Umumta’lim maktablarida o’quvchilarning musiqaviy madaniyatini shakllantirish

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Rajabov Yorbek

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Umumta’lim maktablarida o’quvchilarning musiqaviy madaniyatini shakllantirish

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XULOSA .. ..47………………………………………… ………………………
Foydalanilgan adabiyotlar ro`yhati .....49
……………………………………
ILOVALAR ..50-60
……………………………………………………………

KIRISH
Muammoning dolzarbligi: Endilikda mustaqil Respublikamiz ijtimoiy
hayotimizining barcha sohalarida tubdan o`zgarishlar, yangilanishlar jadal suratlar
bilan amalga oshirilmoqda. Ayniqsa, o`z tarihimiz, sa`natimiz, madaniyatimiz,
ma`naviyatimizni o`rganish va bunda kelajagimiz bo`lgan yosh avlodni
baharamand qilish asosiy vazifalardan birin bo`lib turibdi.
O`zbek xalqi o`zining tarixida buyuk olim va fuzololari Beruniy, Al-
Xorazmiy, Al-Farobiy, Ibn Sino, Imom Buxoriy, At-Termiziy, Ahmad Yasavviy,
Ulug`bek, Navoiy, Bobur kabi siymolar, fanning barcha sohalarida ulkan
tadqiqotlar yaratib, butun jahonni larzaga soldilar.
O`zbekistonning yorqin kelajagini ta`minlash uchun yosh avlodni ota-“
bobolarmizni yaratgan ma`naviy merosidan bahramant qilish siyosatimizning
actual masalalaridan biridir.
”
I.A.Karimov
Shaxsning har tomonlama komil inson bo`lib shakllanishida barcha fanlar
qatori musiqaning alohida o`rni bor. Musiqa shaxs ma`naviy barkamoligining
tarkibiy qismlaridan biri sifatida namayon bo`ladi. Musiqa sanatining yosh
avlodga kuchliroq ta`sir ko`rsatishi faqat uni faol hamda chuqur idrok etishni emas,
balki o`quvchilarning shu san`at bo`yicha dars jarayonida o`rganilayotgan vakal,
solfedjio faoliyatlarini shakllantirish va rivojlantirishni taqozo etadi. Madomiki
shunday ekan, umumta`lim maktablarida olib borilayotgan musiqa darslarining
mohiyatini bugungi kun musiqa-pedagogikasi nuqtai nazaridan o`zgartirish,
darslarni yangi pedagogik tehnologiya asosida o`tish maqsadga molikdir. Chunki
bungi kun musiqa ta`limining eng muhim maqsadlaridan biri nazariy va amaliy
jihatdan bilimli, ijodkor, qobilyatli yoshlarni tarbiyalab yetishtirishdir.
O`quvchilarda yuqorida keltirilgan bilim va ko`nikmalarni shakllantirishda
musiqa darslarida jamoa bo`lib kuylash va nota o`quvi faoliyatlariga ko`proq
e`tiborni qaratish muhimdir.

Ashulani to`g`ri aytish va o`rganishni tezlashtirish uchun esa notaga qarab
yani solfedjio qilib aytish malakalarini egallash katta ahamiyatga egadir. Bu
faoliyat o`quvchilarda nota o`qishni shakllantirish bilan bir qatorda ular uchun
eng muhim bo`lgan eshitish ya`ni musiqani ongli idrok etish qobilaytini ham
rivojlantiradi. Bu esa o`quvchilarda musiqa darsining vakal-xor, jamoa bo`lib
qo`shiq aytish, musiqa nazaryasi, musiqa tinglash qobilyati va boshqa qator
faoliyatlarni osonlik bilan o`zlashtirishda juda katta yordam beradi. Mavzumizning
mohiyati shundaki, hozirgi qadar dars jarayonida musiqa faoliyatlarining barcha
turlaridan dars imkoniyati chegarasida foydalanilmoqda.
Musiqa darslarining saviyasi, sifati yanada unumli bo`lishligi uchun dars
davomida solfedjio, ya`ni nota o`qish va notaga qarab kuylash faoliyatlariga
ko`proq vaqt ajratish darsning sifatini ta`minlaydi.
Xulosa qilib aytganda nota o`qish va notaga qarab kuylash, ya`ni solfedjio
dars davomidagi barcha faoliyatlarni nazariy va amaliy jihatdan birbiriga
bog`laydi, o`quvchilarda aniq va yuqori kuylash saviyasini shakllantiradi. Musiqa
darslari samaradorligini yanada oshirish ularni ilmiy va amaliy nuqtai nazaridan
o`rganish bugungi kun musiqa pedagogikasini dolzarb vazifalaridan biridir.
Shundan kelib chiqgan holda biz o`z bitiruv malakaviy tadqiqot ishimizning
mavzusini tanladik.
Bitiruv malakaviy ishning maqsadi: Musiqa darslarining samaradorligini
oshirishda nota o`qish va notaga qarab kuylash malakalaridan yanada kengroq
foydalanishning imkoniyatlarini nazariy va amaliy jihatdan yanada chuqurroq
o`rganish va maktab o`quv tizimiga tadbiq etish.
Tadqiqotimizning obyekti: O`rta maktabda musiqa madaniyati darslarining
o`qitilish jarayoni.

Tadqiqot predmeti: Musiqa madaniyati darslarining jamoa bo`lib kuylash
faoliyati jarayonida o`quvchilarning notalarni erkin o`qishi va kuylashga bo`lgan
badiiy ehtiyojini qondirish hamda qiziqishlarni shakllantirish.
Tadqiqotning maqsadi: obyekti va predmetidan kelib chiqib quyidagi
vazifalar belgilab olindi:
1. Musiqa madaniyati darslarini tashkil etgan faoliyatlarga umumiy izoh
berib chiqish;
2. Musiqa madaniyati darsining asosiy faoliyatlaridan biri solfedjioni
o`quv mahshulotlariga yanada kengroq tadbiq etish imkoniyatlariga tasnif berish;
3. Musiqa darslarida notalarni solfedjio qilib kuylashning shakl va
usullarini ishlab chiqish.
Tadqiqot jarayonida shunday ilmiy faraz olg`a surildiki, maktabda musiqa
darslarida qo`shiqlarni sifatli aytishda notaga qarab kuylash ya`ni solfedjioda keng
foydalanishni ommalashtirishni biz quyidagi faoliyatlar orqali amalga oshirishimiz
mumkin, agar:
1. O`quvchilarga notalarni erkin o`qish va kuylash orqali qo`shiq aytish
san`atiga bo`lgan qiziqishlarini solfedjio faoliyati orqali amalga oshirilsa;
2. O`quvchilarga notalarni erkin o`qishlari va kuylashlari uchun darsdan
tashqari o`quv mashg`ulotlari tashkil qilinsa va faoliyat ko`rsatilsa.
3. Tanlangan qo`shiqlarni notalarini o`quvchilar tomonida erkin o`qish
va kuylashlarida yetarli bilim va malaka bo`lsa;
4. Solfedjio faoliyatining darsning boshqa faoliyatlariga bog`lab o`tilsa;
Tadqiqotning metadologik asosini mutaffakirlamizning musiqa san`atining
o`qitilishini tarbiyaviy ahamiyati haqidagi fikrlari O`zbekiston davlatining Ta`lim“
to`grisda gi qonun, Kadrlar tayyorlash milliy dasturi milliy musiqaviy
” “ ”
qadriyatlarini shakllantirish to`g`risida, xalq ta`limi musiqa estetik tarbiya sohasida
chiqarilgan farmonlari va hujjatlari tashkil etadi.

Tadqiqotning ilmiy yangiligi va nazariy ahamiyati: shu bilan aniqlandiki,
maktabda musiqa madaniyati darslarning samaradorligini, sifatini, unumdorligini
yanada oshirishda notaga qarab kuylash ya`ni solfedjio faoliyatidan kengroq
foydalanish zarurligi isbot qilindi.
Solfedjio faoliytida kengroq foydalanishning imkoniyotlari shakl tuzulishi
hamda uning mazmuni yoritib berildi.
O`quvchilarning unga bo`lgan tayyorgarliklarining darajasi va ko`rsatkichlari
aniqlandi: O`quvchilarga musiqa darslarida notaga qarab kuylash orqali
qo`shiqlarni sifatli o`rgatish hamda keng ommalashtirish samaradorligini shart
sharoitlar nazariy va tajribada asoslandi.
Tadqiqotning amaliy ahamiyati shu bilan belgilandiki, undagi nazariy
hulosalar o`quvchilarning notalarni o`qishni tez o`zlashtirishlarida solfedjiodan
keng foydalanish kerakligini ko`rsatdi.
Muammoga tegishli uslubiy ko`rsatlamalarni Musiqaviy madaniyat darslari“ ”
va mashg`ulotlarini o`qitishda va olib borishda o`quvchilarni darsdan bo`sh
paytlari faoliyatlari jarayonida samarali kuylash mumkin.
Bitiruv malakaviy ishning mundarijasi kirish, ikki bob, xulosa va adabiyotlar
ro`yhatidan iborat.

I-BOB. MUSIQA MADANIYATI DARSLARI SAMARADORLIGINI
OSHIRISHDA NOTA O`QUVINING AHAMIYATI. NOTA O`QISH
MALAKALARINI SHAKLLANTIRISHNING TASHKILIY ASOSLARI
1.1. Tovush apparatining tuzilishi. Bola ovozining shakllanishi va uni
saqlash
Bugungu kunda musiqa madaniyatining rivojlantirishda bolaning ovozini
tarbiyalash va saqalash masalasi juda katta ahamiyatga egadir. Biroq bolalarni
qo`shiqchi qilib tarbiyalash masalalari musiqa ta`limi fanining anchagina
murakkab va eng kam o`rganilgan qismidir.
Hozirda bolalar ovozini tarbiyalash va saqlash muommosini o`rganish
masalalari bilan mamlakatimizning yirik musiqashunos mutahassislari,
professorlari shug`ullanmoqdalar. Bu olimlar tovush apparatining tuzilishi va
rivojlanish xususiyatlarini tekshirib chiqib, bolalar ovozini tarbiyalash va
saqlashning ilmiy asoslangan bir qancha metodlarini taklif etdilar.
Yuqori nafas yo`li sog`lom bo`lgan ko`pgina bolalarni tekshirib chiqish
natijasida bolalarning nisbatan ko`p chiligining tovush apparati sog`lom
bo`lmaganligi xatto ovoz boylamlari (pardalari) nosog` ekanligini aniqlashdi.
Mutahassislar olib borgan juda ko`p kuzatishlar natijasida shu narsa aniqlanganki
bu kassalikka musiqa darslarida va xor to`garaklarida qo`shiq aytishga
o`rgatishning noto`g`ri yo`lga qo`yilganligi asosiy sabab bo`lgan. Bu narsa o`z
navbatida bolalar xor jamoasiga rahbarlik qila bilmaslikdan, maktabdagi ashula
o`qituvchisining malakasi kamligidan kelib chiqadi. Afsuski, umumiy ma`lumot
maktablarida ashula o`qituvchisi masalasi hozirga qadar hal qilinmagan, natija
Respublikamizning ko`pchilik maktablarida ashuladan unchalik xabari bo`lmagan,
bolalar ovozining xususiyatlari, ularning rivojlanish davrlari, bolalar ovozi
gigiyenasi asoslari va uni saqlash masalalari haqida deyarli hech qanday tassavurga
ega bo`lmagan kishilar ashula darsini olib bormoqdalar.

Har bir ashula o`qituvchisi va xor jamoasining rahbari tovush apparatining
tuzilishini, bolalarda uning rivojlanish xususiyatlarini bilish hamda ashula aytish
jarayonining fiziologik qonunlarini tushunishi kerak.
Mana shularga asoslanibgina ashula aytadgan ovozni tarbiyash uchun u yoki
bu usulni qo`llash mumkin.
Ovoz apparatining tuzilishi
Qo`shiq aytish apparatining tovush hosil qiladigan asosiy qismi hiqildoq,
tomoqning yuqoridagi nafas yo`lidir. Hiqildoq tog`aylardan iborat bo`lib ular
muskullar yordamida harakatga keladi. Uzuksimon, cho`michsimon va
qalqonsimon tog`aylar tovush hosil qilishda asosiy ro`l o`ynaydi. Hiqildoqning
ichki devori ovoz yorig`ini hosil qiladi, uning chetlari esa ovoz boylamlaridan
iborat bo`lib, ular gorizantal holatda yotadi va elastic to`qimalardan tuzilgan
bo`ladi. Ovoz boylamlari oldingi tomonda qalqonsimon tog`ayga yopishib, o`zoro
birlashib turadi, orqa tomonda esa bir-biridan uzoqlashib, o`rtasida o`tkir burchak
hosil bo`ladi, shuning uchun ovoz yorig`i uchburchak shaklidadir. Boylamning
uchlari tog`ayga yopishgan: qalqonsimon tog`aylar boylamlariga birlashtiradi va
ajratib turadi.
Asosiy harakatlanitiruvchi kuch vazifasini tog`aylarni bir-biriga
yaqinlashtiradigan yoki uzoqlashtiradigan qalqon-uzuksimon bir juft muskul
bajaradi. Boylamlar u yoki bu darajada tarang tortilishi va qisqarishi, butunicha
yoki chetlari gina tebranishi mumkin. Bu narsa tegishli tog`aylarning yaqinlashishi
yoki uzoqlashish darajasiga bog`liqdir. Boylamlar tinch turganda deyarli harakatsiz
holatda bo`ladi, ular orasidagi tovush yorug`i deyarli katta bo`lmaydi, havo esa
nafas olinayotganda ovozsiz o`tib turadi. Tovush hosil qilish uchun muskullarni
ma`lum darajada zo`riqtirish talab qilinadi, bu zo`riqish esa nafas olish va nafas
chiqarishda havo ko`proq olingandagina, ya`ni ashula aytish nafas olinayotgan va
chiqarilayotgan vaqtdagina hosil bo`ladi. Tovush nasaf chiqarish paytida havo
oqimi hiqildoq orqali o`tib, butun ovoz apparatini yoki ashula aytish apparatini
harakatga keltirishdan hosil bo`ladi. Ashula aytilayotganda o`pkadan chiqgan

havo kuch bilan boylamlarni chiqib uni harakatga keltiradi. Boylamlar ko`tariladi,
cho`ziladi, ovoz yorig`i bir qadar kengayadi shundan so`ng boylamlar yana o`z
holiga qaytadi va ovoz yorig`I deyarli yopiladi. Yangidan havo oqimining kirishi
bilan bu jarayon takrorlana boradi. Boylamlarning shu hilda harakat qilishi
natijasida tovush hosil bo`ladi. Shunday qilib ovoz boylamlari muskullar va
tog`aylar hiqildoqning ichki qismlari bo`lib ashula aytadigan ovoz mana shu yerda
hosil bo`ladi.
Biroq ovoz boylamlari hosil qilgan tovush zaif va deyarli tembrsiz bo`ladi.
Tovush o`ziga hos hossalarga, ya`ni tembr va kuchga ega bo`lishi uchun
qo`shimcha sharoitlarni talab qiladi. Bunda rezonatorlar, halqum, burun halqum va
o`giz katta ahamiyatga ega. Huddi mana shular tovushga ma`lum tus va kuch
beradi. Bundan tashqari tovush tovush kuchi boylamlarni harakatga keltiradigan
havo oqimining kuchiga va ko`lamining kengligiga bog`liq. Amplituda qancha
keng bo`lsa, ovoz shuncha kuchli chiqadi va aksincha ampilituda qancha zaif
bo`lsa, tovush ham shuncha nimjon bo`lib chiqadi.
Tembor (tovush tusi) hosil qilishda hiqildoqning elastic qismi ham bir qadar
ahamiyatga ega, lekin bunda boylam ustidagi kamgak bilan hiqildoq ustidagi
kamgak sohta ovoz boylamlaridan to tilning uchigacha, tishlar va labgacha bo`lgan
a zolari asosiy rolni o`ynaydi.’
Tovushning ohirgi hossasi, uning balandligi ovoz boylamlarining tarang
bo`lib tortilishi darajasiga, ularning tebranish tezligiga bog`liqdir. Boylamlar
qancha ko`p tarang bo`lib tortilsa, ovoz shuncha balan, qancha bo`sh tortilsa ovoz
shuncha past bo`lib chiqadi. Boylamlarning tarang qilib tortilishining chegarasi
bor, agar bu chegaradan o`tib ketilsa, og`ir travmaga ducxor bo`lishdan tashqari,
ashula aytish u yoqda tursin, hatto gapirishga ham ovoz chiqmay qolishi mumkin.
Demak, tovushning barcha asosiy hossalari kuchi, tembri va balandligi ovoz
–
boylamlarigagina bog`liq bo`lib qolmasdan balki butun tovush apparatiga ham
bog`liqdir.

