Xitoy falsafasining mumtoz adabiyoti

“Falsafa tarixi”  fanidan
KURS ISHI
Mavzu: Xitoy falsafasining mumtoz adabiyoti MUNDARIJA
KIRISH.....................................................................................................................3
I BOB.  XITOY FALSAFASI  VA KLASSIK MEROSI
1.1. Xitoy falsafasi tarixi ............................................................................................5
1.2. Xitoy falsafasi va klassik merosi.......................................................................10
II BOB.  XITOY FALSAFASINING MUMTOZ ADABIYOTI
2.1. Xitoy faylasuflari va falsafa namoyandalari......................................................14
2.2. Xitoy falsafasining mumtoz adabiyotlari..........................................................18
XULOSA................................................................................................................22
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR...............................................................23
2 KIRISH
Kurs   ishining   asoslanishi   va   dolzarbligi.   Kurs   ishimizning   asoslanishini
Xitoy   dunyoqarashi   uchun   fundamental   ahamiyatiga   qaramay,   u   Xitoy   falsafiy
an'analarining   yagona   muhim   tarkibiy   qismi   emas.   Boshqa   ko‘plab   ta’limotlar
(moizm,   legalizm,   naturfalsafa   va   boshqalar)   mavjud   bo‘lib,   ularning   g‘oyalari
uzoq   davom   etgan   mafkuraviy   sintez   jarayonida   konfutsiylik   tomonidan
singdirilgan.   Ushbu   ta'limotlarning   aksariyati   nisbatan   erta   yo‘q   bo‘lib   ketgan,
garchi   ularning   aks-sadolari   turli   davrlarda   vaqti-vaqti   bilan   eshitilgan.   Ammo
konfutsiychilik   kabi   xitoy   xalqi   mentalitetiga   chuqur   kirib   borgan   va   hozirgacha
Xitoy hayotida muhim rol o‘ynab kelayotgan ta’limot ham bor edi – daosizm . 1
Siyosiy nuqtai nazardan konfutsiylik va daosizm o‘rtasidagi munosabatlar va
ularning   Xitoy   tarixidagi   o‘zaro   ta'siri   nihoyatda   noyobdir.   Konfutsiylik   birinchi
navbatda   elitaning   mafkurasi   edi,   lekin   ayni   paytda   Konfutsiyning   eng   muhim
izdoshlaridan   biri   Mentsiyning   risolasida   noloyiq   hukmdorni   ag‘darish   haqidagi
g‘oyalar mavjud. Ko‘p sonli xalq qo‘zg‘olonlari orqali ijtimoiy adolatga erishishga
va   daochilik   ijtimoiy-siyosiy   utopiyasini   amalga   oshirishga   intilgan   oddiy
xitoyliklar   qalbiga   daosizm   nihoyatda   chuqur   kirib   bordi.   Xitoy   falsafasining
ushbu jihatlari kurs ishimizning dolzarbligir.  
Kurs   ishining   obyekti.   Kurs   ishimizning   obyekti,   Xitoyning   mumtoz
falsafasi,   Daosizm,   Konfutsiylik,   sharq   falsafasining   asosiy   namoyandasi   bo‘lishi
Xitoy klassik mantig‘i kabilar kurs ishimizning ilmiy obyekti bo‘la oladi.
Kurs   ishining   predmeti.   Xitoyning   an’anaviy   falsafasi   va   mantiq
tipologiyasi,   “Buyuk   Xitoy”   mafkurasida   uning   klassik   falsafasi   asosiy   o‘rinni
tutishi ishimiz predmeti hisoblanadi
Kurs ishining maqsadi va vazifalari.  Kurs ishini maqsadi: 
- Xitoyda Konfutsiylikning siyosiy ahamiyati jihatidanvujudga kelishi;
- Xitoyda faylasuflarning konsepsiyalari;
Uning vazifasi esa quyidagilar: 
1
 Sharqning buyuk mutafakkirlari. 1998 yil . 415 bet.
