSQICH 2-BOSQICH 3-BOSQICH 4-BOSQICH 5-BOSQICH 6-BOSQICH E. Eriksonning shaxs “Men”ini rivojlanish bosqichlariga tayangan klassifikasiyasi1-BOSQICH 8-BOSQICH 7-BOSQICH 2-BOSQICH 3-BOSQICH 4-BOSQICH 5-BOSQICH 6-BOSQICH

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 1-bosqich ishonch va ishonchsizlik hayotning 1-yili SHAXSE. Erikson 1-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 2-bosqich mustaqillik va qat’iyatsizlik 1 yoshdan 3 yoshgacha SHAXSE. Erikson 2-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 3-bosqich tadbirkorlik va gunoh hissi 3-5 yoshlar atrofi SHAXSE. Erikson 3-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 4-bosqich chaqqonlik va yetishmovchilik 5 yoshdan 11 yoshgacha SHAXSE. Erikson 4-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 5-bosqich shaxs identifikasiyasi va rollarning chalkashlagi 11 yoshdan 20 yoshgacha SHAXSE. Erikson 5-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 6-bosqich yaqinlik va yolg’izlik yetuklikning boshlanishi (20 yoshdan 45 yoshgacha) SHAXSE. Erikson 6-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 7-bosqich umuminsoniylik va o’ziga berilish yetuklik davri (40-45 yoshdan 60 yoshgacha) SHAXSE. Erikson 7-bosqich

“ MEN”NING RIVOJLANISHI 8-bosqich yaxlitlik va ishonchsizlik keksalik (60 yoshdan yuqori) SHAXSE. Erikson 8-bosqich

Kognitiv psixologiya ( lotincha : cognitio „bilim“) — tajriba va fikrlashni matematik modellashtirishga qaratilgan psixologiya . Xotira , e tibor ʼ , his- tuyg ular ʻ , ma lumotni ifodalash, ʼ mantiqiy fikrlash , tasavvur, qaror qabul qilish kabi kognitiv jarayonlarni o rganadigan ʻ psixologiya bo limi ʻ [1] . Kognitiv psixologiyaning ko plab qoidalari zamonaviy ʻ psixolingvistika asosida yotadi. Kognitiv psixologiyaning topilmalari psixologiyaning boshqa sohalarida, xususan, ijtimoiy psixologiya, shaxs psixologiyasi, pedagogik psixologiya, shuningdek, sun iy intellekt tizimlarini ʼ qurishda keng qo llanadi. ʻ Kognitiv psixologiya vakillari: Jorj Miller, Jerom Bruner, Ulrik Neisser, Gerbert Saymon , Allen Nyuell, Karl Pribram, Robert Solso, Jorj Sperling, Boris Velichkovskiy [2] [3] .

Kognitiv psixologiyaning rasmiy boshlanishi 1956-yil 11 sentyabrda, Massachusets texnologiya institutida axborot nazariyasi bilan shug ullanuvchi ʻ Elektr va elektron muhandislik institutining maxsus guruhi uchrashgan paytdan boshlanadi. Ushbu uchrashuv psixologiyadagi kognitiv inqilobning boshlanishi deb ishoniladi. Ular orasida Jorj Miller, Gerbert Saymon , Allen Nyuell, Noam Xomskiy , Devid Grin va Jon Svits bor edi.shgvuos Boris Velichkovskiy kognitiv psixologiya tarixini quyidagi asosiy tezislarda belgilaydi [4] .

Kognitiv psixologiya Geshtalt psixologiyasining vakillari va neobehaviorizm vakillari tomonidan yaratilgan bo lib, ular eski modellarning cheklovlarini ʻ tushungan va yangi kashfiyotlarni hisobga olgan. Masalan, Edvard Cheyz Tolmanning kognitiv xaritalar kashfiyoti. Kognitiv psixologiyaning rivojlanishiga neyropsixologiya vakillari katta hissa qo shdilar (Aleksandr Luriya va boshqalar.). ʻ TOLMEN (Tolman) Eduard Cheys (1886—1959) — amerikalik psixolog, neobixeviorizm nazariyotchisi. Bixeviorizm, geshtalo ppsixologiya va freydizm ʻ g oyalarini birlashtirib, yangi ilmiy tizimni ishlab ʻ chiqqan.

Bu modellarning barchasi 20-asrdagi kompyuter inqilobi va tilshunoslikning algoritmik modellarga qisqartirilishi mumkinligini isbotlagan Noam Xomskiyning lingvistik faoliyati bilan bog liq ʻ holda innovatsion shaklga ega bo ldi. ʻ Avram Noam Chomsky ( 7-dekabr 1928 , Filadelfiya — ) amerikalik tilshunos va faylasuf.