Ashula aytish jarayoni juda takkomillashgan, juda murakkab funksiyalar
ketma-ketligidan iborat bo`lib, ularni faqat bir-biri bilan organik bog`langan bir
butun holda qarab chiqish mumkin. Ashula aytish apparatining hamma ishi va
butun ashula aytish jarayoni oily nerv faoliyatining umumiy qonuniga bo`y sungan
va halqali refleksning yorqin misoli bo`lib hizmat qiladiki, bir juft yoki bir guruh
muskullar harakatga kelsa, boshqa muskullar ham harakatga keladi. Chunonchi
tovush chiqarmoqchi bo`lishingiz bilan ovoz muskullari boylamlari bilan
birgalikda harakatga keladi, hamda avtomatik tarzda, hech qanday zo`riqishsiz,
fiziologik zaruriy nafas chiqariladi, bu siz albatta tovush hosil bo`lmaydi. Shunday
qilib, aytish funksiyasini bajarish uchun barcha tayanch muskull nafas apparatini
ishga solish va hiqildoqning ovoz hosil qiladigan qismlarini harakatga keltirish
zarur. Tovush hosil qiluvchi tovush fiziologiyasining asosiy holatlari kattalarda
qanday bo`lsa bolalarda ham shunday bo`ladi. Biroq shuni esdan chiqarmaslik
kerraki, bolalarning tovush apparati juda nozik bo`lib, u o`ziga juda ehtiyotlik va
ustalik bilan muomila talab etadi. Ko`p vaqt kattalarda uchraydigan tovush
apparati kassaliklari va undagi defektlar, bolalik chog`ida unga vokal tarbiyasining
noto`g`ri berilganligi natijasidir.
Bolalarning tovush apparatini tekshirish, uning turli davrlarda qanday
rivojlanishi va tovush hosil qilishining turli ko`rinishlarini kuzatib borish bolalar
bilan olib boriladigan vokal-xor ishlarining metodikasini to`g`ri ishlab chiqarishda
muhim ro`l o`ynaydi. Tovush tanglaydan chiqganida boylamlar oralig`ida yoriq
qoladi, tovush ko`krakdan chiqganida ular bir biriga mahkam yopishadi. Sado
chiqarishning uchunchi aralash turi ham bor. U ovoz boylamlari chetlarining va
ovoz muskullari ba`zi qismlarining tebarinishidan hosil bo`ladi. Bolalar ovozi
uchun diapazonning deyarli butun davomida tovushning tanglaydan chiqishi
xaraktirlidir. Faqatgina kattaroq yoshda (12-13 yoshda) tovush aralash tarzda
chiqadi, biroq tanglaydan chiqadigan tovushning yuqorigi qismida diapason
saqlanadi. Tanglaydan chiqadigan sado o`zining taabiyligi, yengiligi va yorqiniligi
bilan, ya`ni bolalar ashulasining ajralmas qismi sifatida ajralib turadi. Bolalar
ashula aytayotganda ko`krakka zo`r berib aytsalar, quloqqa juda suniy va“ ”

yoqimsiz eshitiladi. Jadallashtirilgan tovush bilan ashula aytayotgan bolalar
stroboskop orqali kuzatilganda diapazonning butun davomida ovoz boylamlarining
tebranishi ko`krakdan bo`layotgan zo`riqish tufayli yuz berayotganligini va shu
bilan birga ashula aytayotganda bolalardagi umumiy zo`riqishni, gavdalari qotib
qolganday yuz va bo`yinlari jiddiy holatda ekanligini ko`ramiz. Ashula zo`riqib,
noto`g`ri diapazon va tessiturada (balandlikda) aytilsa barcha vokal
muskullarining o`ziga xos bo`lmagan normada ishlashiga ovoz boylamlarining
haddan tashqari amplituda tebranishiga sabab bo`ladi, natijada chinqiroq ,
kuchanib chiqarilgan tovush hosil bo`ladi. Bu hol,asosan tovush asossan tovush
apparatini holadan ketkazadi, uni buzilishiga olib keladi va turli kassaliklarni
keltirib chiqaradi. Turmushda kattalarda taqlid qilib ashula aytish, ko`p vaqt ashula
o`qituvchisining turli ashulalarni har-xil uslubda ijro etishi bolalarning
yoshligidanoq ko`krakka zo`r berib ashula aytishga odatlanishlariga sabab“ ”
bo`lmoqda.
Uzoq vaqt davomida ashulani zo`riqib, shuningdek, baland tessiturada va
diapazonning chetki tovushlarni suiste`mol qilish oqibatsiz qolmaydi, ko`pincha u
ovozning buzilishiga olib keladi: ovoz termolatsinalgan hirrilaydigan, gijillaydigan
bo`lib qoladi, to`ng`illash, bug`iqlik va shu kabi nuqsonlar paydo bo`ladi. Jadal
ovoz bilan ashula aytadigan bolalarni tekshirish natijasida ovoz boylamlarida
tugunchalar ning paydo bo`lishi, boylam chetlarining yog`onlashishi,
“ ”
boylamlarning bir-biriga yopishmaslik, hiqildoqning yallig`lanishi va shu kabi
kassaliklar borligi aniqlandi. Bu hol bolalar ovoziga hos bo`lgan noziklik,
yoqimliylik va go`zallikni yo`qotadi, ko`pincha esa butunlay ashula ayta olishni
yo`q qiladi.
Bolalar bilan olib boriladigan vokal xor ishlarida tog`ri metodika ishlab
chiqish uchun har-xil yoshli bolalardagi tovush apparatining rivojlanish
xususiyatlarini bilish, ashula aytadigan ovozning shakllanishi bosqichlariga qarab
ijrochilik imkoniyatlarni bilish muhim ahamayatga egadir.

Bolaning butun organizmi kabi tovush apparati ham doim o`sib va o`zgarib
boradi shuning uchun ham bolalar katta bo`lgan sari tovushning harakteri va kuchi
o`zgaradi. Bu o`zgarish ayniqsa o`gil bolalarning tovush apparatida tez sezirarli
darajada yuz beradi. Natijada bola ovozi erkaklar ovoziga aylanadi.
Normal rivojlanadigan bolalar ovoziga xos bo`lgan bola ovozining
shakllanishidagi asosiy davrlar bilan tanishamiz:
1. Yetti-to`qqiz yoshli bolalarning ovozi o`zining yengiligi, tiniqligi va
yorqinligi hamda ovozning tanglaydan chiqishi bilan ajralib turadi. O`g`il va qiz
bolalarning ovozi bir biriga o`xshaganligi sababli ba`zi vaqtda ashulani kim ijro
etayotganligini- og`il bolami, qiz bolami bilish qiyin. Ovozlarning deyarli
hammasi diskant ovozlardir. Diapazoni do1 , re1, dan do2-re2 gacha birinchi
oktavadagi fa, sol, lya tovushlari eng yaxshi sado beradigan tovushlardir.
2. O`n-o`n bir yoshli bolalarning ovoz ancha kuchli va quyuqroq
eshitiladi. Quyu tovushlarda, ko`krakdan chiqarib aytish elementlari uchraydi. Bu
yoshda ovoz shakllana boshlaydi, xiyla muayyan temberdagi ohang paydo bo`ladi.
Shu tufayli o`g`il bolalar ovozi diskant va alt bo`linadi. Qiz bolalarning ovozi
yengil va tiniq bo`lib ba`zan ularda tembr alomatlari ham uchraydi lekin o`g`il
bolalardagidek ravshan bo`lmaydi. Ovozning bir ikkiga bo`linishi shartli bo`lib,
asosan diapason kengligi va musiqa o`quvining sifatiga qaraladi.
Diapazon: diskantlar (birinchi ovozlar) do1 dan fa 2, primarlar tovushlar sol1,
lya 1, si 1, altlar (ikki ovozli) si dan re2 gacha, primar tovushlar fa, solgachadir.
Bolalarning yoshiga qarab ovozini harakterlashda shu narsani nazarda tutish
kerakki, bolalar ovozi ko`p vaqt normadan chiqib ketadi. Odatda bu hol, bolalarda
barvaqt kattalarga hos ko`krak tovushi paydo bo`lishida ko`rinadi. Bunday ovozlar
o`zining kuchliyligi va to`liqligi bilan ajralib turadi, biroq bunday ovozlar g`ayri
tabiiy va yoqimsiz eshitiladi. Ba`zan buning aksi ham bo`ladi ya`ni ovozning
rivojlanishi kechikadida, uzoq vaqtgacha, butun diapazon davomida bolalik ovozi
saqlanib qoladi.

Bolalar bilan olib borilagan vokal ishlarida bu hodisalarni hisobga olish
kerak.
Mutatsiya: o`g`il bolalar ovozini saqlab qolishda o`tish davri katta
ahamiyatga ega, bunda bolalik ovozi erkak ovozga aylanadi, ya`ni mutatsiya
(o`zgarish) ro`y beradi.
O`gil bolalarda mutatsiyaning boshlanish davri odatda jinsiy balog`atga
yetish davriga to`g`ri keladi. Bu narsa ko`proq 12-15 yosh orasida yuz beradi, lekin
ba`zan mutatsiya ertaroq 11-12 yoshda ba`zan kechroq 16-18 yoshda sodir bo`ladi.
Ba`zi vaqtlarda mutatsiya butunlay bo`lmay qoladi, u vaqt bunday erkaklarda
hayotning ohirigacha ingichka ovoz saqlanib qoladi. Mutatsiyaning boshlanishi“ ”
ko`pgina sabablarga chunonchi, iqlimga bog`liqdir. Mamlakatning shimoliy
tomonida mutatsiya kech boshlanadi, janubiy tomonida esa erta boshlanadi.
O`zbekistonda mutatsiya ko`pincha 12-13 yoshlarda boshlanadi. Mutatsiyaning
turi va davom etishi turlichadir.
Mutatsiya davri ko`pincha 1 yilga yaqin davom etadi, ba`zan bir necha hafta,
bir necha oy va hatto bir necha yil (5 yil)gacha davom etish hollari ham ucharaydi.
O`g`il bolalarda mutatsiya boshlangan paytni o`z vaqtida payqash va unga vokal
rejimini to`g`ri belgilash uchun mutatsiyaning eng harakterli belgilarini bilish
kerak. Mutatsiya boshlinishidan bir necha oy oldin mutatsiya boshlanganligining
daslabki belgilari paydo bo`la boshlaydi: ovoz u qadar mustahkam bo`lmaydi,
goho-goho intanatsiyasida sohtalik yuz beradi, ashula aytgisi kelmaydi, yoki agar
aytsa ham past tissiturada aytishga harakat qiladi. Bu belgilar paydo bo`lib bir
yo`qolib turadi. Bu vaqtda o`qituvchining juda ziyrak bo`lishi, butun diqqat
etiborini shu belgilarning o`z vaqtida fahmlashga jalb etishi kerak.
Mutatsiyaning o`zi turlicha o`tadi. Ba`zida ovoz asta sekin bolalarning
o`ziga ham uning atrofidagilarga ham bilinmay o`zgaradi: ba`zi paytlardagina
ashula aytayotganda ovoz xirrilab, tez charchab qoladi, sohta intonatsiya paydo
bo`ladi. Bu holda ovoz bo`linib chiqadi, erkak ovozining elementlari paydo bo`la

boshlaydi bu mutatsiyaning osoyishta formasi bo`lib, ashula aytadigan ovozni
shakllantirish uchun juda qulaydir. Biroq ba`zan mutatsiya boshqa formalarda ham
yuz beradi. O`g`il bolaning ovozi ashula aytayotganda vaqtida hatto gapirib
turganda ovozi o`ziga bo`y sunmay qo`yadi, birdaniga o`tkaziladi. Ovozda ba`zan
past bas tovushi ba`zan aksincha juda baland tovush paydo bo`ladi. Ovozning bu
hil sakrashi dastlab tez-tez, keyin esa bora bora siyraklashib, past tovushlar“ ”
ustunlik qiladi va bolalik ovozi erkak ovozga aylanadi. Mutatsiyaning barcha
turlari va formalari bilan tanishib chiqish qiyin. Yuqorida biz tanishgan mutatsiya
formalari eng ko`p tarqalgandir.
O`qituvchi mutatsiyaning dastlabki belgilari namayon bo`la boshlagan
o`quvchini diqqat bilan kuzatib boorish bu davrda ovozni juda ehtiyot qilish
lozimligini tushuntirish kerak: xor bo`lib ashula aytayotganda yuqori ovozga
aytishga yo`l qo`ymaslik, ovozni charchatib qo`yadigan ashula aytishga ijozat
bermaslik, qisqa qilib aytganda, ashula aytish rejimini yaratib berish kerak.
Mutatsiya boshlanishi bilan bola shu davrda ashula ayitshni to`htatishning zarurligi
va maqasada muvofiq ekanligini tushuntirib, ashula aytishni butunlay taqiqlash
lozim.
Qizlar ovozini juda ko`p tekshirish va kuzatishlar natijasida o`g`il
bolalardagidek qizlarda mutatsiya bo`lmasligi aniqlandi.
Qizlarning tovush apparati sekin ashta kattalashadi, lekin o`g`il bolalarnikidek
emas. Ovoz osyishtalik bilan rivojlanadi, sekin asta xotinlar ovoziga xos
hususiyatlarni: to`liqlik, kuchlilik va temberni hosil qiladi.
Bolalar ovozini saqlash metotlari. Bolalarning ovoz apparati tuzilishini va
xushovozlikning shakllanish hususiyatlarini chuqur o`rganish bolalar ovozini
saqlash va tarbiyalash uchun ma`lum metodika ishlab chiqishni zarur qilib qo`ydi.
Bu ikki tushunchani (bolalar ovozini shakllanishi va uni saqlash tushunchasini) bir
biridan ajratib bo`lmaydi. Chunki bolalarni ashula aytishga to`g`ri o`rgatish ovoz
saqlashning eng muhim usulidir, demak umumiy ta`lim maktablarida musiqa

tarbiyasini amalga oshiruvchi ashula o`qitivchilarning roli juda kattadir. Bolalarni
qo`shiqchi qilib tarbiyalash o`qituvchilarning malakasiga, bolalar ovozidagi
hususiyatlarni bila olishiga, qo`shiqqa o`rgatish metodikasini qanchalik
egallaganiga bo`g`liqdir.
Har bir o`qituvchi bolalarni ashula aytishga o`rgatar ekan u ashulani
bolalarga hos go`zal jaranglagan, tiniq tovush bilan qiynalmasdan, erkin hech
qanday zo`riqishsiz aytadigan qilib tarbiyalashga intilish kerak. Bolalarning vokal
xor malakalarini egallashi, ashulachilik qobilyatini doimiy o`stirib borishi,–
ijrochilik imkoniyatlarini rivojlantirish ustida muntazam ish olib borishi kerak.
Ashula aytish malakalarini egallash ustida ish borilganda yelkani bukchaytirib yoki
boshni orqaga tashlab o`tirishning nafas olishga va tovush hosil qilishga yomon
ta`sir qilishni ko`rsatadigan har-xil ko`rgazmali qurollardan foydalanish juda
yaxshi natijalar beradi. Sinfga bolalarning ashula aytayotganda to`g`ri va noto`g`ri
holatda turganligini ko`rsatadigan plakatlarni osib qo`yish mumkin.
Tovush hosil qilish ustida olib boriladigan ishni to`g`ri tashkil qilish bolalar
ovozini saqlashda juda muhim ahamiyatga ega bu yerda o`qituvchining o`zi
shahsan na`muna ko`rsatishi ayniqsa muhimdir. Bolalardan talab qilinadigan
tovushni hosil qilishga erishish uchun o`qituvchining o`zi shu tovushni tallafuz
qilib ko`rsatishi kerak. Buning uchun o`qituvchi ma`lum darajada vokal
madaniyatiga ega bo`lishi, o`z ovozini mohirlik bilan boshqara bilishi kerak.
Bolalarni ovoziga qarab diskant va altlarga ajratish davri masulyatlidir. Bu ishda
xatoga yo`l qo`yilsa bolalarning ovozini ishdan chiqarib qo`yish mumkin. Yo`l
qo`yilgan xatolarni o`z vaqtida tuzatish uchun bolalarning ovoziga diqqat bilan
quloq solib, o`rganib boorish zarur.
Qoloq va istedodli bolalarni aniqlash uchun ashula darsida va xor
to`garaklarida har bir bolani yakkama yakka kuzatib borish zarur.
B o l a l a r n i o v o z i g a q a r a b d i s k a n d v a a l t l a r g a a j r a t i s h d a v r i
m a s u l i y a t l i d i r . B u y o s h d a x a t o g a y o l q o y i l s a b o l a l a r n i n g o v o z i n i
’ ‘ ‘

i s h d a n c h i q a r i b q o y i s h m u m k i n . Y o l q o y i l g a n x a t o l a r n i o z‘ ‘ ‘ ‘
v a q t i d a t u z u t i s h u c h u n b o l a l a r n i n g o v o z i g a d i q q a t b i l a n q u l o q s o l i b ,
o r g a n i b b o r i s h z a r u r .
‘
Q o l o q v a i s t e d o d l i b o l a l a r n i a n i q l a s h u c h u n a s h u l a d a r s i d a v a
’
x o r t o g a r a k l a r i d a h a r b i r b o l a n i y a k k a m a - y a k k a k u t a t i b b o r i s h z a r u r .
‘
A y n i q s a y a x s h i v o k a l s a n a t i n i e g a l l a g a n b o l a l a r g a a l o h i d a v a
’
m u n t a z a m r a v i s h d a e t i b o r b e r i b b o r i s h k e r a k , c h u n k i k e y i n c h a l i k
’
b u n d a y b o l a l a r d a n h a q i q i y a s h u l a c h i l a r y e t i s h i b c h i q i s h i m u m k i n .
B o l a l a r o v o z i n i s a q l a b q o l i s h u c h u n r e p e r t u a r n i t o g r i t a n l a s h
‘ ‘
k a t t a a h a m i y a t g a e g a . S h u n a r s a n i e s d a t u t i s h k e r a k k i , h a d d a n t a s h q a r i
b a l a n d y o k i h a d d a n t a s h q a r i p a s t t e s s i t u r a l i a s h u l a l a r b o l a l a r o v o z i g a
z a z a r l i d i r .
M a k t a b d a x o r j a m o a s i n i t a s h k i l q i l i s h d a b o l a l a r n i n g y o s h i g a
q a r a b , t a x m i n a n b i r x i l y o s h d a g i b o l a l a r n i t o p l a s h k e r a k l i g i n i h a m
‘
y o d d a s a q l a s h z a r u r . A m m o q u y i v a y u q o r i s i n f o q u v c h i l a r i n i b i t t a
‘
x o r g a b i r l a s h t i r i s h b u t u n l a y m u m k i n e m a s . C h u n k i s h u n d a y s o s t a v d a g i
b o l a l a r n i n g h a m m a s i u c h u n m o s k e l a d i g a n r e p e r t u a r t a n l a s h q i y i n ,
b u n d a n t a s h q a r i x o r d a a s h u l a a y t i s h i n a t i j a s i d a o v o z a p p a r a t i n i
t o l i q i s h i h a m z a r a r l i d i r . S h u n i n g u c h u n a s h u l a y t a v e r m a s d a n , m u s i q a
m a s h g u l o t l a r i n i n g b o s h q a t u r l a r i b i l a n n a v b a t l a s h t i r i b t u r i s h k e r a k .
‘
B o l a l a r o v o z i n i p r a f i l a k t i k a t a d b i r l a r i n i n g h a m k a t t a a h a m i y a t i
b o r . B u n g a , b i r i n c h i n a v b a t d a , t u s h u n t i r i s h i s h l a r i k i r a d i . B u i s h n i
a s h u l a o q i t u v c h i l a r i k e n g b o l a l a r o m m a s i o r t a s i d a v a b o l a l a r g a
‘ ‘
b e v o s i t a a l o q a d o r b o l g a n k a t t a l a r o r t a s i d a : m a k t a b r a h b a r l a r i ,
‘ ‘
o q i t u v c h i l a r i , v a h o k a z o l a r o r t a s i d a o l i b b o r i s h l a r i k e r a k .
‘ ‘
H a r b i r a s h u l a o q i t u v c h i s i v a b a d i i y j a m o a n i n g r a h b a r i o q u v
‘ ‘
y i l i i n g b o s h i d a b o l a l a r g a o v o z n i e h t i y o t q i l i b s a q l a s h , o y i n v a q t i d a ,
‘