3 - Xitoyning   jahonda   fan   va   falsafaning   rivojlanishiga   katta   ta’sir
ko‘rsatganligi va uning rivojiga hissa qo‘sha olganligi.
Kurs  ishining  o rganilganlik darajasi.  ʻ Jahon  tarixiy  merosini  tahlil   etish,
uning ochilmagan qirralarini kashf etish, tarixiy merosimiz bilan birlashgan holda
noyob   shaxslarni   o rganish   menimcha   ko p   jihatdan   tahlil   etilmagan,   shu   o rinda	
ʻ ʻ ʻ
biz   bilmagan   haqiqatlar   anchaginaga   o xshaydi.   Shunday   bo lsada   ushbu   jihat	
ʻ ʻ
atroflicha olim, professor – mutaxassislar tomonidan o rganilgan. Xitoyning tarixiy	
ʻ
merosi   va   noyob   bizga   qoldirgan   ilmlari   bo yicha   ko‘plab   tadqiqotlaridan	
ʻ
foydalanildi.
Kurs ishining tuzilishi.  Kurs ishimiz kirish qism, asosiy qism, 2 ta bob va 4
ta bo‘lim, xulosa, foydalanilgan adabiyotlardan iborat.
4 I BOB. XITOY FALSAFASI VA KLASSIK MEROSI
1.1. Xitoy falsafasi tarixi
“Falsafa”   atamasi   yunoncha   philosophia   qo‘shma   so‘zidan   kelib   chiqqan
bo‘lib, so‘zma-so‘z “donolikka intilish” degan ma’noni anglatadi.
Umuman   olganda,   falsafa   borliqning   asosiy   asoslari   haqidagi   ta’limot
sifatida   Xitoy   madaniyatida   biroz   ehtiyotkorlik   bilan   qabul   qilinadi   va   ko‘pincha
“yuqori va chuqur”, “tushunish qiyin” epitetlarini oladi (nashr mualliflaridan biri,
xususiy shaxs  sifatida. shaxs, bu fikrga qo‘shiladi); Kundalik muloqotda umumiy
falsafiy (masalan, ontologik) masalalarni muhokama qilish odatiy hol emas.
Qadimgi   yunon   faylasufi   Aristotel   o‘zining   “Fizika”   risolasida   shunday
yozgan edi: Harakat - bu potentsialda mavjud bo‘lgan narsani amalga oshirishdir.
Demak,   yo‘qlik   potentsialdan   realga   o‘tish   shaklidir.   Boshqacha   qilib   aytganda,
har qanday o‘zgarish allaqachon mavjud potentsialni amalga oshirish tufayli sodir
bo‘ladi.   Ushbu   yondashuvdan   foydalanib,   masalan,   birinchi   bo‘lib   paradoksni   -
tuxum yoki tovuqni hal qilish mumkin. Aristotelning fikrlash tarzidan kelib chiqib,
tovuq   birinchi   bo‘lib   kelgan   deb   taxmin   qilishimiz   mumkin:   tuxum   tuxum
ekanligini   yana   qanday   bilamiz?   G‘arb   falsafasining   buyuk   kuchi   murakkab
muammolarni hal qilishda ko‘plab murakkab yondashuvlar mavjudligidadir.
“Falsafa”   atamasi   Xitoyga   Gretsiyadan   emas,   balki   Yaponiyadan   kelgan.
1874-yilda   yapon   faylasufi   va   o‘qituvchisi   Nishi   Amane   (xitoy   va   yapon   línji,
yapon   romaji   Nishi   Amane,   pinyin   Xi   Chjou,   Pall.   Xi   Chjou)   yapon   tiliga   bu
atamani   (shuningdek,   ushbu   sohadagi   boshqa   bir   qator   tushunchalarni)   kiritdi.
1896-yilgacha   islohotchi   va   faylasuf   Kang   Yuvey   (xitoycha   trad.   chàngyàng,
màngāng yǒuwéi, pinyin Kāng Yǒuwéi) bu ieroglif tarjimasini Xitoyda ildiz otgan.