Ричард Аткинсон (ingl.) kompyuter bilan o xshashlik ʻ bo yicha inson xotirasi jarayonlarini modellashtirdi. ʻ Sun iy ʼ intellekt bo yicha ishlar doirasida muammolarni hal qilish ʻ jarayonlarini amaliy kompyuter modellashtirish Würzburg maktabida boshlangan. 1967-yilda Ulrik Neisser kognitiv psixologiya bo yicha birinchi darslikni yozdi. ʻ MRI kabi vositalar yordamida miyani to g ridan-to g ri ʻ ʻ ʻ ʻ tadqiq qilish imkoniyati paydo bo lgani sababli, bir ʻ tomondan, kognitiv modellar takomillashtirilgan bo lsa, ʻ boshqa tomondan, „odamga o xshash sun iy intellektni ʻ ʼ odam kabi tartibga solish kerakmi?“ degan savol tug ildi. ? ʻ Fikrlash mashinalari va sun iy mavjudotlar ʼ kritlik Talos , Gefestning bronza roboti va Pigmalionning Galateyasi kabi yunon miflarida uchraydi. Insonga o xshash a

Kognitiv dissonans ( lotincha : cognitio "bilim" va dissonantia "nomutanosiblik", "tartibsizlik", "uyg'unlikning yo'qligi") - shaxsning ongida qarama-qarshi tushunchalar: g'oyalar, e'tiqodlar, qadriyatlar yoki hissiy reaktsiyalar to'qnashuvi natijasida yuzaga kelgan ruhiy noqulaylik holati. Kognitiv dissonans nazariyasi 1957-yilda Leon Festinger tomonidan taklif qilingan. U ko'pincha "bir shaxsning kognitiv tuzilishi" da paydo bo'ladigan ziddiyatli vaziyatlarni tushuntiradi [1] . Nazariya insonda ma'lum bir vaziyatga, shaxslarning yoki butun jamiyatning harakatlariga reaktsiya sifatida yuzaga keladigan kognitiv dissonans holatini tushuntirish va o'rganishga qaratilgan.

Leon Festinger o'z nazariyasining ikkita asosiy gipotezasini shakllantiradi: 1. Dissonans holatida, odam o'zining ikkita munosabati o'rtasidagi tafovut darajasini kamaytirish uchun konsonansga (muvofiqlikka) erishishga harakat qiladi. Mazkur dissonans "psixologik noqulaylik" ni keltirib chiqarishi bilan bog'liq [2] . 2. Birinchi gipotezani ta'kidlagan ikkinchi gipotezada aytilishicha, yuzaga kelgan noqulaylikni kamaytirishga intilib, shaxs paydo bo lgan noqulaylik kuchayishi mumkin ʻ bo lgan vaziyatlardan qochishga harakat qiladi. ʻ

Когнитив психокоррекция ҳозирга ва мижознинг муаммосига йўналган бўлиб, индивидуал ва жамоавий шаклда олиб борилади. Унинг қуйидаги хусусиятлари ажратилади: 1. Асосий эътибор мижознинг ўзи ва дунё ҳақида ўтган даврдаги эмас балки ҳозирги даврдаги фикрларига қаратилади. 2. Коррекция асосида янги усулда тафаккур қилишга ўргатиш ётади. 3. Қабул қилинган янги малакаларни реал муносабатларга кўчириш учун уйда бажарилувчи вазифалар тизими қўлланилади. 4. Коррекциянинг асосий вазифаси ўзини ва атроф-муҳитни идрок этиш тразини ўзгартиришга қаратилади. Шахснинг ўзи ва олам ҳақидаги қарашлари унинг хулқига таъсир этади, хулқи ва унинг оқибати ўзи ва дунё ҳақидаги тасаввурига таъсир этади.

РЭТ А.Эллис томонидан ишлаб чиқилган, когнитив терапиянинг йўналишларидан бири сифатида когнитив ва хулқ терапиясига, яъни фикрлаш, хулоса қилиш, ечим топиш, анализ қилиш ва бажариш жараёнига йўналтирилади. РЭТ йўналишига асосан одамлар воқелик ёки вазиятни ўзларининг психологик муаммолари, шу билан бирга махсус симптомлари асосида таҳлил қилади. Когнитив жараён, эмоция ва хулқнинг ўзаро таъсири асосида кечади. РЭТ ушбу ўзаро таъсирга урғу буради ва интегратив ёндашув олиб боради. Рационально-эмотивная терапия (РЭТ) А. Эллиса (A. Ellis ) - Когнитивно -поведенческая психотерапия РЭТ инсонда ҳар икки рационал ёки “тўғри” фикрлаш ва иррациоанал ёки “эгри” фикрлаш жараёнига нисбатан тEма потенциал мавжуд деган қарашга асосланади. Инсон ўзини сақлаш, хурсандчилик, фикрлаш ва ифодалаш, меҳр бери