a y n i q s a h a v o s o v u q b o l g a n d a h a d d a n t a s h q a r i b a q i r i s h , c h a q i r i s h n i n g‘
z a r u r l i g i n i t u s h u n t i r i s h k e r a k .
B o l a l a r n i s h a m o l l a s h d a n s a q l a s h k e r a k . S h a m o l l a s h b a d a n q i z i b
k e t g a n d a y o k i u z o q a s h u l a d a n k e y i n b u t u n b a d a n e m a s , b a l k i f a q a t g i n a
t o v u s h a p p a r a t i q i z i b k e t g a n d a s o v u q s u v i c h i s h , m o r o j e n o y e
y e y i s h d a n p a y d o b o l i s h m u m k i n .
‘
O c h i q h a v o d a o m m a v i y o y i n - t o m o s h o l a r , s a y i l l a r
‘
o t k a z i l a y o t g a n v a q t d a e k s k u r s i y a v a n a m o y i s h v a q t i d a q a t t i q o v o z
‘
b i l a n a s h u l a a y t i s h n i n g z a r a r l i e k a n l i g i n i t u s h u n t i r i s h k e r a k . O c h i q
h a v o d a a s h u l a a y t i s h m u m k i n , l e k i n s o v u q h a v o d a v a j a d a l o v o z b i l a n
a y t i s h m u m k i n e m a s .
O t a - o n a l a r o r t a s i d a h a m t u s h u n t i r i s h i s h l a r i o l i b b o r i s h k a t t a
‘
a h a m i y a t g a e g a . K o p i n c h a o t a - o n a l a r b i l m a s d a n k a t t a l a r r e p e r t u a r i g a
‘
h o s a s h u l a l a r a y t t i r i b , o z b o l a l a r i n i n g o v o z i n i b u z i b q o y a d i l a r .
‘ ‘
O t a - o n a l a r a s h u l a a y t i s h g a q o b i l y a t l i b o l g a n b o l a l a r i b i l a n f a h r l a n i b ,
‘
o z t a n i s h l a r i o l d i d a u l a r g a a s h u l a a y t t i r a d i l a r . N a t i j a d a e s a b o l a l a r
‘
k a t t a l a r g a t a q l i d q i l a m a n d e b a s h u l a u s l u b i n i b u z a d i v a o v o z l a r i n i
i s h d a n c h i q a r a d i l a r .
P r o f i l a k t i k a t a d b i r l a r i n i n g y a n a m u h i m l a r i d a n b i r i x o r
t o g a r a k l a r i q a t n a s h c h i l a r i n i n g v a a s h u l a c h i l i k q o b i l i y a t i b o l g a n
‘ ‘
b o l a l a r n i n g o v o z a p p a r a t i q o b i l i y a t i n i n g o v o z a p p a r a t i h o l a t i n i
m u t a x a s s i s - v r a c h k o r i g i d a n o t k a z i s h d i r .
‘ ‘
O q i t u v c h i a s h u l a a y t a y o t g a n i d a b o l a l a r n i n g o v o z i d a b i r o r
‘
n o s o z l i k n i s e z i b q o l s a , s h u n d a y b o l a l a r n i n g t o v u s h a p p r a t i n i , s h u
b i l a n b i r g a , a s h u l a a y t a y o t g a n v a q t d a h i q i l d o g i n i n g o g r i y o t g a n i d a n
‘ ‘
s h i k o y a t q i l g a n b o l a l a r n i h a m v r a c h g a k o r s a t i s h i k e r a k .
‘

X u l o s a q i l i b s h u n i a y t i s h k e r a k k i , v a t a n i m i z n i n g v o k a l v a j a m o a
h a m d a m u m t o z q o s h i q l a r i m i z n i r i v o j l a n t i r i s h d a b o l a l a r o v o z i n i‘
s a q l a s h d a t a r b i y a l a s h m a s a l a s i k a t t a d a v l a t a h a m i y a t i g a e g a d i r .

1 . 2 . O q u v c h i l a r n i n o t a o q i s h v a n o t a g a q a r a b k u y l a s h g a‘ ‘
o r g a n i s h i n i n g d a s t l a b k i t a s h k i l i y j a r a y o n i
‘
O q u v c h i l a r n i k u y l a s h g a o r g a t i s h d a d a s t l a b k i c h i k - k i c h i k
‘ ‘
m u s i q a v i y j u m l a l a r d a n f o y d a l a n i s h m u h i m a h a m i y a t g a e g a d i r .
B u n d a y m a l a k a l a r n i e g a l l a b , b o l a l a r m a k t a b d a o r g a n i l g a n
‘
q o s h i q l a r n i a n c h a i f o d a l i v a b a d i i y q i l i b i j r o e t a o l a d i l a r v a b u e s a
‘
u l a r n i n g y a x s h i d i d l i b o l i b , t o g r i t a r b i y a l a n i s h i g a v a m u s i q a n i
‘ ‘ ‘
t u s h u n a b i l i s h l a r i g a x i z m a t q i l a d i .
B u x i l d a g i m a l a k a l a r n i e g a l l a b o l i s h i s h i a s h u l a a y t i s h n i
o r g a n i s h g a k i r i s h i l g a n b i r i n c h i k u n l a r d a n b o s h l a b o q o l i b b o r i l i s h i
‘
k e r a k . S h u n i n g u c h u n b o l a l a r n i n g s h u s o h a d a g i k e l g u s i t a r a q q i y o t i g a
s a b a b c h i b o l a d i g a n d a s t l a b k i d a v r d a g i i s h i a y n i q s a m a s u l i y a t l i d i r .
‘ ’
E g a l l a n g a n m a l a k a l a r k e y i n g i y i l l a r d a m u s t a h k a m l a n a d i v a
c h u q u r l a s h t i r i b b o r i l a d i .
H a r b i r b o l a n i a s h u l a n i t o g r i a y t i s h g a o r g a t i s h m u m k i n ,
‘ ‘ ‘
b i r o q b u x i y l a m u r a k k a b v a u z o q d a v o m e t a d i g a n j a r a y o n b o l i b ,
‘
a s h u l a o q i t u v c h i s i d a n k a t t a s a b o t m a t o n a t n i t a l a b e t a d i . O q i t u v c h i
‘ ‘
a s h u l a n i t o g r i a y t i s h b o l a l a r d a r e f l e k s b o l i b q o l i s h g a a s t a - s e k i n
‘ ‘ ‘
v a m e t o d i k j i h a t d a n e r i s h m o g i k e r a k . A g a r k u y l a s h m a l a k a s i h o s i l
‘
q i l i s h i s h i n i , a s o s a n o r g a n i l a d i g a n q o s h i s h n i n g b a d i i y o b r a z i u s t i d a
‘ ‘
o l i b b o r i l a d i g a n i s h g a b o y s i n d i r i b o l i b b o r i l s a , b u j a r a y o n a n c h a
‘
m u v a f f a q i y a t l i b o l a d i . A s h u l a n i n g b a d i i y o b r a z i u s t i d a g i i s h b i l a n
‘
u n i n g v o k a l t o m o n u s t i d a g i i s h o r t a s i d a b i r - b i r i g a i k k i y o q l a m a
‘
b o g l i q l i k b o l i s h i k e r a k : y a n i o q i t u v c h i a s h u l a n i n g b a d i i y i j r o
‘ ‘ ’ ‘
e t i l i s h i g a h a r a k a t q i l i s h i b i l a n u n i n g s o f t e x n i k t o m o n i u s t i d a h a m
p u h t a i s h o l i b b o r a d i : o q i t u v c h i t o g r i a s h u l a c h i l i k m a l a k a s i b i l a n
‘ ‘ ‘
t a r b i y a l a b b a d i i y o b r a z n i m u m k i n q a d a r t o l i q r o q a n i q l a s h u c h u n
‘
s h a r o i t y a r a t a d i .

S i n f d a o r g a n i l a d i g a n h a r b i r q o s h i q i f o d a l i , y u k s a k b a d i i y ,‘ ‘
b o l a l a r t a s a v v u r i g a c h u q u r t a s i r q i l a d i g a n b o l i s h i k e r a k . A g a r
’ ‘
q o s h i q b o l a l a r n i q i z i q t i r s a , u l a r n i n g o n g i g a o m o t s i o n a l t a s i r e t s a , u
‘ ’
v a q t d a q o s h i q a y t i s h u s u l l a r i n i n g s o f t e x n i k a s i t o m o n i u s t i d a o l i b
‘
b o r i l a d i g a n i s h u l a r g a z e r i k a r l i t u y u l m a y d i .
K o p i n c h a a s h u l a o q i t u v c h i l a r i k u y l a s h m a l a k a l a r i n i v a q t i n i
‘ ‘
b e k o r g a o l a d i g a n n a r s a d e b , u n g a n a z a r p i s a n d q i l m a y d i l a r , q o s h i q
‘
u s t i d a o l i b b o r i l a d i g a n i s h n i n g o z i m a k t a b o q u v c h i l a r i g a y e t a r l i
‘ ‘
d e b h i s o b l a y d i l a r . B u n d a y q a r a s h l a r b i l a n k e l i s h i b b o l m a y d i , c h u n k i
‘
b u m e t o d q o l l a n g a n d a k u y l a s h m a l a k a l a r i b o l a l a r t o m o n i d a n a n c h a
‘
k e c h v a s e k i n o z l a s h t i r i l a d i .
‘
A s h u l a o q i t u v c h i s i m a x s u s m a s h q l a r n i t a n l a s h d a q a n c h a i j o d k o r
‘
b o l s a , u o z m a q s a d i g a s h u n c h a t e z r o q e r i s h a d i .
‘ ‘
K u y l a s h m a s h q l a r i h a r b i r a s h u l a d a r s i d a n m a l u m o r i n o l i s h i
’ ‘
k e r a k . B u m a s h q l a r j u d a x i l m a - x i l b o l i s h i m u m k i n , l e k i n h a m m a
‘
v a q t b o l a l a r n i n g y o s h x u s u s i y a t l a r i h i s o b g a o l i n i s h i k e r a k .
K u y l a s h m a l a k a l a r i u s t i d a i s h o l i b b o r i l a d i g a n i s h m e t o d l a r i
b o l a l a r n i n g y o s h i g a q a r a b o z g a r i b b o r a d i . B o s h l a n g i c h m a k t a b d a
‘ ‘
o q i t u v c h i n i n g m a s h q l a r i n i o z o v o z i b i l a n b i l a n k o r s a t i s h i a s o s i y
‘ ‘ ‘
m e t o d h i s o b l a n a d i . B e s h i n c h i , o l t i n c h i s i n f l a r d a n b o s h l a b e s a , b o l a l a r
b u y o s h d a a t r o f - m u h i t g a h i y l a o n g l i m u n o s a b a t d a b o l g a n l i k l a r i
‘
s a b a b l i , b u m e t o d a n c h a o z g a r a d i . O v o z b i l a n k o r s a t i s h i m e t o d i
‘ ‘
b i l a n b i r g a b o l a l a r n i n g u y o k i b u v o k a l - x o r m a l a k a s i n i o n g l i i d r o k
e t t i r i s h i m e t o d i d a n h a m f o y d a l a n i s h i j u d a m u h i m d i r .
B o l a l a r u m u m i y o r t a t a l i m m a k t a b l a r i d a q o s h i q a y t i s h n i
‘ ’ ‘
o r g a n i s h i j a r a y o n i d a q a y h i l d a g i k u y l a s h m a l a k a l a r i n i h o s i l q i l i s h l a r i
‘
k e r a k ? A s h u l a a y t i s h i u c h u n q o m a t n i r o s t l a s h , a s h u l a c h i l i k k a x o s

n a f a s o l i s h , t o v u s h h o s i l q i l i s h , d i k s i y a , s o z , a n s a m b l b u l a r n i n g
h a m m a s i k u y l a s h m a l a k a l a r i d i r .
A s h u l a a y t i s h d a g i h o l a t . B i r i n c h i a s h u l a d a r s i d a n b o s h l a b o q
b o l a l a r g a k u y l a s h m a l a k a l a r i n i n g a s o s l a r i b e r i l a d i . B u y e r d a e n g
a s o s i y v a z i f a a s h u l a a y t i s h u c h u n q o m a t n i r o s t l a s h n i v u j u d g a
k e l t i r i s h d i r .
Q o s h i q a y t i s h u c h u n q o m a t n i t o g r i r o s t l a s h d e g a n d a n i m a n i‘ ‘ ‘
t u s h u n a m i z ? B u n d a b i z , q o s h i q a y t a y o t g a n d a g a v d a , b o s h , o y o q v a
‘
q o l n i n g q a n d a y h o l a t d a t u r i s h i l o z i m l i g i n i t u s h u n a m i z . Q o s h i q
‘ ‘
a y t i s h u c h u n q o m a t n i t o g r i r o s t l a s h , q o s h i q a y t i s h d a n a f a s n i b i r
‘ ‘ ‘
t e k i s o l i s h , a s h u l a n i t a b i i y e r k i n r a v i s h d a a y t i s h n i t a m i n l a y d i .
’
D e m a k , o q i t u v c h i b u n d a y m a l a k a n i h o s i l q i l i s h u c h u n j u d a k o p
‘ ‘
e t i b o r b e r i s h i k e r a k .
’
Q o s h i q a y t i s h u c h u n q o m a t n i t o g r i r o s t l a s h n i m a l a r d a n
‘ ‘ ‘
i b o r a t ? M a l u m k i , a s h u l a n i t i k k a t u r g a n h o l a t d a i j r o e t i s h i e n g q u l a y
’
v a m a q u l u s u l h i s o b l a n a d i . B u n d a g a v d a n i e r k i n , y e l k a n i k e r i b , u n i
’
s a l o r q a g a t a s h l a s h , k o k r a k q a f a s i n i t o g r i t u t i s h l o z i m . B o l a l a r
‘ ‘ ‘
t i k k a t u r i b a s h u l a a y t a y o t g a n l a r i d a g a v d a n i b u k m a s d a n v a y e l k a l a r n i
b u k c h a y t i r m a s d a n , q o l l a r n i e r k i n , b e m a l o l p a s t g a t u s h i r g a n ,
‘
o y o q l a r n i s a l e l k a k e n g l i g i d a n k i c h i k r o q o c h g a n h o l a t d a , u n g a t a y a n i b
t u r i s h l a r i g a e t i b o r b e r i s h i k e r a k . B o s h n i b i r o z o z i g a q u l a y
’ ‘
b o l g a n t a b i i y h o l a t d a k o t a r i b t u r i s h i l o z i m . B u n a r s a l a r n i d o i m
‘ ‘
k u z a t i b , e s l a r i g a s o l i b t u r i s h , a s h u l a a y t a y o t g a n b o s h n i q a n d a y t u t i s h
l o z i m l i g i n i k o r s a t i b t u r i s h z a r u r , c h u n k i b a z i b o l a l a r b o s h l a r i n i
‘ ’
j u d a t i k k o t a r a d i l a r y o k p a s t g a e n g a s h t i r i b t u r a d i l a r . A s h u l a
‘
d a r s l a r i d a k o p i n c h a b o s h q a c h a h o l a t l a r h a m q o l a n i l a d i : o t i r i b
‘ ‘ ‘
a s h u l a a y t i s h h o l a t i . O t i r i b a s h u l a a y t i s h d a h a m g a v d a v a b o s h n i n g
‘
h o l t i k k a t u r i b a s h u l a a y t i s h u c h u n q o m a t n i r o s t l a s h h o l a t i g a
o x s h a y d i . T a x m i n a n s t u l n i n g c h e k k a r o g i g a , o y o q l a r i n i t i k k a t u r i b
‘ ‘

a s h u l a a y t g a n d i g i n a o x s h a s h b i r - b i r i d a n s a l a j r a t i b , t a y a n c h n i‘
s e z d i r g a n r o q q i l i b o t i r i s h i k e r a k . Q o l l a r i n i e s a t i z z a g a q o y i s h i
‘ ‘ ‘
l o z i m .
B o l a l a r d a t o g r i t u r i b a s h u l a a y t i s h k o n i k m a s i n i t e z d a h o s i l
‘ ‘ ‘
q i l i b b o l m a y d i . B o l a l a r b u n i o s o n g i n a t u s h u n i b , b i l i b o l a d i l a r - u ,
‘
l e k i n t e z d a e s l a r i d a n h a m c h i q a r a d i l a r . S h u n i n g u c h u n o q i t u v c h i
‘
b o l a l a r a s h u l a a y t a y o t g a n d a q a n d a y o t i r g a n l i k l a r i n i d o i m k u z a t i b
‘
t u r i s h i l o z i m .
T a j r i b a l i o q i t u v c h i l a r b i r o r a s h u l a o r g a n i l a y o t g a n d a y o k i
‘ ‘
m a s h q q i l i n a y o t g a n d a v a q t i - v a q t i b i l a n b u t u n s i n f g a , b a z a n e s a
’
a l o h i d a b o l a l a r g a t o g r i o t i r i s h q o i d a s i n i e s l a t i b t u r a d i . A g a r
‘ ‘ ‘
b u l a r b i l a n k e t m a - k e t t a r z d a s h u g u l l a n i b b o r i l m a s a , b o l a l a r a s h u l a n i
‘
t o g r i h o l a t d a a y t i s h g a e r i s h a o l m a y d i l a r .
‘ ‘
D o i m o b o l a l a r n i n g q a n d a y o t i r g a n l i k l a r i n i k u z a t i b b o r i s h b i l a n
‘
o q i t u v c h i d a r s g a u y u s h q o q l i k r u h i n i k i r g i z a d i . B o l a l a r o z i n i y a x s h i
‘ ‘
t u t a d i g a n , d i q q a t n i b i r j o y g a t o p l a y d i g a n b o l a d i l a r . B u i s h a y n i q s a
‘ ‘
b o s h l a n g i c h s i n f l a r d a j u d a k o p s a b r - m a t o n a t t a l a b e t a d i . H a m m a
‘ ‘
v a q t q o s h i q a y t i s h g a k i r i s h i s h i d a n o l d i n o q i t u v c h i b o l a l a r g a
‘ ‘
t o g r i o t i r i s h k e r a k l i g i n i e s l a t i s h i z a r u r .
‘ ‘ ‘
O r g a n i l g a n a s h u l a l a r n i e n g y a x s h i s i t i k k a t u r i b i j r o e t i s h
‘
m a q u l , o v o z t o l i q j a r a n g l a b c h i q a d i . O q i t u v c h i b o l a l a r n i a s h u l a
’ ‘ ‘
a y t i s h u c h u n o r i n l a r i d a n t u r a y o t g a n i d a s h o v q i n s i z , b e j i r i m l i k b i l a n
‘
t u r i s h g a o r g a t i s h l o z i m . A g a r a s h u l a d a r s i m a x s u s j i h o z l a n g a n
‘
b i n o d a o t k a z i l m a s a , b o l a l a r p a r t a d a n s h o s h i l m a y o s o y i s h t a l i k b i l a n
‘
c h i q i b , o z o r i n l a r i y o n i d a t i k k a t u r i s h l a r i k e r a k .
‘ ‘
A s h u l a o r g a n i b b o l i n g a c h , u n i i j r o e t a y o t g a n d a b o l a l a r n i n g
‘ ‘
y u z l a r i o l a - z a r a k b o l m a s d a n , i f o d a l i , m a n o l i b o l i s h i z a r u r .
‘ ’ ‘