“So‘z   bilan   ifodalanishi   mumkin   bo‘lgan   Tao   doimiy   Tao   emas”   -   língínìnìnhào
(pinyin dào kě dào fēicháng dào, pall. dao ke dao feichang dao, tom ma’noda - olib
boradigan yo‘l juda o‘zgaruvchan). 2
2
 Kontaleva EA Sinkretizm i identitarizm dvizheniya ixetuanei // Rossiya i Kitai na dal'nevostochnykh 
rubezhakh / pod red. A.P.Zabiyako, A.A.Zabiyako. S. 306 betlar.
5 Bu iborani tushunish juda qiyin va har bir xitoylik buni har xil talqin qiladi.
Aytish   mumkinki,   dunyo   haqiqati   doimiy   ravishda   qayta   ko‘rib   chiqish   va
takomillashtirishga muhtoj. Birinchi dao (xitoycha yán, pinyin: dào, so‘zma-so‘z -
yo‘l)   Olamning   kelib   chiqishi   va   mohiyatini   anglatadi   va   asosiy   tamoyillar,
tamoyillar,   haqiqatlar,   qonunlar   va   boshqalarni   qamrab   oladi.   Ikkinchi   dao   -
tushuntirishlarga   ishora   qiluvchi   fe’l.   va   iboralar   (so‘zma-so‘z   -   oqim,   ifoda,
etakchi).   Tao   ifodalanishi   mumkin,   lekin   u   doimiy   emas.   Tao   -   bu   narsalarning
tabiiy yo‘li va shu bilan birga inson o‘tishi kerak bo‘lgan axloqiy yo‘ldir. Axloqli
odamlar   Taoni   tushunishlari   mumkin,   bu   esa   ularni   mukammallikka   olib   boradi.
Tao yoki jannat ko‘rinishidagi yo‘l odamlarning harakatlarini tartibga soladi. Tao,
hamma   narsaning   yig‘indisi:   bu   “o‘zgarish”   va   “qat’iylik”   tilini   talab   qiladigan
jarayon. 3
Biroq klassik Xitoy falsafasi  Konfutsiy va uning Sya (xitoycha: pinyin Xià
Cháo,   pal.   Xia   Chao;   miloddan   avvalgi   2070   -   miloddan   avvalgi   1600),   Shang
sulolalari (xitoycha pinyin, xitoy) tarixi haqidagi munozaralaridan boshlanadi deb
hisoblanadi.   Shang   Cháo,   palla.   Shang   Chao;   miloddan   avvalgi   1600   -   miloddan
avvalgi 1046) va Chjou. Uning rivojlanishiga daosizm va buddizm ham katta hissa
qo‘shgan.   Bu   uchta   yetakchi   falsafiy   an analar   ham   o xshash,   ham   farqliʼ ʻ
tomonlarga ega. Ularni umumiy maqsad – Chjou davri madaniyatining tanazzulini
yengish yo‘lini topish birlashtirgan.
Konfutsiy, asosan, G arb an analarida axloq va aksiologiya sohalari sifatida	
ʻ ʼ
tasniflanadigan   masalalarni   o rganib   chiqdi:   hayot   qadri   va   axloq   qadriyati,	
ʻ
insoniylik   va   mehr-oqibat,   ezgulikni   tarbiyalash   va   har   bir   shaxsning   maqsadi
sifatida  axloqiy  ijodkorlikni  o rnatish.   U  xitoy  faylasuflari  orasida   birinchi  bo lib
ʻ ʻ
insonning   “toza   vijdoni”   holati   haqidagi   g oyani   shakllantirgan   va   o zining	
ʻ ʻ
halolligi,   fazilatliligi,   jasorati,   xayrixohligi,   ishonchiga   insonlarning   birgalikda
yashash qonuni sifatida qaragan.