Инсон иррационал ишончини болалик даврида бошқалардан ўргансада иррационал догмани ўзига ўзи яратади. Инсонда бу жараён автосуггестия орқали ўзини мағлуб этувчи ишончларни фаол равишда кучайтириш ва ушбу қарашларга риоя этиш орқали амалга ошади. Эллис таъкидлашича, меҳр ва қабул қилиниш инсонлар томонидан юқори даражада хоҳлансада, бунинг ҳожати йўқ. Коррекция жараёни мижозга у бошқалар томонидан қабул қилинмаган ёки меҳр берилмаганда қандай қилиб депрессия ҳолатига тушмасликни ўргатади. Бунда мижозга депрессиянинг носоғлом кечинмалари, хавотир, оғриқ, ўз қадрини йўқотиш ва нафратни енгиш йўлларини топишда ёрдам беради. (autosuggestiya) - insonning o‘ziga o‘zi ta’sir ko‘rsatishi, ya’ni o‘z-o‘ziga ishonch hosil qilishi (qarang: o‘z-o‘zini ishontirish). Bu jarayonda suggestor va suggerend bi

Sotsiometriya — bu ijtimoiy munosabatlarni aniqlashning sifatli usuli. U psixoterapevt Jeykob L. Moreno va Xelen Xoll Jennings tomonidan ijtimoiy tuzilmalar va psixologik farovonlik o rtasidagi ʻ munosabatlarni o rganishda ishlab ʻ chiqilgan va korreksion ta lim ʼ jarayonida ishlatilgan. Yakob Levi Moreno (1889-yil 18-may - 1974-yil 14-may) — ruminiyalik amerikalik psixiatr, psixosotsiolog va pedagog , psixodrama asoschisi va guruh psixoterapiyasining eng yirik kashshofi. Hayoti davomida u yetakchi ijtimoiy fanlar olimlardan biri sifatida tan olingan.

Sotsiometriya atamasi uning lotincha etimologiyasiga , socius va metrum so zlaridan olingan. ʻ Yakob Moreno sotsiometriyani „guruhlarning evolyutsiyasi va tashkil etilishini hamda ulardagi individlarning holatini o rganish“ deb ta riflagan. ʻ ʼ [1] "Sotsiometrik tadqiqotlar guruhdagi yashirin tuzilmalarni ochib beradi: ittifoqlar, kichik guruhlar, yashirin e tiqodlar, taqiqlangan kun tartibi, ʼ mafkuraviy kelishuvlar, guruh „yulduzlari va hokazolar“. [2] " Moreno sotsiometriyani yangi rivojlanayotgan ijtimoiy fanlardan biri sifatida ishlab chiqdi. U shunday ta kidlaydi: „Sotsiometriyaning asosiy metodologik vazifasi eksperimental metodni ʼ ijtimoiy hodisalarga samarali qo‘llash uchun qayta ko‘rib chiqish edi“. (Moreno, 2012:39) [3] Metodning amaliyotida ishtirokchilar tomonidan bel

1-sinf 2-sinf 3-sinf 4-sinf 5-sinf 6-sinf

Sotsiologiyada sotsiometriya ikkita asosiy tarmoqqa ega: tadqiqot sotsiometriyasi va amaliy sotsiometriya. Tadqiqot sotsiometriyasi — bu muayyan mezonlardan foydalangan holda munosabatlarning ijtimoiy-emotsional tarmoqlarini o rganuvchi guruhlar bilan ʻ harakat tadqiqotidir. Bu guruhdan kimni ish jarayonida yoningizda olib o tirmoqchisiz? Ish muammosi bo yicha maslahat uchun guruhda kimga ʻ ʻ borasiz? Guruhda kim kutilayotgan loyihada qoniqarli yetakchilikni ta minlayotganini ko ryapsiz? Ba zan tarmoq tadqiqotlari deb ataladigan ʼ ʻ ʼ tadqiqot sotsiometriyasi kichik (individual va kichik guruh) va kattaroq populyatsiyalar, masalan, tashkilotlar va mahallalardagi munosabatlar tizimlari bilan bog liq. ʻ Amaliy sotsiometriya odamlar va guruhlarga o zlarining mavjud psixo- ʻ ijtimoiy munosabat

Купить