Y u z d a g i m i m i k a i j r o e t i l a y o t g a n a s h u l a n i n g m a z m u n i v a x a r a k t e r i n i
a k s e t t i r i s h i k e r a k .
N a f a s o l i s h . Q o s h i q a y t i s h d a g i t o g r i h o l a t a s h u l a a y t i s h d a g i‘ ‘ ‘
n a f a s n i t o g r i o l i s h m a l a k a s i n i e g a l l a s h n i n g a s o s i d i r . A s h u l a a y t i s h
‘ ‘
s a n a t i - b u n a f a s o l i s h s a n a t i d i r , d e b a s h u l a c h i l a r a y t m a g a n l a r b e j i z .
’ ’
B o l a l a r n i n g d e y a r l i h a m m a s i a s h u l a a y t a y o t g a n d a n a f a s o l i s h d a n
f o y d a l a n i s h n i b i l m a y d i l a r . B o l a l a r n a f a s o l g a n l a r i d a o p k a n i n g f a q a t
‘
y u q o r i g i q i s m i g i n a h a v o b i l a n t o l d i r a d i l a r , b u e s a y e l k a l a r n i n g
‘
s i r t d a n e n t i k i b - e n t i k i b k o t a r i l i s h i d a n b i l i n i b t u r a d i .
‘
B o l a l a r n i a s h u l a a y t i s h u c h u n n a f a s o l i s h n i n g e n g q u l a y , f o y d a l i
i s h i d a n , y a n i c h u q u r n a f a s o l i s h u s u l i d a n f o y d a l a n i s h g a o r g a t i s h
’ ‘
k e r a k , b u h o l d a o p k a l a r h a v o b i l a n r o s a t o l d i r i l a d i . B o l a l a r g a n a f a s
‘ ‘
o l i s h d a y e l k a l a r n i q i m i r l a t m a y , o s o y i s h t a t u r i s h n i d o i m o e s l a t i b t u r i s h
k e r a k . A g a r b o l a l a r d a n b i r o r t a s i n i n g n a f a s o l a y o t g a n d a y e l k a l a r i
k o t a r i l s a , o q i t u v c h i o s h a b o l a n i n g n a f a s o l i s h i g a
‘ ‘ ‘
y o r d a m l a s h m o g i l o z i m .
‘
B u n i n g u c h u n o q i t u v c h i q o l l a r i n i a s h u l a a y t m a y o t g a n d a
‘ ‘
b o l a n i n g i k k i y e l k a s i g a q o y i b t u r i b , n a f a s o l a y o t g a n d a y e l k a l a r i n i n g
‘
q i m i r l a s h i g a y o l q o y m a y d i .
‘ ‘
O q i t u v c h i b e s h i n c h i v a u n d a n y u q o r i s i n f l a r d a b o l a l a r g a n a f a s
‘
o l i s h v a q t i d a f a q a t y e l k a l a r i g a g i n a e t i b o r b e r m a s d a n q a n d a y q i l i b
’
y a x s h i n a f a s o l i s h l o z i m l i g i n i h a m t u s h u n t i r i s h z a r u r . B o l a l a r n a f a s
o l a y o t g a n l a r i d a k a f t l a r i n i p a s t k i q o v u r g a l a r i g a q o y i b t u r i b , b u
‘ ‘
h o l n i o z l a r i t e k s h i r i s h l a r i m u m k i n . A g a r n a f a s o l i n s a , p a s t k i
‘
q o v u r g a k o t a r i l a d i . K e y i n y o t i b n a f a s o l g a n d a h a m s h u n d a y
‘ ‘
b o l i s h i n i b o l a l a r g a t u s h u n t i r i s h i k e r a k .
‘

B o l a l a r n i t o g r i n a f a s o l i s h g a o r g a t i s h f a q a t a s h u l a a y t i s h‘ ‘ ‘
u c h u n g i n a z a r u r b o l i b q o l m a y , b a l k i b o l a l a r n i n g s o g l i g i u c h u n
‘ ‘ ‘
h a m z a r u r d i r .
N a f a s o l i s h n i n g h a r a k t e r i v a s u r a t i i j r o e t i l a d i g a n a s a r g a
“ ” ’
b o g l i q d i r . A g a r a s h u l a n i c h o z i b , s e k i n - a s t a a y t i s h k e r a k b o l s a ,
‘ ‘ ‘
c h u q u r v a o g i r n a f a s o l i n a d i . A g a r a s h u l a s h o x c h a n r o q b o l s a ,
‘ ‘ ‘
n a f a s h a m t e z v a y e n g i l o l i n a d i .
M a s a l a n : J . N a j m i d d i n o v n i n g P i a n i n o , F . N a z a r o v n i n g
“ ”
P a x t a o y q o s h i q l a r i n i i j r o e t i s h u c h u n h a r b i r j u m l a n i g b o s h l a n i s h d a
“ ” ‘
b o l a l a r n i n g s e k i n - a s t a , o g i r n a f a s o l i s h l a r i g a e r i s h i s h k e r a k .
‘
A s h u l a c h i l i k k a x o s n a f a s o l i s h n i n g i k k i n c h i l a h z a s i n a f a s
c h i q a r i s h d i r . A s h u l a a y t a y o t g a n d a n a f a s n i c h i q a r i s h n i n g m o h i y a t i
n i m a d a n i b o r a t ? B u n i n g m o h i y a t i s h u n d a k i , o p k a g a o l i n g a n n a f a s d a n
‘
u n u m l i f o y d a l a n i s h d i r . N a f a s c h i q a r i s h d a n o l d i n b i r d a q i q a
t o x t a t i l a d i . B u n i b o l a l a r n a f a s i n g l a r n i y u t i n g l a r d e g a n d a n a f a s n i
‘ “ ”
b i r d a q i q a c h i q a r m a y t u r i s h l o z i m l i g i n i t u s h u n a d i . B u n a r s a o p k a d a g i
‘
z a p a s h a v o d a n r a t s i o n a l f o y d a l a n i s h g a y o r d a m b e r a d i , a k s h o l d a
m u s i q a i b o r a s i n i n g b i r i n c h i t o v u s h i d a y o q o p k a d a g i h a v o s h a m o l
‘
b o l i b q o l a d i . A s h u l a b o g i q j i l o s i z c h i q a d i . B i r o q o p k a g a
‘ ‘ ‘ ‘
h a d d a n t a s h q a r i k o p h a v o o l i s h h a m y a r a m a y d i . A s h u l a a y t a y o t g a n d a
‘
h a v o o r t i q o l i n s a , u t o v u s h n i n g s i f a t i g a , i n t o n a t s i y a n i n g a n i q
c h i q i s h i g a s a l b i y t a s i r q i l a d i .
’
O q i t u v c h i d i r i j y o r l i k i s x o r a s i y o k i a u f - t a k t n i a s a r n i n g
‘
h a r a k t e r i g a m o s k e l a d i g a n q i l i b k o r s a t s a , b o l a l a r n i n g n a f a s o l i s h v a
‘
n a f a s c h i q a r i s h l a r i g a y o r d a m b e r i s h i m u m k i n .
A u f - t a k t m o m e n t l a r i n a f a s o l i s h t a k t i g a b i r i n c h i s i b u n a f a s
–
o l i s h n i k o r s a t i s h d i r . U m u s i q a n i n g x a r a k t e r i v a s u r a t i n i a k s
‘ ’
e t t i r i s h i k e r a k . U y o k i b u i b o r a u c h u n q a n c h a l i k h a v o z a p a s i

k e r a k l i g i g a q a r a b d i r i j y o r n i n g q o l h a r a k a t i t e z , m u t a d i l v a s e k i n‘ ’
b o l i s h i k e r a k . O q i t u v c h i n a f a s o l i s h k e r a k l i g i n i k o r s a t m o q c h i
‘ ‘ ‘
b o l g a n d a q o l i b i l a n t a k l i f q i l u v c h i h a r a k a t q i l a d i .
‘ ‘
B o l a l a r n i b i r i n c h i s i n f d a n b o s h l a b d i r i j y o r n i n g i s x o r a s i n i
t u s h u n t i r i s h g a o r g a t i s h k e r a k , u v a q t d a n a f a s o l i s h t o g r i s i d a
‘ ‘ ‘
b o l a l a r g a t u s h u n t i r i b o t i r i s h n i n g h o j a t i q o l m a y d i , c h u n k i b o l a l a r a u f -
‘
t a k t l a r d a n b i l i b o l a d i l a r .
A s h u l a r e p e r t u a r i v a m a x s u s m a s h q l a r n i i j r o e t t i r i s h o r q a l i n a f a s
o l i s h i u s t i d a i s h o l i b b o r i l a d i . B u n d a y m a s h q l a r d a n b i r i m o j o r
g a m m a l a r i n i y a r i m n o t a l a r d a s e k i n l a s h g a n s u r a t d a i j r o e t i s h d i r .
’
G a m m a d a n a f a s n i m a l u m j o y d a o l i s h o l i s h k e r a k v a b u n a r s a n i
’
b o l a l a r n i n g h a m m a s i b i r v a q t d a b a j a r i s h l a r i n i k u z a t i b t u r i s h k e r a k .
D a s t l a b k i p a y t l a r d a b u n g a t e z l i k d a e r i s h i b b o l m a y d i . B a z i b o l a l a r
‘ ’
b i r o l i n g a n n a f a s b i l a n y a r i m g a m m a n i o x i r i g a c h a y e t k a z a o l m a y d i l a r .
K e y i n r o q b o r i b b o l a l a r d a n a f a s o l i s h v a n a f a s c h i q a r i s h y a x s h i l a n i b
k e t a d i h a m d a u l a r m a s h q l a r n i t o g r i i j r o e t i s h a d i . Q u y i s i n f l a r d a
‘ ‘
a y t i l a d i g a n g a m m a n i n g s u r a t i y u q o r i s i n f l a r d a g i g a q a r a g a n d a t e z r o q
’
b o l i s h i k e r a k .
‘
Y u q o r i s i n f l a r d a = 6 0
Q u y i s i n f l a r d a = 8 0
A s h u l a c h i l i k k a x o s n a f a s o l i n g a n i r i v o j l a n t i r i s h u c h u n h e c h
q a n d a y r i t m s i z , o v o z n i p a s a y t i r i b b o r i s h g a q a r a t i l g a n u z u n
n a t i j a l a r d a g i m a s h q l a r n i i j r o e t i s h j u d a f o y d a l i d i r .
C h u q u r n a f a s o l i s h g a q a r a t i l g a n m a s h q l a r d a n t a s h q a r i y e n g i l
k a l t a n a f a s o l i n a d i g a n m a s h q l a r n i h a m b e r i s h k e r a k .
A s h u l a a y t a d i g a n n a f a s n i r i v o j l a n t i r i s h u c h u n m a s h q l a r h a r
q a n c h a f o y d a l i b o l s a h a m , o q i t u v c h i b u s o h a d a a s o s i y o r i n n i
‘ ‘ ‘

a s h u l a r e p e r t u a r i g a b e r i s h k e r a k l i g i n i y o d d a n c h i q a r m a s l i g i z a r u r .
B o l a l a r u c h u n h a r b i r y a n g i a s h u l a n a f a s o l i s h g a o r g a n i s h y o l i d a g i‘ ‘
m a s h q b o l i b x i z m a t q i l a d i .
‘
K i c h i k y o s h d a g i m a k t a b o q u v c h i l a r i r e p e r t u a r i g a m u s i q a
‘
i b o r a l a r i n i n g u z i l i s h s h u y o s h d a g i b o l a l a r g a m o s k e l a d i g a n
a s h u l a l a r d a n k i r i t i s h k e r a k .
K e y i n c h a l i k , b o l a l a r u l g a y a b o r g a n s a r i a s h u l a a y t a y o t g a n d a
‘
n a f a s d a n t o g r i f o y d a l a n i s h m a l a k a l a r i n i h a m e g a l l a b b o r a d i l a r .
‘ ‘
V a z i f a t o b o r a m u r a k k a b l a s h i b b o r a d i . U l a r o l d i d a k a t a i j r o c h i l i k
i m k o n i y a t l a r i o c h i l a d i . R e p e r t u a r g a k e n g n a f a s o l i b a y t i l a d i g a n
a s h u l a l a r k i r g i z i l a d i . M a s a l a n , F . A b d u l l a y e v n i n g M u s t a q i l l i k
“
l o l a l a r i m i z , I . A k b a r o v n i n g B a x o r a s h u l a s i q a y t a , y e n g i l n a f a s o l i s h
” “ ”
m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h g a y o r d a m b e r a d i .
H a r b i r a s h u l a o r g a n i l a y o t g a n d a o q i t u v c h i b o l a l a r n i n g
‘ ‘
h a m m a s i n a f a s n i b i r v a q t d a o l i s h l a r i n i k u z a t i b t u r i s h i k e r a k . S h u n i n g
u c h u n a s h u l a n i n g q a y e r i d a n a f a s o l i s h m a q u l b o l i s h i n i o l d i n d a n
’ ‘
y a x s h i o y l a b k o r i s h k e r a k .
‘ ‘
N a f a s o l i s h l a h z a s i h a r b i r m u s i q a i b o r a s i n i n g b o s h l a n i s h p a y t i g a
t o g r i k e l t i r i s h g a h a r a k a t q i l i s h i k e r a k . , m u s i q a i b o r a s i n i n g o z i
‘ ‘ ‘
k o p i n c h a s h e r i y i b o r a n i n g b o s h l a n i s h i g a m u v o f i q k e l a d i . K o p
‘ ’ ‘
v a q t b o l a l a r a s h u l a n i n g j u d a m u v o f i q j o y i d a , h a t t o k i s o z o r t a s i d a
‘ ‘
n a f a s o l a d i l a r . S h u b i l a n m u s i q a v i y v a s h e r i y f i k r n i n g r a v o n
’
b o r i s h i n i b u z a d i l a r . O q i t u v c h i a s h u l a n i n g q a y s i j o y l a r i d a n a f a s o l i s h
‘
k e r a k l i g i n i k o r s a t i b b e r g a n d a n s o n g , k o r s a t m a s i n i n g p u x t a
‘ ‘ ‘
b a j a r i l i s h i g a e r i s h i k e r a k .
O q i t u v c h i b e s h i n c h i s i n f d a n s i n f d a n b o s h l a b o z i s h i d a x o r g a
‘ ‘
x o s b o l g a n h a l q a s i m o n n a f a s n i t a l a b q i l a d i g a n a s h u l a l a r d a n
‘
f o y d a l a n i s h i k e r a k . H a l q a s i m o n n a f a s t u f a y l i i j r o c h i l i k i m k o n i y a t l a r i

k e n g a y i b b o r a d i , b i t t a a s h u l a c h i u d d a l a y o l m a g a n n a r s a n i j a m o a
u d d a l a b k e t a d i . X a l q a s i m o n n a f a s d a n m u s i q a i b o r a s i b i t t a n a f a s u c h u n
u z u n l i k q i l i b q o l a d i g a n p a y t l a r d a f o y d a l a n i l a d i . H a l q a s i m o n n a f a s
o l i s h d a b o l a l a r n i n g h a m m a s i n a f a s i n i b i r v a q t d a o l m a s l i k l a r i k e r a k ,
b a l k i z a n j i r d a g i x a l q a d e k k e t m a - k e t , n a v b a t m a - n a v b a t n a f a s o l i s h l a r i
l o z i m . S h u n i n g u c h u n b u n d a y n a f a s o l i s h h a l q a s i m o n n a f a s o l i s h
d e y i l a d i . H a l q a s i m o n n a f a s o l i s h d a b o l a l a r y o n i d a t u r g a n o r t o g i n i‘ ‘
k u z a t i b b o r i s h i , u n i n g o v o z i g a q u l o q s o l i s h i k e r a k . H a l q a s i m o n n a f a s
o l i n g a n d a i b o r a n i n g t u r l i j o y i d a , h a t t o k i e n g n o q u l a y j o y l a r i d a h a m
n a f a s o l i s h m u m k i n . B o l a l a r n a f a s i n i r o s t l a b o l g a c h , u m u m a y l a y o t g a n
a s h u l a g a e h t i y o t l i k b i l a n o v o z i n i b o s h q a l a r n i n g o v o z i d a n a j r a l i b
t u r m a y d i g a n q i l i b j o r b o l i s h i k e r a k . H a l q a s i m o n o l i s h i n i m a s h q
‘ ‘
q i l i s h u c h u n y u q o r i d a a y t i l g a n m a j o r g a m m a s i d a n f o y d a l a n i s h
m u m k i n . E n d i n a f a s n i q a t i y b e l g i l a n g a n j o y d a o l m a s d a n h a l q a s i m o n
’
t a r z d a o l i s h k e r a k .
Y u q o r i s i n f l a r d a h a l q a s i m o n n a f a s o l i s h u s u l i d a n k e n g
f o y d a l a n i s h i m u m k i n , c h u n k i b u v a q t g a k e l i b b o l a l a r x i y l a g i n a
a s h u l a c h i l i k t a j r i b a s i n i e g a l l a g a n v a q i y i n - q i y i n a s a r l a r n i i j r o e t a d i g a n
b o l a d i l a r .
‘
X u l o s a q i l i b a y t a d i g a n o q u v c h i l a r n i g o z a l o h a n g l a r d a
‘ ‘
k u y l a s h l a r i d a t o g r i n a f a s o l i s h n i n g a h a m i y a t i j u d a k a t t a d i r .
‘ ‘