Buddizm  Xitoy falsafasiga  dxarma  va qaramlik tushunchalarini  kiritdi. Har
bir   hodisa   yoki   holat   (dxarma)   o‘tkinchi,   bir   zumda   bo‘lib,   boshqa   hodisalarning
3
 Taoizm falsafasi antologiyasi . M. 1994 yil, 167 bet
6 paydo   bo‘lishining   sababi   va   sharti   va   shu   bilan   birga   son-sanoqsiz   hodisa-
sabablarning   natijasidir.   Shu   sababli,   buddizmda   butun   dunyo   cheksiz
o‘zgaruvchan, tushunarsiz va oldindan aytib bo‘lmaydi.
Sabab-oqibat   tamoyilini   qabul   qilgan   G‘arb   falsafasining   rivojlanishi
fanning   rivojlanishiga,   tabiat   va   materializm   qonuniyatlarining   ochilishiga   olib
kelgan   bo‘lsa,   buddist   falsafasi   dunyoni   tushunib   bo‘lmaydigan,   uning   inson
tomonidan idrok etilayotgan tasvirini illyuziya deb hisoblaydi. Haqiqiy buddist bu
dunyoni   o‘rganishga   intilmaydi,   balki   illyuziya   yukini   tashlash   uchun   haqiqatni
inkor etishga harakat qiladi.
Xitoyda   ko‘p   asrlar   davomida   birga   mavjud   bo‘lgan   uchta   falsafiy   tizim
o‘zaro   boyitilib,   o‘ziga   xos   natijaga   olib   keldi   -   kundalik   aloqa   (shu   jumladan
biznes)   amaliyotiga   uzoq   vaqtdan   beri   kirib   kelgan   va   jamiyatning   har   qanday
a’zosi   uchun   tushunarli   bo‘lgan   o‘ziga   xos   umumlashtirilgan   axloqiy   yo‘l-yo‘riq.
Xitoy   jamiyati.   Shu   bilan   birga,   Xitoyda   shaxslararo   munosabatlar   mexanizmi
ko‘pincha   chet   ellik   tomonidan   yomon   tushuniladi.   Ushbu   maqola   ushbu
mexanizmning ba’zi jihatlari va falsafiy asoslarini ko‘rib chiqishga bag‘ishlangan.
G‘arb   va   Sharqning   falsafiy   an’analari   o‘rtasidagi   asosiy   farq   ustuvorlik   -
o‘rganish uchun eng muhim mavzu nima ekanligidadir.
G‘arb   falsafasi   uchun,   o‘zining   rivojlanishining   boshidanoq,   Qadimgi
Yunoniston   davridan   boshlab,   “tashqariga   qarash”   deb   ta’riflanishi   mumkin
bo‘lgan   atrof-muhitni   o‘rganish   ustuvor   ahamiyatga   ega   edi.   Klassik   yunon
falsafasidan   ontologiya,   kosmologiya   va   metafizika   rivojlandi   va   shu   bilan   birga
fan taraqqiyotining metodologik asoslari yaratildi. Genri Rozmont kichik va Rojer
T. Eyms Konfutsiyning analektlari tarjimasining so‘zboshisida G‘arb tafakkuri va
tillarida   voqelikka   substantsiya   qarashi   hukmron   ekanligini,   bu   esa   voqelikning
hodisa ko‘rinishida aks ettirilganligini ta’kidladilar. Mesle tomonidan Xitoy tili va
tafakkuri. 4
An’anaviy   Xitoyning   falsafiy   tafakkuri   zamonaviy   Xitoyda   falsafiy   tilning
asosi   bo‘lgan   o‘ziga  xos   toifalar  tizimini   ishlab  chiqdi.  Ushbu   o‘ziga   xos  toifalar
4
 Taoizm falsafasi antologiyasi . M., 1994 yil, 169 bet
7 tizimi   hali   ham   falsafiy   va   ijtimoiy-siyosiy   tushunchalarga   ta’sir   qiladi.   Xitoy
falsafiy   an’analarida   ustuvor   ob’ekt   inson   hisoblanadi.   U   umumiy   dunyo   tartibi
yoki  ilohiy tabiat  haqida so‘ramasdan  yoki  ularga murojaat  qilmasdan, hayotning
axloqiy asoslarini va axloqni asoslashni izlashga e’tibor qaratdi. U “chuqur qarash”
bilan   ajralib   turadi.   Sharq   donishmandlarining   fikricha,   ilm   olamni   g‘arazli