I I . B O B . M U S I Q A M A D A N I Y A T I D A R S L A R I D A N O T A
O Q I T I S H V A N O T A G A Q A R A B K U Y L A S H N I N G U S L U B I Y‘
V O S I T A L A R I
2 . 1 . V o k a l m a s h q l a r i o r q a l i n o t a g a q a r a b k u y l a s h m a l a k a l a r i n i
s h a k l l a n t i r i s h
M a k t a b d a v o k a l x o r i s h l a r i n i y o l g a q o y i s h n i n g e n g m u h i m
– ‘ ‘
v a m u r a k k a b s o h a s i t o v u s h v a n o t a u s t i d a o l i b b o r i l a y o t g a n i s h l a r d i r .
S i n f m a s h g u l o t l a r i s h a r o i t i d a o q i t u v c h i k o p r o q k a m
‘ ‘ ‘ “
v o k a l , x i r a , b a z a n h a t t o k i x u n u k t e m b r l i o v o z g a e g a b o l g a n
” ’ ‘
b o l a l a r b i l a n i s h o l i b b o r a d i . B u q i y i n c h i l i k y a n a s h u n a r s a b i l a n
m u r a k k a b l a s h a d i k i , b u n d a y b o l a l a r n i n g b a z i l a r i k a t t a l a r n i n g
’
n o t o g r i u s l u b i g a t a q l i d q i l i b , a s h u l a n i n o t o g r i a y t i s h g a
‘ ‘ ‘ ‘
o r g a n i b q o l g a n b o l a d i .
‘ ‘
O q i t u v c h i m a k t a b b o l a l a r i g a q o s h i q n i m u m k i n q a d a r t o g r i
‘ ‘ ‘ ‘
i j r o e t i s h g a i m k o n b e r a d i g a n m a v j u d a n a n a u s l u b i g a a y t i s h g a
’
o r g a t i s h i k e r a k .
‘
B o l a q a n d a y o v o z g a e g a b o l m a s i n u n g a h e c h b o l m a g a n d a
‘ ‘
m i n i m a l d a r a j a d a t o v u s h h o s i l q i l i s h m a d a n i y a t i n i b e r i b , o v o z n i n g
t e m b r i n i s i l l i q l a s h m u m k i n , a g a r b u n d a y o v o z d a n a y r i m h o l d a
f o y d a l a n i b b o l m a s a , l e k i n x o r b i l a n b u l a r n i n g h a m m a s i b i r b o l i b ,
‘ ‘
u m u m i y c h i r o y l i o v o z y a r a t i s h i m u m k i n .
Q o s h i q c h i l i k n i n g e l e m e n t a r m a d a n i y a t i g a h a v a s u y g o n a
‘ ‘
b o r i b , b i z b o l a l a r n i i j r o e t i l a y o t g a n q o s h i q n i n g m o h i y a t i n i c h u q u r r o q
‘
t u s h u n i s h g a , h a r b i r q o s h i q n i n g o z i g a x o s t e m b r i v a h a r a k t e r i n i
‘ ‘
q i d i r i b t o p i s h g a o r g a t a m i z .
‘
Q o s h i q n i n g o z i g a x o s , b u t e m b r i v a x a r a k t e r i n i q a n d a y t o p i s h
‘ ‘
k e r a k v a m a k t a b s h a r o i t i d a b u n a r s a g a e r i s h i s h m u m k i n m i ? H a

m u m k i n v a e r i s h i s h k e r a k , c h u n k i b u b o l a l a r d a g i m u s i q a v i y d i d n i v a
m u s i q a n i t u s h i n i s h q o b i l y a t i n i y a n a d a o s t i r a d i . B o l a l a r n i n g v o k a l‘
j i h a t d a n y a x s h i o v o z g a e g a b o l i s h i b u o q i t u v c h i n i n g b o l a l r g a
‘ ‘
a s h u l a t a l i m i b e r i l g a n b i r i n c h i k u n d a n b o s h l a b q u n t v a d i q q a t b i l a n
’
i s h l a s h i g a b o g l i q d i r . O q i t u v c h i n i n g v o k a l s e z g i s i y a x s h i
‘ ‘ “ ”
b o l i s h i k e r a k , s h u b i l a n b i r g a u t u r l i y o s h d a g i b o l a l a r n i n g o v o z
‘
x u s u s i y a t l a r i n i b i l i s h i j u d a m u h i m a h a m i y a t g a e g a .
K i c h i k v a o r t a y o s h d a g i q i z v a o g i l b o l a l a r n i n g o v o z i
‘ ‘ ‘
d i a g n o z i j i h a t i d a n b i r - b i r i d a n d e y a r l i f a r q q i l m a y d i . M a s a l a n , k i c h i k
y o s h d a u b i r o k t a v a n i t a s h k i l q i l a d i . A s h u l a c h i l i k m a l a k a l a r i n i o r t i r a
b o r g a n i s a r i v a y o s h i u l g a y g a n i s a r i u b i r y a r i m o k t a v a g a c h a o s h a d i .
‘
A g a r k i c h i k y o s h d a g i b o l a l a r r e g s t r u t a n g l a y t o v u s h i g a e g a
b o l s a , o n y o s h i d a n , b a z a n e s a t o q q i z y o s h d a n b o s h l a b u l a r g a
‘ ‘ ’ ‘
t a n g l a y t o v u s h i d a n t a s h q a r i , k o k r a k t o v u s h i h a m p a y d o b o l a d i . S h u
‘ ‘
m u n o s a b a t b i l a n m a l u m v a z i f a l a r v u j u d g a k e l a d i .
’
Q o s h i q n i n g b i r r e g s t r i d a n i k k i n c h i r e g i s t r i g a o t i s h p a y t l a r i
‘ ‘
u c h r a g a n h o l l a r d a b o l a l a r j u d a q i y n a l a d i l a r , c h u n k i b u y e r d a o v o z n i
u s t a l i k b i l a n b o s h q a r i s h t a l a b q i l i n a d i . O v o z n i b o s h q a r a o l i s h m u m k i n
v a b u s h a r t d i r .
B u n d a y v a q t l a r d a b o l a l a r b a l a n d n o t a l a r d a k o k r a k o v o z i n i
‘
s a q l a b q o l i s h g a u r i n a d i l a r , b u e s a s o x t a l i k k a o l i b k e l a d i . S h u n i n g
u c h u n p a s t k i n o t a l a r d a p o z i t s i y a l i t o v u s h l a r n i t o p i s h g a h a r a k a t q i l i s h ,
s h u b i l a n b i r g a b a l a n d n o t a l a r d a t a b i i y , t a n g l a y t o v u s h d a a s h u l a
a y t i s h g a t a y y o r l a s h k e r a k .
B i r i n c h i v a i k k i n c h i s i n f l a r d a e s a t o v u s h h o s i l q i l i s h u s t i d a o l i b
b o r i l a d i g a n i s h k o p r o q o q i t u v c h i n i n g o z t o v u s h d a a n i q k o r s a t i b
‘ ‘ ‘ ‘
b e r i s h d a n i b o r a t b o l a d i , b u n i t a q l i d q i l i s h m e t o d i d e b a t a s h
‘ “ ”
m u m k i n . O q i t u v c h i m u m k i n q a d a r q i s q a r o q q i l i b t u s h u n t i r i s h i k e r a k .
‘

$A s h u l a n i o g i r j o y i u c h r a g a n d a o q i t u v c h i b o l a l r n i n g d i q q a t i n i b i r‘ ‘ y e r g a t o p l a b , s h u o g i r j o y n i q a n d a y q i l i b u d d a l a b k e t i s h ‘ ‘ m u m k i n l i g i n i o z i a y t i b k o r s a t a d i k i v a z a r u r i y a t b o l g a n d a ‘ ‘ ‘ t u s h u n t i r i b b e r a d i . T o r t i n c h i s i n f d a n b o s h l a b t o v u s h h o s i l q i l i s h g a d o i r ‘ t u s h u n t i r i s h i s h l a r i n i o l i b b o r i l a d i . B i r o q b u y e r d a h a m a m a l d a t o v u s h b i l a n k o r s a t i s h , y a n i t a q l i d q i l i s h m e t o d i y e t a k c h i m e t o d ‘ ’ “ ” b o l i b q o l a d i , c h u n k i b u m e t o d s a n a t n i n g h a r q a n d a y t u r i n i ‘ ’ o r g a n i s h d a q o l l a n i l a d i . Y u q o r i s i n f l a r d a o q i t u v c h i t u s h u n t i r i s h ‘ ‘ ‘ i s h l a r i n i k e n g h a j m d a o l i b b o r a d i . B u y e r d a b o l a l a r v o k a l n i n g e l e m e n t a r t e r m i n l a r i b i l a n t a n i s h t i r i l a d i . M a s a l a n , y u q o r i p o z i t s i y a s i t o v u s h a t a k a s i v a s h u k a b i i b o r a l a r b o l a l a r g a t a n i s h v a t u s h u n a r l i “ ” b o l i s h i k e r a k . B o l a l a r o v o z r e g i s t r i h a q i d a v a a m a l i y h a m d a n a z a r i y ‘ j i h a t d a n b u l a r g a m u v o f i q k e l a d i g a n r e z a n a t o r l a r h a q i d a t u s h u n c h a g a e g a b o l i s h l a r i k e r a k . B u u l a r g a a s h u l a c h i l i k o v o z i n i e g a l l a s h g a ‘ y o r d a m b e r a d i . B o l a l a r a s h u l a n i s u n i y t a r z d a a y t m a s d a n , b a l k i u n i a n g l a b ’ a y t i s h i , o z o v o z i n i n a z o r a t q i l i b b o r i s h i k e r a k . M a s a l a n , b o l a l a r ‘ k o k r a k r e g i s t r i d a n e n g p a s t t o v u s h l a r n i t o g r i y o k i n o t o g r i ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ c h i q a r a y o t g a n l i k l a r i n i b i l i s h i u c h u n a s h u l a a y t a y o t g a n v a q t d a q o l l a r i n i k o k r a k q a f a s i n i n g y u q o r i q i s m i g a q o y i b t u r i b ‘ ‘ ‘ a n i q l a s h l a r i m u m k i n . A g a r b u v a q t d a o v o z n i n g t i t r a s h i s e z i l s a , d e m a k , k o k r a k r e z o n a n s b o l a d i . \ ‘ ‘ O q i t u v c h i b o l a l a r n i t a b i i y v a e r k i n r a v i s h d a a s h u l a a y t i s h g a ‘ o r g a n i s h i k e r a k . B u n i n g u c h u n a s h u l a n i b i r i n c h i n a v b a t d a a s t a - s e k i n ‘ v a m a y i n t o v u s h b i l a n a y t i s h l a r i g a e r i s h i l o z i m . B o l a l a r n i t o g r i t o v u s h h o s i l q i l i s h u s u l l a r i g a ( u n i y a n a ‘ ‘ b o s h q a c h a t o v u s h a t a k a s i d e b a t a y d i l a r ) o r g a t i s h j u d a m u h i m i s h d i r . ‘$

A s h u l a d a t o v u s h a t a k a s i u c h x i l b o l a d i . : y u m s h o q , e r k i n , q a t t i q ,‘
b i r d a n i g a v a n a f a s t o v u s h l a r i . B o l a l a r u c h u n e n g q u l a y y u m s h o q
a t a k a s i d i r . Q a t t i q t o v u s h v a n a f a s t o v u s h i f a q a t b a z i a s h u l a l a r n i i j r o
’
e t i s h u c h u n g i n a x i z m a t q i l a d i . B o l a l a r n i n g b o s h a s h i b a s h u l a
‘
a y t i s h i g a , k o p i n c h a n a f a s t o v u s h a t a k a s i d a n f o y d a l a n i l g a n l i g i s a b a b
‘
b o l a d i . K o p r o q t o r t i n c h o q , y u m s h o q t a b i a t l i , s h a l v i l l a g a n b o l a l a r
‘ ‘
x u d d i s h u x i l d a a s h u l a a y t a d i l a r . S h o l v i l l a b a y t i l g a n a s h u l a n i
t u s h u n i s h q i y i n b o l a d i , n a f a s i h a m c h i q m a y d i . B u n d a y h o l l a r d a
‘
b o l a l a r n i n g t o g r i o t i r i s h g a , y a n i k o k r a k q a f a s l a r i n i
‘ ‘ ‘ ’ ‘
b u k m a s d a n o t i r i s h l a r i g a e t i b o r b e r i s h k e r a k . O q i t u v c h i b u n d a y
‘ ’ ‘
b o l a l a r n i m u m k i n q a d a r a k t i v l a s h t i r i s h g a h a r a k a t q i l i s h i , d a r s v a q t i d a
u l a r g a a l o h i d a e t i b o r b e r i s h i k e r a k .
’
A g a r a s h u l a a p p a r a t i n i n g s u s t l i g i g a b o l a n i n g s o g l o m
‘
b o l m a s l i g i s a b a b b o l s a , b u n i a s t a - s e k i n o t a - o n a l a r i g a a y t i b , v r a c h
‘ ‘
k o r i g i d a n o t i s h g a e r i s h i s h i k e r a k .
‘ ‘
Y u m s h o q t o v u s h a t a k a s i a s h u l a n i m u l o y i m i j r o e t i s h b i l a n
o z a r o b o g l i q d i r . B o l a l a r a s h u l a n i b i r - b i r i g a b o g l i q , l e g a t o
‘ ‘ ‘
h o l a t i d a a y t i s h g a o r g a n i s h l a r i k e r a k . B u a s h u l a c h i l i k n i n g a s o s i y
‘
u s u l i b o l i b , k a t t a l a r n i n g h a m , k i c h i k y o s h d a g i m a k t a b
‘
o q u v c h i l a r i n i n g h a m s h u u s u l d a a y t i s h i g a e r i s h m o q k e r a k . D a r s l a r g a
‘
o v o z n i l e g a t o v a y u m s h o q c h i q a r i s h g a o r g a t a d i g a n m a s h q l a r n i i m k o n
‘
b o r i c h a k o p r o q k i r i t i s h k e r a k .
‘
B u n d a y m a s h q l a r n i b o l a l a r o v o z i n i o r t a d i a p a z o n i g a m o s l a b
‘
k o r i s h k e r a k , b u d i a p a z o n a s h u l a u c h u n e n g q u l a y d i r .
‘
T o v u s h n i y u m s h o q q i l i b c h i q a r i s h - b u a s o s i y f o n b o l i b , s h u
‘
f o n d a t o v u s h h o s i l q i l i s h n i n g b o s h q a u s u l l a r i y a q q o l a j r a l i b t u r a d i , b u
h a q d a b i z y u q o r i d a a y t i b o t g a n e d i k . O r g a n i l a y o t g a n a s h u l a n i i j r o
‘ ‘

e t i s h r e j a s i g a q a r a b q a t t i q t o v u s h d a n y o k i n a f a s t o v u s h d a n
f o y d a l a n i l a d i .
V o k a l m a s h q l a r i n i n g k o p c h i l i g i q a t t i q t o v u s h d a a y t i s h k e r a k .‘
B u v o k a l m a s h q l a r i n i s t a k k a n o u s l u b i d a i j r o e t i s h d i r .
T a s i r l i q i l i b i j r o e t i s h a d i g a n a s h u l a l a r d a n a f a s t o v u s h d a n
’
f o y d a l a n i l a d i , u k o p r o q h a z i l m a z a x l a p a r l a r d a i s h l a t i l a d i . M a s a l a n :
‘
x o , a x , h a , o x v a s h u k a b i l a r . N a f a s t o v u s h d a n f o y d a l a n i l g a n d a
o p k a g a o l i n g a n h a v o t o v u s h h o s i l q i l i n g a n d a t o l i q c h i q i b b o l a d i .
‘ ‘ ‘
A s h u l a a y t i s h j a r a y o n i u n l i l a r g a a s o s l a n a d i v a v o k a l t o v u s h n i n g
s i f a t i u n l i l a r n i n g s h a k l l a n i s h i g a b o g l i q . B i z g a p i r g a n v a q t i m i z d a
‘
t o v u s h l a r t a b i i y h o l d a c h i q a v e r a d i , t u r l i u n l i l a r g a r e f l e k s a s o s i d a
s h a k l l a n i b b o r a d i . C h u n k i u n l i l a r n i t o g r i t a l a f f u z q i l i s h g a i n s o n
‘ ‘
t u g i l g a n k u i d a n b o s h l a b o r g a n i b b o r a d i v a u n g a h e c h k i m a l o h i d a
‘ ‘
e t i b o r b e r i b o t i r m a y d i . B i r o q a s h u l a a y t a y o t g a n d a s o z l a r n i
’ ‘ ‘
t a l a f f u z q i l i s h s h a r t l a r i o z g a r a d i , c h u n k i a s h u l a n i m a l u m b i r
‘ ’
t e m p d a a y t i s h i , o v o z n i b a l a n d p a s t q i l i b c h i q a r i s h b a z i u n l i l a r u s t i d a
’
b i r d a q i q a t o x t a l i s h , y a n i r i t m l i k h o l a t i g a r i o y a q i l i s h t a l a b
‘ ’
q i l i n a d i . N u t q d a g i u n l i l a r g a q a r a g a n d a a s h u l a d a g i u n l i l a r n i
s h a k l l a n t i r i s h a l o h i d a e t i b o r b e r i s h n i t a l a b q i l a d i .
’
H a r q a n d a y a s h u l a m u s i q a v a s o z k a b i k u c h l i i f o d a v o s i t a l a r i n i
‘
o z i c h i g a o l g a n d i r . S h u n i n g u c h u n h a m a s h u l a d a d i k s i y a m u h i m r o l
‘
o y n a y d i , o z - o z i d a n m a l u m . B i r o q k o p i n c h a b o l a l a r x o r i n i
‘ ‘ ‘ ’ ‘
t i n g l a g a n i m i z d a k o p s o z l a r n i a n g l a y o l m a y m i z . A s h u l a o z
‘ ‘ ‘
m a n o s i n i y o q o t i b q o y a d i . B o l a l a r a s h u l a t e k s t i n i b u r r o a y t i s h g a
’ ‘ ‘
u r i n i b , t o v u s h n i q o r q i b a y t a d i l a r . A s h u l a a y t i s h d a h a m y o l q o y i b
‘ ‘ ‘
b o l m a y d i . O q i t u v c h i b o l a l a r d a d i k s i y a n i n g a n i q b o l i s h g a ,
‘ ‘ ‘
s o z l a r n i n g a n i q t a l a f f u z q i l i s h g a , b i r o q t o v u s h n i n g s i f a t i g a z a r a
‘
y e t k a z m a y d i g a n h o l d a b o l i s h g a e r i s h i s h k e r a k .
‘