maqsadlarda   o‘rganish   uchun   emas,   balki   u   bilan   uyg‘unlikka   erishish   uchun
kerak.   Neokonfutsiylik   falsafasi   vakili   Mou   Tsun   San   o‘zining   “Yurakning   (ruh)
mohiyati   va   tabiatining   mohiyati”   asarida   konfutsiylikdagi   axloq   cheksiz   kirib
borishini ta’kidlaydi va u amalda dinga aylanadi. Xitoy falsafasi ham dinga qarshi
chiqmadi 
Xitoy   falsafasi   qadimgi   yunon   va   qadimgi   hind   falsafasi   bilan   bir   vaqtda,
miloddan   avvalgi   1-ming   yillik   o rtalarida   vujudga   kelgan.   Individual   falsafiyʻ
g‘oyalar   va   mavzular,   shuningdek,   keyinchalik   an’anaviy   xitoy   falsafasi
lug‘atining   “asosiy   tarkibi”   ni   tashkil   etgan   ko‘plab   atamalar   allaqachon   Xitoy
madaniyatining   eng   qadimgi   yozma   yodgorliklari   -   Shu   jingda   mavjud   edi   .
Miloddan avvalgi 1-ming yillikning birinchi yarmida rivojlangan, ba’zan (ayniqsa,
Xitoy   olimlari)   haqidagi   bayonotlar   uchun   asos   bo‘lib   xizmat   qiladigan   Shi   jing
(She’riyat   qonuni),   Chjou   va   (Chjou   o‘zgarishlari   yoki   I   Jing   -   o‘zgarishlar
qonuni).   miloddan   avvalgi   1-ming   yillik   boshlarida   Xitoyda   falsafaning   paydo
bo lishi.   Bu   nuqtai   nazarga,   shuningdek,   ushbu   asarlarning   falsafiy   mazmuni	
ʻ
rivojlangan   alohida   mustaqil   matnlarni   o‘z   ichiga   olganligi   ham   turtki   bo‘ladi,
masalan,   Shu   jingdan   Xong   fan   (Majestic   Namuna)   yoki   Chjou   Yidan   Xi   Qi
zhuan   .   Biroq,   qoida   tariqasida,   bunday   matnlarning   yaratilishi   yoki   yakuniy
dizayni   miloddan   avvalgi   1-ming   yillikning   ikkinchi   yarmiga   to‘g‘ri   keladi.
Xitoyda   falsafiy   nazariyaning   tarixan   ishonchli   yaratuvchisi   Konfutsiy   (551-479)
bo‘lib, u o‘zini “ju” - olimlar, ma’rifatli, ziyolilar (“chju” keyinchalik konfutsiylar
degan ma’noni anglatgan) ma’naviy an’anasi vakili sifatida anglagan.
An’anaviy   tanishuvlarga   ko‘ra,   Konfutsiyning   eng   qadimgi   zamondoshi
Konfutsiylikka   qarshi   asosiy   mafkuraviy   harakat   bo‘lgan   daosizm   asoschisi   Lao
Tszi   (miloddan   avvalgi   6-4-asrlar)   bo‘lgan.   Biroq,   hozir   aniqlandiki,   birinchi
8 daoistik asarlar Konfutsiylardan keyin yozilgan va hatto, aftidan, ularga munosabat
bo‘lgan. Lao Tszi tarixiy shaxs sifatida Konfutsiydan kechroq yashagan. Ko‘rinib
turibdiki,  Xitoy  falsafasi   tarixidagi  Qingacha  (miloddan  avvalgi   3-asr  oxirigacha)
“yuz   maktablar”   ning   teng   polemikalari   davri   sifatidagi   an’anaviy   g‘oya   ham
noto‘g‘ri,   chunki   barcha   falsafiy   maktablar.   O‘sha   paytda   mavjud   bo‘lganlar
konfutsiylikka   bo‘lgan   munosabati   bilan   o‘zini   namoyon   qildi.   Bu   davr   Qin   Shi-
xuanning   (miloddan   avvalgi   213-210)   konfutsiylarga   qarshi   qaratilgan
“antifalsafiy”   qatag‘onlari   bilan   yakunlandi.   Xitoy   falsafasining   boshidanoq   “ju”
atamasi  nafaqat  uning maktablaridan birini, balki  falsafani  fan sifatida,  aniqrog‘i,
falsafa, fan xususiyatlarini birlashtirgan yagona mafkuraviy majmuadagi pravoslav
yo‘nalishini bildirgan san’at va din.