A s h u l a d a r s i n i n g e n g m u h i m q i s m l a r i d a n y a n a b i r i m e m o d i k v a
g a r m o n i k s o z u s t i d a g i i s h l a r d i r . O q i t u v c h i b i r r i n c h i n a v b a t d a‘
o h a n g d o r s o z g a h a r a k a t q i l d i . O q i t u v c h i m a k t a b d a a s h u l a t a l i m i
‘ ’
b e r i s h n i n g d a s t l a b k i i k k i y i l i n i o h a n g d o r s o z , y a n i y a x s h i i n s o n h o s i l
’
q i l i s h g a e t i b o r b e r a d i . B u t a y y o r l o v j a r a y o n i b o l i b , d a s t l a b k i
’ ‘
o q u v y i l l a r i d a b u i s h q a n d a y o l i b b o r i l g a n l i g i g a q a r a b , b i r o v o z l i
‘
a s h u l a d a n i k k i o v o z l i v a u c h o v o z l i a s h u l a a y t i s h g a o t i s h i m u m k i n .
‘
Y a x s h i m e l o d i k s o z y a r a t i s h o v o z b i l a n k u y n i n g a y r i m
t o v u s h l a r i n i h a m d a k u y n i b u t u n i c h a a n i q e s l a s h g a o r g a t i s h i
‘
d e m a k d i r .
M o j o r g a m m a s i d a a s o s i y t o n v a b e s h i n c h i b o s q i c h b a r q a r o r ,
u c h i n c h i b o s q i c h e s a , k u c h l i t a l a f f u z q i l i n d i , s h u b i l a n m a j o r l a n a d i ,
a l o h i d a t a k i d b i l a n j a r a n g l a b c h i q a d i . L a d n i n g q o l g a n b o s q i c h l a r i n i
’
m a l u m t o v u s h d a a y t a y o t g a n d a b e q a r o r t o v u s h l a r n i n g b a r q a r o r
’
t o v u s h l a r g a a y l a n i s h i g a i n t i l i s h i n i d o i m s a n a b t u r i s h k e r a k .
M o n o r g a m m a l a r i n i t a l a f f u z q i l i s h q o i d a l a r i b i l a n m a j o r
g a m m a l a r i n i t a l a f f u z q i l i s h q o i d a l a r i o r t a s i d a j i d d i y f a r q l a r b o r .
‘
M i n o r g a m m a d a a s o s i y t o n v a b e s h i n c h i b o s q i c h k e s k i n , u c h i n c h i
b o s q i c h e s a b o g i q x i r a t a l a f f u z q i l i n a d i v a s h u b i l a n m i n o r l a d i n i n g
‘ ‘
e s h i t i l i s h i n i t a k i d l a y d i .
’
B o l a l a r p o r s i y a d a m a j o r g a m m a s i n i y a x s h i i j r o e t i s h i n i
o r g a n i s h l a r i k e r a k . b u h o l d a g a m m a k a n o n b i l a n i j r o e t i l a d i . B u n i n g
‘
u c h u n g u r u h g a b o l i n a d i .
‘
B i r i n c h i g u r u h g a m m a n i i k k i n c h i g u r u h d a n o l d i n r o q b o s h l a y d i .
B i r i n c h i g u r u h g a m m a n i n g u c h i n c h i t o v u s h i n i a y t i s h g a k i r i s h i s h i b i l a n
i k k i n c h i g u r u h d a g i l a r g a m m a d a n b o s h i d a n a y t a b o s h l a y d i l a r .
X u l o s a q i l i b a y t g a n d a y u q o r i d a t a k i d l a b o t i l g a n b a r c h a v o k a l -
’ ‘
x o r f a o l i y a t i n i r i v o j l a n t i r u v c h i t u r l i k o r i n i s h d a g i o v o z m a s h q l a r i ,
‘

g a m m a l a r o q u v c h i l a r n i n o t a n i o q i s h g a b o l g a n x a r a k a t l a r i n i‘ ‘ ‘
y a n a d a t e z l a s h t i r a d i . K e y i n c h a l i k e s a o q u v c h i l a r o z l a r i
‘ ‘
k u y l a y o t g a n k i c h i k - k i c h i k h a j m d a g i q o s h i k l a r n i b e m a l o l s o l f i j i o
‘
q i l i b a y t a o l i s h i m k o n i y a t l a r i n i q o l g a k i r i t a d i l a r .
‘

2 . 2 . M u s i q a d a r s l a r i d a n o t a o q u v c h i n i t e z l a s h t i r i s h d a‘
s o l f e j i o d a n f o y d a l a n i s h
S o l f e d j i o ( i t a l . S o l f e d j i o n o t a l a r , m u s i q a b e l g i l a r i , g a m m a )
– –
e s h i t i s h m a l a k a s i n i y u k s a l t i r i s h v a n o t a g a q a r a b u l a r n i t e z o q i s h n i
‘
o r g a t i s h u c h u n o t k a z i l a d i g a n v o k a l m a s h q d i r .
‘ ‘
Q o s h i q n i t o g r i a y t i s h , t o v u s h l a r n i t o g r i t a l a f f u z q i l i s h
‘ ‘ ‘ ‘ ‘
v a a s h u l a o r g a n i s h n i t e z l a s h t i r i s h u c h u n s o l f e d j i o , y a n i n o t a n i
‘ ’
k u y l a r i n i n o t a g a q a r a b a y t i s h m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h k a t t a a h a m i y a t g a
e g a d i r .
N o t a n i s h k u y l a r n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h m a l a k a s i n i e g a l l a s h
j u d a m u r a k k a b v a u z o q v a q t n i t a l a b e t a d i g a n j a r a y o n d i r . U m u s i q a
o q i t u v c h i s i d a n o z o q u v c h i l a r i b i l a n j u j a s i n c h i k l a b v a s i s t e m a l i
‘ ‘ ‘
r a v i s h d a i s h o l i b b o r i s h n i t a l a b e t a d i . A g a r o q u v c h i l a r s i n f d a n - s i n f g a
‘
o t g a n l a r i s a r i n o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h m a l a k a l a r i n i i z c h i l l i k b i l a n
‘
a s t a - s e k i n o z l a s h t i r i b b o r s a l a r , y u q o r i s i n f l a r d a a s h u l a n i e s h i t i b
‘ “ ”
o r g a n i s h g a o t i s h l a r i m u m k i n .
‘ ‘
N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h o q u v c h i l a r d a n m a l u m
‘ ’
t a y y o r g a r l i k n i , m u s i q a b i l i m i n i n g m a l u m d a r a j a d a y u k s a l g a n
’
b o l i s h i n i t a l a b q i l a d i . S h u n i n g u c h u n n o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h
‘
m a l a k a s i n i e g a l l a s h d a n o l d i n m u s i q a o q u v i n i o s t i r i s h m u s i q a
‘ ‘
m u s i q a s a v o d i n i o r g a n i s h , a s h u l a c h i l i k m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h
‘
y u z a s i d a n k o p g i n a i s h l a r q i l i n g a n b o l i s h i k e r a k .
‘ ‘
M a k t a b d a s t u r i 1 - s i n f b o l a l a r i h a m m u s i q a s a v o d i d a n t e g i s h l i
b i l i m g a e g a b o l m a g a n p a y t d a n o q n o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i
‘
n a z a r d a t u t a d i . S h u n i n g u c h u n n o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h g a m u s i q a
s a v o d i n i o r g a t i s h b i l a n v a a s h u l a c h i l i k m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h b i l a n
‘
b i r v a q t d a b o s h l a n a d i v a p a r a l l e l t a r z d a o l i b b o r i l a d i .

S h u n d a y q i l i b t a l i m n i n g b u h a m m a t u r l a r i ( a s h u l a a y t i s h ,’
m u s i q a s a v o d i , s o l f e d j i o ) y a g o n a q o s h i q c h i l i k j a r a y o n i b i l a n
‘
b o g l a n g a n b o l i s h i v a j a m o a b o l i b a s h u l a a y t i s h m a t e r i a l i a s o s i d a
‘ ‘ ‘
o l i b b o r i l i s h i k e r a k . A s h u l a d a r s i d a b o l a l a r b i l a n j a m o a b o l i b
‘
k u y l a s h i s h l a r i n i o l s h i b b o r i s h g a , q a n c h a l i k h a b a r d o r e k a n l i g i g a q a r a b
n o t a y o z u v i n i q o l l a n i s h n i n g t u r l i f o r m a l a r i v a u s u l l a r i d a n
‘
f o y d a l a n a m i z . N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i n g o d d i y t u r i b o l a l a r
e s h i t i b o r g a n g a n q o s h i q k u y i n i n g h a r a k a t i n i , n o t a g a q a r a b
“ ” ‘ ‘
k u z a t i b b o r i s h n i b i l i s h h i s o b l a n a d i . B o l a l a r g a 1 - s i n f d a n o q , s o l f e d j i o
m a l a k a l a r i b e r i s h n i , u l a r n i n o t a s a v o d i b i l a n t a n i s h t i r g u n g a q a d a r
n o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i n g t u r l a r i d a n b o s h l a s h m u m k i n . N o t a g a
q a r a b b u x i l d a a s h u l a a y t i s h i d a n o l g a n t a s u r o t l a r i o r t a s i d a g i
’ ‘
b o g l a n i s h n i a n i q l a s h , t o v u s h l a r n i n g t a l a f f u z q i l i n i s h i n i m i y a d a
‘
t a s a v v u r q i l i l i s h m a x o r a t i n i o s t i r i s h d i r . S e k i n - a s t a t o v u s h l a r n i n g
‘
a y r i m b i r i k m a l a r i , k u y n i n g h a r a k a t y o n a l i s h i , y o z u v d a g i i n t e r v a l l a r
‘
o d a t d a g i d e k b o l i b q o l a d i v a o q u v t a s a v v u r l a r i n i p a y d o q i l a d i , b u l a r
‘ ‘
t o v u s h c h i q a r i b a y t i s h i m k o n i n i b e r a d i . N o t a g a q a r a b a s h u l a
a y t i s h n i n g b u t u r i b i r i n c h i v a i k k i n c h i s i n f l a r g a x o s n a r s a b o l s a
‘
h a m , u n d a n y u q o r i r o q s i n f l a r d a , a y n i q s a m u s i q a d a n y a x s h i h a b a r d o r
b o l m a g a n s i n f l a r d a h a m f o y d a l a n i s h i m u m k i n . N o t a g a q a r a b
‘
a y t i s h n i n g b u t u r i a m a l d a q u y i d a g i c h a o t k a z i l a d i .
‘
B o l a l a r b i l a n a s h u l a o r g a n i b b o l i n g a c h , o q i t u v c h i u n i n g
‘ ‘ ‘
k u y i n i s i n f t a x t a s i g a y o z a d i v a y o k i s i n f g a a s h u l a n i n g k u y i n i o l d i n d a n
y o z i b t a y y o r l a n g a n p l a k a t n i k e l t i r a d i .
O q i t u v c h i b u l a r n i n g o l d i n g i d a r s l a r d a o r g a n i l i b , n o t a g a y o z i b
‘ ‘
q o y i l g a n a s h u l a e k a n l i g i n i t u s h u n t i r a d i . O q i t u v c h i h a r b i r n o t a
‘ ‘
s o z i n i n g b i r q i s m i n i y o k i b u t u n b i r s o z n i b i l d i r a d i , d e y d i v a b u n i
‘ ‘
t e g i s h l i m i s o l d a k o r s a t a d i , s o n g r a o q i t u v c h i o q u v c h i m l a r b i l a n
‘ ‘ ‘ ‘
b i r g a l i k d a s a v o l - j a v o b y o l i b i l a n k u y n i n g t u z i l i s h i n i t a h l i l q i l i b
‘

c h i q a d i , u q a y e r d a y u q o r i g a , q a y e r g a q a r a b y o n a l i s h i n i u n i n g‘
r i v o j l a n i s h i p o g o n a m a - p o g o n a y o k i s a k r a s h l a r y o l i b i l a n
‘ ‘ ‘
b o l a y o t g a n l i g i n i a n i q l a y d i . S h u n d a n k e y i n o q i t u v c h i b o l a l a r g a
‘ ‘
o z i a y t a y o t g a n a s h u l a n i d i q q a t b i l a n e s h i t i s h v a h a r a k a t l a r i n i k u z a t i b
‘
b o r i s h k e r a k l i g i n i a y t a d i v a s h u b i l a n b i r v a q t d a q o l i d a g i t a y y o q c h a
‘
b i l a n k u y n i n g y o n a l i s h i n i k o r s a t i b b o r a d i . S h u n d a n k e y i n
‘ ‘
o q i t u v c h i n a v b a t b i l a n b i r n e c h a o q u v c h i n i d o s k a g a c h i q a r a d i ,
‘ ‘
d o s k a d a g i o q u v c h i b u t u n s i n f a y t a y o t g a n a s h u l a k u y i n i n g
‘
y o n a l i s h i n i d o s k a g a k o r s a t i b t u r a d i . A s h u l a d a r s l i g i d a n a s h u l a
‘ ‘
a y t i s h g a v a s h u b i l a n b i r g a , a s h u l a k u y i n i n g y o n a l i s h i n i
‘
k o r s a t i s h g a o r g a n i b k e l i s h i n i u y g a v a z i f a q i l i b t o p s h i r i s h k e r a k .
‘ ‘
A l b a t t a b u m a l a k a l a r n i h o s i l q i l i s h i s h i d a g i d a s t l a b k i , d a v r d a r i t m l i k
t u z i l i s h i o d d i y b o l g a n , m o t a d i l s e k i n t o m i b i l a n a y t i l a y o t g a n
‘ ‘
k i c h i k - k i c h i k a s h u l a l a r n i t a n l a s h k e r a k .
N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i n g b o s h q a t u r i n o t a n o m l a r i b i l a n
a s h u l a a y t i s h i d i r . B u x i l d a a s h u l a a y t i s h s h u n i n g u c h u n h a m f o y d a l i k i ,
b u n d a b o l a l a r d a g i k o r i s h v a e s h i t i s h t a a s u r o t l a r i o r t a s i d a g i a l o q a
‘ ‘
a n i q l a n a b o r a d i , s h u b i l a n b o l a l a r n i n g x o t i r a s i d a m u s i q a
i n t o n a t s i y a l a r i n i n g m u a y a n a s s o t s i y a s i v a n o t a y o z u v i d a u l a r n i n g a k s i
v u j u d g a k e l t i r i l a d i .
B o l a l a r n o t a g a s a v o d i n i o r g a n g a n l a r i s a r i n o t a n o m l a r i b i l a n
‘
a s h u l a a y t i s h n i n g b o s h l a y v e r i s h m u m k i n . D a s t l a b b o l a l a r g a t a n i s h
b o l g a n a s h u l a l a r n i n g a y r i m q i s m l a r i n i o l i s h i m u m k i n , u n d a n k e y i n
‘
e s a b i r i n c h i o k t a v a n i n g b a r c h a n o t a l a r i n i b i l i b o l g a c h , a s h u l a n i
t o l i g i c h a a y t i s h m u m k i n . M a s a l a n , a g a r b o l a l a r b i r i n c h i o k t a v a d a g i
‘ ‘
S O L v a L y a n o t a l a r i n i u l a r b i l a n n o t a g a q a r a b O q t e r a k m i , k o k
“ ‘
t e r a k a s h u l a s i n i a y t i s h m u m k i n .
”
N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i n g b u t u r i n i e g a l l a s h y u z a s i d a n
s i n f d a o l i b b o r i l a d i g a n a m a l i y i s h y u q o r i d a a y t i b o t i l g a n a s h u l a
‘

a y t i s h n i o r g a n i s h o t i s h l a r i g a o x s h a s h o l i b b o r i l a d i . A v v a l‘ ‘ ‘
k u y n i n g t u z i l i s h i m a x l i l q i l i n a d i . A g a r b o l a l a r n o t a c h o z i m n i
‘
b i l s a l a r , u h o l d a a s h u l a d a q a n d a y n o t a c h o z i m l a r i n i n g u c h r a s h i
‘
a n i q l a n a d i . 1 - s i n f d a b o l a l a r h a m m a n o t a l a r c h o z i m n i n a v b a t b i l a n
‘
u l a r n i n g u z u n v a q i s q a l i g i n i a n i q l a b a y t i b b e r i s h l a r i k e r a k . S o n g r a
‘
e s a o q i t u v c h i n o t a y o z u v i d a g i n o t a l a r n i q o l i d a g i k o r s a t k i c h b i l a n
‘ ‘ ‘
k o r s a t i b t u r a d i , o q i t u v c h i e s a x o r b o l i b u l a r n i n g n o m i n i
‘ ‘ ‘
a y t a d i l a r . D o s k a g a b i t t a o q i t u v c h i n i c h a q i r i s h m u m k i n . U n o t a l a r n i
‘
k o r s a t i b u l a r n i n g n o m l a r i n i a y t i b b e r a d i v a b u t u n s i n f o q u v c h i l a r i
‘ ‘
e s a u n i n g j a v o b i n i d i q q a t b i l a n k u z a t i b t u r a d i l a r . S h u n d a n k e y i n
n o t a l a r n i a s h u l a r i t m i d a x o r b o l i b o q i s h ( s o l m i z a t s i y a ) s o n g r a
‘ ‘ ‘
k u y n i n o t a n o m l a r i b i l a n a y t i b c h i q i s h j u d a f o y d a l i d i r .
K u y b o l a l a r g a m a l u m b o l g a n d a n k e y i n n o t a g a q a r a b b u x i l d a
’ ‘
a s h u l a a y t i s h d a i n t o n a t s i o n q i y i n c h i l i k l a r u c h r a m a y d i . H a m m a
q i y i n c h i l i k n o t a l a r n i r i t m l i k v a i n t o n a t s i o n j i h a t d a n a n i q a y t i b
b e r i s h d a d i r . B u e s a n o t a n i s h k u y l a r n i n o t a g a q a r a b a y t i s h m a l a k a l a r i n i
e g a l l a s h y o l i d a g i b i r i n c h i q a d a m h i s o b l a n a d i . N o t a g a q a r a b a s h u l a
‘
a y t i s h n i n g b u i k k i t u r i h a m 1 v a 2 s i n f l a r n i n g b o l a l a r i b i l a n o l i b
b o r i l a d i g a n a s o s i y i s h d i r .
N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h n i n g y a n a b i r t u r i s o l f i d j i o d i r .
S o l f i d j i o m a l a k a l a r n i n g e g a l l a s h o q u v c h i l a r n i n g m u s i q a o q u v i n i
‘ ‘
o s t i r i s h d a , u l a r n i n g a m a l i y i s h i d a k a t t a a h a m i y a t g a e g a d i r . N o t a n i s h
‘
k u y n i n o t a g a q a r a b c h a l i s h u c h u n d i l d a k u y l a s h o q u v i n i n g
‘
r i v o j l a n g a n b o l i s h i , y a n i y o z i l g a k u y n i n g o h a n g i n i f i k r a n t a s a v v u r
‘ ’
q i l a o l a d i g a n b o l i s h i l o z i m . S h u n i n g u c h u n h a m m u s i q a o q u v i n i
‘ ‘
o s t i r i s h v a m u s i q a t a j r i b a s i g a y e t a r l i d a r a j a d a e g a b o l i s h d e k u z o q
‘ ‘
v a q t n i v a m u n t a z a m r a v i s h d a i s h l a s h n i t a l a b q i l a d i . B u g u n g i m u s i q a
s a v o d i n i o r g a n i s h , m u s i q a a d a b i y o t l a r i b i l a n t a n i s h i s h , v o k a l - x o r
‘
m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h j a r a y o n l a r i d a e r i s h i l a d i . B o l a l a r s e k i n - a s t a

m u s i q a v i y o q u v b i l a n m u s i q a v i y n u t q n i n g b a l a n d l i k , l a d v a‘
m e t r o r i t l i k x u s u s i y a t l a r i n i t u s h u n a v a a n g l a y b o s h l a y d i l a r , s h u b i l a n
b i r v a q t d a u l a r d a m u s h o h a d a , o q i s h v a a s h u l a c h i l i k s e z g i l a r i p a y d o
‘
b o l a d i , b u l a r e s a m a l u m b i r i n t o n a t s i o n t a s a v v u r i n i h o s i l q i l a d i .
‘ ’
A s h u l a a y t i s h g a o r g a t i s h j a r a y o n i d a d i l d a k u y l a s h o q u v i
‘ ‘
t o x t o v s i z r i v o j l a n i b v a t a k o m i l l a s h i b b o r a d i . D i l d a k u y l a s h
‘
o q u v i s i z n o t a n i s h k u y l a r n i n o t a g a q a r a b a y t i s h m u m k i n e m a s e k a n , u
‘
h o l d a d i l d a k u y l a s h o q u v i s o l f e d j i o j a r a y o n i d a r i v o j l a n a d i , b u e s a
‘
o z n a v b a v t i d a n o t a g a q a r a b a y t i l a d i g a n m i s o l l a r d a n b o r g a n s a r i
‘
m u r a k k a b l a s h t i r i s h i m k o n i n i b e r a d i D i l d a k u y l a s h o q u v i ,
“ ” ‘
m u s i q a d a n d i k t a n t , m a s h q l a r y o z d i r i s h , o q u v c h i g a t a n i s h b o l g a n
‘ ‘
m u s i q a d a n a y r i m p a r c h a l a r n i y o d d a n y o z d i r i s h h a m d a a v v a l o z i i j r o
‘
e t i b , u n g a t a n i s h b o l g a n n o t a l a r n i o q i s h , k e y i n c h a l i k e s a n o t a n i s h
‘ ‘
n o t a l a r i n i o v o z c h i q a r m a s d a n y o k i f i k r a n a y t i s h y o l i b i l a n
‘
m u s t a h k a m v a r i v o j l a n t i r i b b o r i l a d i - d e b y o z g a n e d i R i s s k i y - K o r s a k o v .
D i l d a k u y l a s h o q u v i n i o s t i r i s h u c h u n a s h u l a d a r s i d a
“ ” ‘ ‘
o g z a k i d i k t a n t y o z d i r i s h j u d a f o y d a l i d i r . O g z a k i d i k t a n t y o z d i r i s h
‘ ‘
m e t o d i k a s i q u y i d a g i c h a b o l a d i O q i t u v c h i b i r i n c h i t o v u s h n i
‘ ” ‘
c h i q a r a d i , o q u v c h i l a r u n i q a y t a r a d i l a r : s o n g r a o q i t u v c h i n o t a l a r n i
‘ ‘ ‘
n o m l a r i n i a y t a d i , o q u v c h i l a r e s a u l a r n i k u y l a s h l a r i k e r a k .
‘
S h u n d a y q i l i b m e l d i k m i s o l v u j u d g a k e l a d i . O g z a k i d i k t a n t
‘
y o z d i r i s h n i n g i k k i n c h i v a r i a n t i m i s o l i d a g i t o v u s h l a r n i t o p i b o l i s h , b u
m i s o l d a g i t o v u s h l a r n i t o p i b o l i s h , b u m i s o l n i o q i t u v c h i c h o l g u
‘ ‘
a s b o b i d a c h a l a d i y o k i o v o z c h i q a r i b a y t a d i . A v v a l o q i t u v c h i b i r i n c h i
‘
t o v u s h n i n g n o m i n i a y t a d i . S o n g r a e s a k u y n i b i r n e c h a m a r t a c h a l a d i
‘
y o k i k u y l a y d i . S h u n d a n k e y i n d o s k a g a c h i q a r i l g a n o q u v c h i h a m m a
‘
t o v u s h l a r n i n g n o m l a r i n i b i r m a - b i r a y t i b b e r i s h i k e r a k . B o s h q a
o q u v c h i l a r q u l o q s o l i b o t i r a d i l a r v a d o s k a d a g i o q u v c h i h a t o q i l i b
‘ ‘ ‘
q o y s a u n i t u z a t a d i l a r . E n g o x i r i d a b u m i s o l n i b u t u n s i n f i j r o e t a d i .
‘

O q i t u v c h i o q u v c h i l a r n i n g t a y y o r g a r l i k d a r a j a s i g a q a r a b‘ ‘
o g z a k i d i k t a n t y o z d i r i s h u c h u n u y o k i b u d a r a j a d a m u r a k k a b
‘
b o l g a n k u y t a n l a y d i .
‘
U n g a k a t t a b o l m a g a n a s h u l a , m a s h q , g a m m a v a u c h
‘
t o v u s h l i k l a r n i z a n j i r s i m o n a y t i s h h a m x i y l a f o y d a l i d i r . Z a n j i r s i m o n
“ ”
a s h u l a a y t i s h m e t o d i k a s i q u y i d a g i c h a : o q i t u v c h i i l g a r i o r g a n i l g a n
‘ ‘
m a s h q y o k i a s h u l a n i t a n l a b o l i b , u n i d o s k a g a y o z a d i . S o n g r a s i n f
‘
i k k i g a y o k i b i r n e c h a g u r u h l v r g a b o l i n a d i . O q i t u v c h i g u r u h l a r n i n g
‘ ‘
n a v b a t b i l a n g o h o v o z c h i q a r i b , g o h f i k r a n d i l d a k u y l a s h i k e r a k l i g i n i
“ ”
t u s h u n t i r a d i . G u r u h l a r d a n b i t t a s i o v o z c h i q a r i b k u y l a y o t g a n d a ,
i k k i n c h i g u r u h d i l d a k u y l a y d i .
“ ”
S o n g r a g u r u h l a r j o y l a r i n i a l m a s h t i r i s h l a r i m u m k i n , y a n i 2
‘ ’
g u r u h b o s h l a b b e r i b , 1 g u r u h e s a d a m o l i s h i m u m k i n . B u m a s h q n i h a r
b i r o q u v c h i b i l a n a l o h i d a o t k a z i s h h a m m u m k i n . B o l a l a r n i n g
‘ ‘
d i q q a t i n i o s t i r i s h u c h u n m i s o l n i d o s k a g a y o z m a s d a n , o q i t u v c h i n i n g
‘ ‘
k o r s a t m a s i g a b i n o a n h a r q a y s i g u r u h d a g i o q u v c h i l a r b i r y o k i b i r
‘ ‘
n e c h a t o v u s h n i s o z b i l a n i j r o e t a d i l a r , a g a r k u y n o m - n o m l a r i b i l a n
‘
y o d o r g a n i l g a n b o l s a , u v a q t d a n o t a n o m l a r i b i l a n i j r o e t i s h k e r a k .
‘ ‘
Z a n j i r s i m o n a s h u l a a y t a y o t g a n d a , i k k i n c h i g u r u h d a g i l a r n i h u d d i s h u
“ ”
a s h u l a n i n g o z i n i f i k r a n , d i l d a a y t i s h g a m a j b u r q i l a d i . A k s h o l d a
‘ “ ”
u l a r g a a s h u l a a y t i s h g a l i k e l g a n d a o z v a q t i d a v a t o g r i q o s h i l i b
‘ ‘ ‘ ‘
k e t o l m a y d i l a r . B u n a r s a o q u v c h i l a r n i o v o z c h i q a r i b a y t i l g a n
‘
a s h u l a g a g i n a q u l o q s o l i s h g a o r g a t a d i , d i q q a t i n i k u c h a y t i r a d i , o z -
‘ ‘
o z i n i n g o q u v i n i t e k s h i r a o l i s h m a l a k a s i n i h o s i l q i l a d i .
‘ ‘
G a m m a l a r n i , u c h t o v u s h l a r n i v a k i c h i k - k i c h i k m a s h q l a r n i b u t u n
s i n f b i r g a l i k d a a y t s a j u d a f o y d a l i b o l a d i . B u n d a b i r n e c h a t o v u s h l a r
‘
o v o z n i c h i q a r i b a y t a d i , q o l g a n l a r i e s a i c h d a a y t a d i . O q i t u v c h i
‘
a y t i l i s h i l o z i m b o l g a n a s h u l a n i d o s k a g a y o z g a n v a q o r a g a b o y a l g a n
‘ ‘

n o t a l a r n i d i l d a q o l g a n l a r i n i e s a o v o z c h i q a r i b i j r o e t i s h k e r a k d e b“ ”
o g o h l a n t i r a d i .
B u t u r d a g i i s h l a r d a n m a q s a d - m u s i q a o q u v t a a s u r o t i n i h o s i l
‘
q i l i s h i v a n o t a n i o q i s h d a u l a r d a n f o y d a l a n a b i l i s h d i r .
‘
D i l d a k u y l a s h o q u v c h i n i o s t i r i s h u s t i d a o l i b b o r i l a d i g a n i s h
‘ ‘
m e t o d l a r i n i n g j u d a k o p t u r l a r i b o r . H a r b i r a s h u l a o q i t u v c h i s i o z
‘ ‘ ‘
i s h i g a i j o d i y y o n d a s h i b b o r s a , b o l a l a r n i n g y o s h i v a t a y y o r g a r l i g i g a
q a r a b , u l a r n i n g o q u v c h i n i o s t i r i s h u c h u n e n g f o y d a l i , h i l m a - x i l
‘ ‘
m e t o d l a r n i t o p i s h i m u m k i n .
S o l f e d j i o m a l a k a s i n i e g a l l a s h k o p v a q t n i t a l a b q i l a d i v a u 1 -
‘
s i n f d a n b o s h l a n s a h a m o z i n i n g e n g a s o s i y m a q s a d i g a n o t a g a q a r a b
‘
a s h u l a o r g a n i s h g a f a q a t y u q o r i s i n f l a r d a e r i s h a o l a d i .
‘
B o l a l a r d i l d a k u y l a s h o q u v i b i l a n t a s a v v u r q i l a o l a d i g a n
“ ” ‘
k u y n i g i n a t a y y o r g a r l i k k o r m a s d a n n o t a g a q a r a b i j r o e t a o l a d i l a r .
‘
S h u n i n g u c h u n n o t a n i n g k u y n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h m a l a k a s i n i
e g a l l a s h d a b o l a l a r g a t u s h u n a r l i b o l g a n , u l a r n i n g o q u v i v a u m u m a n
‘ ‘
m u s i q a s a v i y a s i g a m o s k e l a d i g a n m a t e r i a l t a n l a s h k e r a k . O d a t d a
m a x s u s t a n l a b o l i n g a n m a s h q l a r y o k i a s h u l a d a n p a r c h a l a r s h u n d a y
m a t e r i a l l a r b o l i b x i z m a t q i l a d i . B u l a r m a s h q v a p a r c h a l a r i d a
‘
b o l a l a r g a t a n i s h b o l g a n t o v u s h l a r s i r a s i i s h j a r a y o n i d a o q u v c h i l a r
‘ ‘
t o m o n i d a n t o p l a n g a n m a x s u s i n t o n a t s i o n o b o r o t l a r d i r .
‘
N o t a n i n g k u y l a r n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h m a s h g u l o t l a r i b i r d a n -
‘
b i r m a q s a d b o l i b q o l m a l i g i u c h u n , b o l a l a r d a n o t a n i s h k u y n i i j r o
‘
e t i s h g a q i z i q i s h t u g d i r i s h u c h u n , b u m a s h g u l o t l a r n i n g k e l g u s i d a g i
‘ ‘
a m a l i y i s h d a q a n d a y k a t t a a h a m i y a t g a e g a b o l i s h i n i k o r s a t i s h
‘ ‘
k e r a k . S h u s a b a b l i n o t a n i n g k u y n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h u c h u n s i n f d a
o r g a n i l a y o t g a n a s h u l a l a r n i n g a y r i m p a r c h a l a r d a n f o y d a l a n i s h i
‘
m u m k i n .

A s h u l a d a r s i d a n o t a n i s h k u y n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h y u z a s i d a n
q u y i d a g i c h a i s h o l i b b o r i l a d i .
O q i t u v c h i d o s k a g a n o t a m i s o l l a r i y o z a d i . S o n g r a‘ ‘
o q i t u v c h i n i n g s a v o l l a r i g a o q u v c h i l a r n i n g b e r g a n j a v o b l a r i a s o s i d a
‘ ‘
k u y t a x l i l q i l i s h d a r a j a s i o q u v c h i l a r n i n g y o s h i g a q a r a b v a m u s i q a
‘
s a v o d i d a n t a y y o r g a r l i g i g a q a r a b o t k a z i l a d i . T a x l i l q i l i s h j a r a y o n i d a
‘
o q i t u v c h i o q u v c h i l a r g a t u s h u n i l m a y q o l g a n o r i n l a r i n i
‘ ‘ ‘
t u s h u n t i r a d i , d i q q a t i n i a s o s i y n a r s a g a j a l b e t a d i .
Y u q o r i s i n f l a r d a t o n a l l i g i 2 t a g a c h a b e l g i s i b o l g a n ( s o l , f a ,
‘
s i - , m i , s i , r e , r e , s o l - m i n o r ) m i n o r v a m a j o r l i m i s o l l a r u c h r a y d i .
S o l f e d j i o l a n a d i g a n m i s o l d a g i b i r i n c h i t o v u s h n i t o p i b o l i s h u c h u n
o q u v c h i l a r n i e n g b o s h d a n o q i t u v c h i k e t i d a n s o z t o v u s h l a r i n i a n i q
‘ ‘
q a y t a r i s h v a i d r o k q i l i s h g a o r g a n i s h i z a r u r . O q u v c h i l a r o v o z i n i
‘ ‘
r e j a g a s o l i s h n i n g b i r q a n c h a u c h u l i b o r . O d a t d a , t o n i k u c h t o v u s h l i k n i
a y t i s h n i n g o z i k i f o y a q i l a d i , b a z a n o q u v c h i l a r n i k e r a k l i t o n a l l i k
‘ ’ ‘
s f e r a s i g a k i r i t i s h u c h u n t o n i k a n i y u q o r i g a v a p a s t k i m u q a d d i m a t o n i d a
a y t i s h i t a l a b q i l i n a d i . M a s a l a n , 2 s i n f d a m a n a b u n o t a n i s h k u y n i i j r o
e t i s h k e r a k : s i n f d a g i o q u v c h i l a r o v o z i n i s o z l a s h u c h u n a s h u l a n i
‘
o q i t u v c h i a y t a d i , o q u v c h i l a r u n i n g k e t i d a n u c h t o v u s h l i k D o
‘ ‘
m o j o r n i q u y i d a g i k o r i n i s h d a t a k r o r l a y d i l a r .
‘
M i s o l n i n g S o l t o v u s h d a n b o s h l a n i s h i a n i q l a n g a c h
“ ”
o q u v c h i l a r n i n g h a m m a s i x o r b o l i b n o t a n o m l a r i n i a y t i b k u y l a y
‘ ‘
b o s h l a y d i . M i s o l a v v a l x o r b i l a n k e y i n g u r u h b i l a n , s o n g r a h a r b i r
‘
o q u v c h i b i l a n a l o h i d a - a l o h i d a b i r n e c h a m a r t a t a k r o r i j r o e t i l a d i . X o r
‘
b i l a n a y t i s h i g a q a r a g a n d a y a k k a h o l d a n o t a l a r n o m i n i a y t i b i j r o e t i s h
a n c h a q i y i n .
S h u n i n g u c h u n y u q o r i s i n f l a r d a , o q u v c h i l a r n o t a n i s h k u y n i
‘
n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h t a j r i b a s i g a e g a b o l g a n l a r i d a y a n g i m i s o l n i
‘

a v v a l a y r i m o q u v c h i l a r , s o n g r a e s a b u t u n s i n f i j r o e t i s h i m u m k i n .‘ ‘
A g a r b o l a l a r n o t a n o m l a r i n i a y t i b i j r o e t i s h d a i n t o n a t s i o n y o k i r i t m i k
h a t o q i l a y o t g a n b o l s a l a r , o q i t u v c h i x o r n i t o x t a t i b , h a t o n i n g
‘ ‘ ‘
s a b a b l a r i n i t u s h u n t i r i s h i v a t t o g r i i n t a n a t s i o n t o p i s h n i
‘ ‘
o q u v c h i l a r n i n g o z l a r i d a n t a l a b q i l i s h i k e r a k .
‘ ‘
A g a r n o t a n i n g k u y n i n o t a g a q a r a b i j r o e t i s h u c h u n a s h u l a d a n
p a r c h a l a r y o k i s o z l a r d a n m i s o l t a n l a b o l i n s a , u h o l d a s o z l a r k u y
‘ ‘
a n i q v a i s h o n c h l i o r g a n i l g a n d a n k e y i n g i n a n o t a u s t i g a y o z i l a d i . A n a
‘
s h u n d a g i n a m i s o l q a y s i a s h u l a d a n o l i n g a n b o l s a , o s h a a s h u l a n i n g
‘ ‘
n o m i y o z i l a d i .
S o l f e d j i o m a l a k a s i n i e g a l l a s h g a a s h u l a d a r s l i k l a r i k a t t a y o r d a m
b e r i s h i m u m k i n . B u n d a y d a r s l i k l a r d a n o t a n i n g n o t a g a q a r a b a s h u l a
a y t i s h i u c h u n t u r l i m i s o l l a r s i s t e m a s i v a i z c h i l l i k b i l a n t a n l a b b e r i l g a n .
N o t a n i s h k u y n i c h a l a y o t g a n d a a s h u l a n i r i t m l i k v a b o r o b a r i j r o
e t i s h u c h u n b o l a l a r n i n g o z l a r i d i r i j y o r l i k q i l i s h l a r i k e r a k . Q u y i
‘
s i n f l a r d a b e r i l a g a n b a r c h a m i s o l l a r 2 / 4 o l c h o v i d a b o l g a n l i g i
‘ ‘
s a b a b l i d i r i j y o r l i k q i l i s h b o l a l a r g a u q a d a r q i y i n c h i l i k t u g d i r m a y d i .
‘
O q i t u v c h i y u q o r i s i n f l a r d a ¾ o l c h o v i d a g i , k e y i n c h i l i k e s a 4 / 4
‘ ‘
o l c h o v i d a g i n o t a l a r g a q a n d a y d i r i j y o r l i k q i l i s h l o z i m l i g i n i
‘
t u s h u n t i r a d i .
O q i t u v c h i y u q o r i s i n f l a r d a 6 / 7 s i n f l a r d a o q u v c h i l a r b i l a n
‘ ‘
n o t a g a q a r a b a s h u l a n i o r g a n a y o t g a n d a n o t a n i s h k u y n i i j r o e t i s h g a
‘
m a y y o r g a r l i k k o r i s h v a u n i i j r o e t i s h n i y e n g i l l a s h t i r i s h u c h u n
‘
i n t o n a t s i y a g a a s o s l a n g a n m a x s u s t a n l a n g a n b i r q a n c h a m a s h q l a r d a n
f o y d a l a n s a y a x s h i n a t i j a b e r a d i . S o l f e d j i o n i c h o l g u a s b o b i n i n g
‘
j o r l i g i s i z o t k a z i s h i k e r a k , c h u n k i b u n a r s a b o l a l r n i n g d i q q a t i n i
‘ ‘
k u c h a y t i r i s h g a y o r d a m b e r a d i v a a s h u l a a y t i s h d a o z - o z i n i t e k s h i r i b
‘ ‘
t u z a t i b b o r i s h g a i m k o n i y a t t u g d i r a d i
‘

J o r s i z a s h u l a a y t i s h o q u v n i j u d a o s t i r a d i , s o f , m u s t a h k a m‘ ‘ ‘
i n t o n a t s i y a v a t o g r i v o k a l m a l a k a l a r i n i h o s i l q i l a d i . B o l a l a r n i
‘ ‘
a s b o b g a i s h o n m a s d a n k u y n i , j u r s i z t o g r i a y t i s h g a , o z i n i n g v a
‘ ‘ ‘
o r t o q l a r i n i n g a s h u l a a y t i s h d a g i h a t o l a r i n i e s h i t i s h h a m d a u n i
‘
t u z a t i s h g a o d a t l a n t i r i s h k e r a k .
S o l f e d j i o y u z a s i d a n o l i b b o r i l g a n k a m e r t o n d a n f o y d a l a n i s h
y a x s h i n a t i j a l a r b e r a d i . B u n d a t e m p n i t o g r i t o p a b i l i s h k a t t a
‘ ‘
a h a m i y a t g a e g a . M i s o l n i m u t a d i l t e m p d a a y t i s h i e n g q u l a y
’
h i s o b l a n a d i , c h u n k i b u o q u v c h i l a r g a s o l f e d j i o q i l i n a d i g a n m i s o l n i
‘
y a x s h i r o q e s h i t i s h v a u n d a g i t o v u s h l a r n i a n i q r o q t a l a f f u z q i l i s h
i m k o n i n i b e r a d i . N o t a n i s h n o t a d a g i n o t a d a g i a s h u l a n i i j r o e t i s h u c h u n
y o k i m i s o l n i t e z t e m p d a a y t i s h u c h u n t e m p n i b i r d a n t e z l a s h t i r m a s d a n
a v v a l s e k i n r o q b o s h l a b , i n t o n a t s i y a n i e g a l l a g a n s a r i t e m p n i t a l a b
q i l i n g a n n u q t a g a y e t k a z i s h m u m k i n . B i r d a n i g a t e z l a s h g a n t e m p d a
a s h u l a a y t i l s a , k o p h a t o l a r g a o l i b k e l a d i , k u y b u z i b a y t i l a d i s o l f e d j i o
‘
u c h u n m i s o l t a n l a y o t g a n d a b o l a l a r n i n g o v o z k u c h i n i h i s o b g a o l i s h e n g
a s o s i y m o m e n t l a r i d a n h i s o b l a n a d i .
H a m m a m i s o l l a r d a u n i n g q a y s i j o y d a n a f a s o l i s h i l o z i m l i g i n i
k o r s a t i s h i k e r a k . T a l a f f u z n i n g a n i q b o l i s h i k o p j i h a t d a n t o v u s h n i
‘ ‘ ‘
t o g r i h o s i l q i l i s h g a v a n a f a s o l i s h g a b o g l i q d i r . N o t a n i s h
‘ ‘ ‘
k u y l a r n i n g n o t a s i g a q a r a b a y t i s h d a o q u v c h i l a r g a q a t t i q o v o z d a
‘
k u y l a s h g a r u h s a t b e r i s h k e r a k e m a s , c h u n k i u l a r o z o v o z i n i y a x s h i
‘
e s h i t a o l m a y d i v a a s h u l a n i q a n d a y a y t a y o t g a n l i g i n i n a z o r a t q i l a
o l m a y d i . H a m m a m i s l l a r n i m u t a d i l t o v u s h d a a y t i s h k e r a k .
’
O q u v c h i l a r a s h u l a a y t a y o t g a n l a r i d a n o t a n o m l a r i n i a n i q v a r a v s h a n
‘
t a l a f f u z q i l i s h l a r i , u n d o s h h a r f l a r n i t o g r i a y t i s h l a r i j u d a m u h i m d i r .
‘ ‘
S o l f e d j i o m a l a k a s i n i e g a l l a s h u c h u n h a r d a r s d a , h a r y i l i m u n t a z a m v a
i z c h i l l i k b i l a n i s h l a s h l o z i m . N o t a g a q a r a b a s h u l a a y t i s h 1 s i n f n i n g 2
y a r m i d a n b o s h l a n a d i .

S o l f e d j i o u c h u n o l i n a d i g a n h a m m a m i s o l l a r n i n g o l c h a m i 2 / 4‘
b o l i m i . D o m a j o r t o v u s h q a t o r i n i n g b a l a n d l i g i j i h a t d a n t u r l i c h a
‘
b o l g a n , a s o s a n p r i m a r t o v u s h z o n a s i d a i l g a r i l a b b o r u v c h i k u y
‘
o l i n i s h i k e r a k .
2 s i n f d a 1 s i n f d a o t i l g a n m i s o l l a r d a n b i r n e c h a s i n i t a k r o r l a b ,
‘
y a n g i m a t e r i a l n i o r g a n i s h g a k i r i s h m o q k e r a k 2 s i n f g a k u y n i n g
‘
i l g a r i l a m a h a r a k a t n i s o l f e d j i o u c h u n b e r i l g a n m i s o l l a r d a k o p c h i l i k n i
‘
t a s h k i l e t a d i , b u n d a n t a s h q a r i t o n i k o l c h o v l i k l a r n i a y t i s h a s o s i d a
‘
t e r s i y a i n t e r v a l l a r i k v i n t a , o k t a v a n i o z i c h i g a o l u v c h i m i s o l l a r
‘
b e r i l a d i . B u m u s i q a o q u v c h i n i y a x s h i l a s h g a y o r d a m b e r a d i . 3 v a 4
‘
s i n f l a r d a i l g a r i l a b b o r u v c h i k u y d a n t a s h q a r i , b a r q a r o r b o s q i c h l a r
y a n i t o n i k u c h t o v u s h l i k l a r i u s t i d a o l i b b o r i l g a n i s h l a r d a v o m
’
e t t i r i l a d i . B u n d a n t a s h q a r i b i r b e l g i l i t o n a l l i k l a r ( f a , m a j o r v a s o l
m a j o r ) h a m d a m i n o r l a d i d a n ( l y a , m i v a r e m i n o r ) m i s o l l a r k i r i t i l a d i .
5 v a 6 s i n f l a r d a m a s h q l a r d i a p a z o i k e n g a y a d i k v a r t a v a s e k s t a
i n t e r v a l l a r i k i r i t i l a d i . M i n o r l a d i d a g i a s h u l a l a r n i a y t i s h m a l a k a l a r i n i
e g a l l a s h i s h c h i d a v o m e t t i r i l a d i . K u y n i n g r i t m l i k t u z a l i s h i
m u r a k k a b l a s h a b o r a d i : N u q t a l i n o t a l a r , u n o l t i t a l i k p a u z a l a r , t a k t o l d i
v a b o s h q a l a r u c h r a y d i . 7 s i n f d a u z u n r o q m i s o l l a r , o q u v c h i l a r
‘
u d d a l a b k e t a o l a d i g a n a s h u l a l a r o l i n a d i . G i o n a l l i k n i n g d o i r a s i
k e n g a y a d i . I k k i b e l g i l i t o n a l l i k l a r d a n m i s o l l a r ( r e m a j o r , s i m i o n r , s i -
b e m o l m a j o r s o l m i n o r ) o r g a n i l a d i . S e p t i m a i n t e r v a l l a r i k i r i t i l a d i .
‘
Y u q o r i d a g i l a r n i n g h a m m a s i g a y a k u n y a s a b , q u y i d a g i x u l o s a l a r n i
c h i q a r i s h m u m k i n .
1 . B o l a l r n i a s h u l a g a o r g a t i s h d a e g a l l a s h s o l f e d j i o m a l a k a s i n i
‘
e g a l l a s h k a t t a a h a m i y a t g a e g a . A s h u l a d a r s i d a b o l a l r n i n g m u s i q a v i y
s a v i y a s i n i o s t i r a d i g a n b u n d a y m u h i m i s h g a y e t a r l i e t i b o r b e r m a s l i k
‘ ’
m u m k i n e m a s .

2 . S o l f e d j i o t a l i m i m u s i q a s a v o d i n i , m u s i q a a d a b i y o t i n i’
o r g a n i s h v a v o k a l - x o r m a l a k a l a r i n i e g a l l a s h i s h l a r i b i l a n s i s t e m a l i
‘
r a v i s h d a i z c h i l l i k b i l a n b o g l a b o l i b b o r i l i s h i k e r a k .
‘
3 . O q u v c h i l a r d a g i s o l f e d j i o m a l a k a l a r i n i o s h i r i s h i u s t i d a a s h u l a
‘
o q i t u v c h i s i j u d a k a t t a i s h o l i b b o r i s h i v a i s h m e t o d i n i d o i m
‘
t a k o m i l l a s h t i r i b t u r i s h i z a r u r .

X U L O S A
B u g u n g i k u n d a m a m l a k a t i m i z d a b o r a y o t g a n t u b i j t i m o i y v a
s i y o s i y o z g a r i s h l a r m u s i q a t a l i m i t i z i m i g a h a m o z t a s i r i n i‘ ’ ‘ ’
k o r s a t m o q d a S h a x s n i h a r t o m o n l a m a k o m i l i n s o n q i l i b t a r b i y a l a s h
‘
m u a m m o s i n i h a l q i l i s h b u g u n g i k u n d a v r t a l a b i d i r . A y n i v a q t d a
y o s h l a r n i m i l l i y m i s i q i y m e r o s i m i z g a h u r m a t , V a t a n g a m u h a b b a t
r u h i d a , t a r b i y a l a s h o q i t u v c h i t a r b i y a c h i l a r o l d i d a t u r g a n k e c h i k t i r i b
‘
b o l m a y d i g a n v a z i f a l a r d a n d i r .
‘
H o z i r g i v a q t d a o q u v c h i l a r n i m i l l i y v a b a s t a k o r l a r i m i z
‘
t o m o n i d a n y a r a t i l g a n n a z a r i y v a a m a l i y j i h a t d a n p u x t a
o z l a s h t i r i s h l a r i n i t a m i n l a s h v a m u s i q a d a r s l a r i f a o l i y a t l a r i n i
‘ ’
y a n a d a u n u m l i h a m d a y u q o r i s a v i y a d a o l i b b o r i s h y o d v a u s u l l a r i n i
‘
i s h l a b c h i q i s h a m a l d a u l a r n i t a d b i q q i l i s h , t a d q i q o t c h i l a r i m i z a s o s i y
m u a m m o l a r d a n b i r i d i r .
M e n u s h b u m u m m o y u z a s i d a n y o z g a n m a l a k a v i y b i t i r u v i s h i m d a
m u s i q a m a d a n i y a t i d a r s l a r i d a o q u v c h i l a r n i n g n o t a o q i s h
‘ ‘
m a l a k a l a r i n i s h a k l l a n t i r i s h v a u n i m u s i q a a m a l i y o t i d a k e n g
o m m a l a s h t i r i s h n i m a q s a d q i l i b o l d i m , o l i b b o r g a n i z l a n i s h l a r i m
n a t i j a l a r i s h u n i k o r s a t a d i k i a g a r d a m u s i q a d a r s l a r i j a r a y o n i d a
‘
o q u v c h i l a r n i n g n o t a o q u v i s a m a r a d o r l i g i o s h i r i l s a
‘ ‘
o q u v c h i l a r l a r n i n g m u s i q a d a r s l a r i g a b o l g a n m u n o s a b a t l a r i t u b d a n
‘ ‘
o z g a r d i . U l a r t o m o n i d a n k u y l a n a y o t g a n t u r l i o v o z s o z l a s h m a s h q l a r i ,
‘
a y n i q s a y a n g i o r g a n i l a y o t g a n q o s h i q l a r o s o n l i k b i l a n
‘ ‘
o z l a s h t i r i l i s h i y a q q o l s e z i l a d i . B u n i a l o h i d a t a k i d l a s h l o z i m k i ,
‘ ’
o q u v c h i l a r n i n g n a z a r i y b i l i m l a r i a m a l i y o t d a y a x s h i n a t i j a l a r b e r d i .
‘
Y a r a t i l g a n u s h b u m a l a k a v i y b i t i r u v i s h i d a m u s i q a m a d a n i y a t i
d a r s l a r i s a m a r a d o r l i g i n i n o t a o q i s h m a l a k a l a r i n i s h a k l l a n t i r i s h n i n g
‘
a y r i m a m a l i y u s u l l a r i b a y o n e t i l a d i .

O l i b b o r g a n i s h i m i z n i n g a s o s i y m a q s a d i v a m a z m u n i m u s i q a
m a d a n i y a t i d a r s l a r i d a o q u v c h i l a r n i n g n o t a o q i s h m a l a k a l a r i n i‘ ‘
s h a k l l a n t i r i s h n i n g m u s i q i y p e d a g o g i k v a z i f a l a r i n i y e c h i s h g a : ( b u n d a
a s o s a n o q u v c h i l a r n i n o t a o q i s h s a v o d x o n l i g i n i y a n a d a
‘ ‘
y a x s h i l a s h g a , o l i g a n n a z a r i y b i l i m l a r n i a m a l i y o t d a q o l l a s h g a ,
‘
q o s h i q l a r n i y a n a d a a n i q v a n a f i s k u y l a s h g a a s o s i y e t i b o r n i
‘ ’
q a r a t i s h ) . I k k i n c h i d a n e s a o z - o z i n i e s h i t i s h m u s i q i y o h a n g l a r n i
‘ ‘
a n i q h i s q i l i s h , u l a r n i b i r - b i r i d a n a j r a t a b i l i s h g a y o n a l t i r i l g a n d i r .
‘

F O Y D A L A N I L G A N A D A B I Y O T L A R
R O Y X A T I‘
1 . K a d r l a r t a y y o r l a s h M i l l i y d a s t u r i . T o s h k e n t O z b e k i s t o n
– “ ‘ ”
n a s h r i y o t i 1 9 9 7 y i l
2 . K a r i m o v I . A . “ B a r k a m o l a v l o d o r z u s i ” T o s h k e n t S h a r q
– “ ”
n a s h r i y o t i 1 9 9 9 y i l
3 . K a r i m o v I . A . O z b e k i s t o n b u y u k k e l a j a k s a r i ” T o s h k e n t
“ ‘ –
O z b e k i s t o n n a s h r i y o t i 1 9 9 8 y i l .
“ ” ‘
4 . O z b e k m u s i q a t a r i x i T . , M u s i q a 1 9 7 9 y i l
“ ” “ ” ’
5 . P e d a g o g i k a o q u v q o l l a n m a s i . T . 1 9 9 6 y i l
“ ” ’ ’
6 . V a t a n t u y g u s i - T o s h k e n t O z b e k i s t o n 1 9 9 6 y i l
“ ” “ ” ’ – ‘
7 . A b d u r a u f F i t r a t O z b e k k l a s s i k m u s i q a s i v a u n i n g t a r i x i
“ ” ’
r i s o l a s i . T .
8 . A k b a r o v I . M u s i q a l u g a t i T . , G G u l o m n o m i d a g i A d a b i y o t
“ ” “ ’ ’ ’
v a s a n a t n a s h r i y o t i 1 9 8 7 y i l
’ ”
9 . B e g m a t o v S . , M a m i r o v K . , M a n s u r o v A , K a r i m o v a D , R o z i y e v
‘
I . 6 s i n f u c h u n d a r s l i k G . G u l o m n o m i d a g i A d a b i y o t v a
‘ ‘ “
s a n a t n a s h r i y o t i . T o s h k e n t 2 0 0 1 y i l .
’ ”
1 0 . I b r a x i m o v O , S a d i k o v J . 7 s i n f u c h u n d a r s l i k G . G u l o m
‘ ‘
n o m i d a g i a d a b i y o t v a s a n a t n a s h r i y o t i . T o s h k e n t 2 0 0 1 y i l .
’
1 1 . M a n s u r o v A . , K a r i m o v D . M u s i q a 5 s i n f u c h u n d a r s l i k
G . G u l o m n o m i d a g i A d a b i y o t v a s a n a t n a s h r i y o t i .
‘ ‘ “ ’ ”
T o s h k e n t 2 0 0 1 y i l
1 2 . N u r m a t o v X . M u s i q a a l i f b o s i 1 s i n f d a r s l i k T o s h k e n t
O q i t u v c h i 1 9 9 9 y i l .
“ ” ‘

1 3 . N u r m a t o v X . M u s i q a . 2 s i n f d a r s l i k . T o s h k e n t . G . G u l o m‘ ‘
n o m i d a g i A d a b i y o t s a n a t n a s h r i y o t i . 2 0 0 1 y i l
’
1 4 . O m o n u l l a y e v D . D a r s d a x a l q m e r o s i n i o ‘ r g a n i s h . B o s h l a n g ‘ i c h
t a ’ l i m 1 9 9 8 y i l № 1 .
1 5 . U m u m i y o ‘ r t a t a ’ l i m n i n g D T S v a o ‘ q u v d a s t u r i 6 m a x s u s s o n i .
S h a r q n a s h r i y o t i m a t b a a k o n s e r n i . T o s h k e n t . 1 9 9 9 y i l
1 6 . Z i y o m u h a m m e d o v B . “ M a ’ r i f a t a s o s l a r i ” T o s h k e n t
–
O z b e k i s t o n 1 9 9 8 y i l
“ ” ‘

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