Konfutsiy   va   birinchi   faylasuflar   -   chju   o‘zlarining   asosiy   vazifalarini
jamiyat   hayoti   va   insonning   shaxsiy   taqdirini   nazariy   tushunishda   ko‘rganlar.
Madaniyatning   tashuvchisi   va   tarqatuvchisi   sifatida   ular   yozma,   shu   jumladan
tarixiy va adabiy hujjatlarni saqlash va ko‘paytirish uchun mas’ul bo‘lgan ijtimoiy
institutlar   bilan   chambarchas   bog‘liq   edi   (xitoy   tilidagi   madaniyat,   yozuv   va
adabiyot bir atama bilan belgilangan - “wen”). va ularning vakillari - scribami-shi.
Konfutsiychilikning uchta asosiy xususiyati shundan kelib chiqadi: 1) institutsional
nuqtai   nazardan   -   boshqaruv   apparati   bilan   bog‘lanish   yoki   faol   aloqaga   intilish,
rasmiy   mafkura   roliga   doimiy   da’volar;   2)   mazmuni   bo‘yicha   -   ijtimoiy-siyosiy,
axloqiy,   ijtimoiy   fanlar,   gumanitar   masalalarning   ustunligi;   3)   rasmiy   ma’noda   -
matnli kanonni tan olish, ya’ni. “adabiyotlik” ning qat’iy rasmiy mezonlariga rioya
qilish. Eng boshidan Konfutsiyning munosabati “qadimiylikni yaratish emas, balki
uzatish,   unga   ishonish   va   sevish”.   Shu   bilan   birga,   qadimgi   donishmandlikni
kelajak   avlodlarga   yetkazish   harakati,   birinchi   konfutsiychilar   suyangan   arxaik
asarlar   (kanonlar)   zamondoshlari   tomonidan   yetarlicha   tushunilmaganligi   va
talqinni   talab  qilgani   uchun  ham   madaniyat  qurish  va  ijodiy  xususiyatga  ega   edi.
Natijada   qadimiy   mumtoz   asarlarni   sharhlash   va   tafsir   qilish   Xitoy   falsafasida
ijodkorlikning hukmron shakllariga aylandi.
9 1.2. Xitoy falsafasi va klassik merosi
Xitoy   falsafasining   bu   xususiyati   bir   qator   omillar   bilan   belgilandi   -
ijtimoiydan   tortib   lingvistikgacha.   Qadimgi   Xitoy   jamiyati   qadimgi   yunon
modelining   polis   demokratiyasini   va   u   yaratgan   faylasufning   turini   bilmas   edi,   u
borliqni   shu   tarzda   anglash   uchun   atrofidagi   empirik   hayotdan   ongli   ravishda
ajralgan  edi.  Xitoyda yozuv  va  madaniyatga  kirish  har  doim   juda yuqori  ijtimoiy
mavqe   bilan   belgilanadi.   II   asrdan   allaqachon.   Miloddan   avvalgi
Konfutsiychilikning   rasmiy   mafkuraga   aylanishi   bilan   falsafiy   fikrning   davlat
institutlari   va   “klassik   adabiyot”   -   ma’lum   bir   kanonik   matnlar   to‘plami   bilan
aloqasini mustahkamlovchi imtihon tizimi shakllana boshladi. Qadim zamonlardan
beri   bunday   bog‘liqlik   ta’lim   olishning   o‘ziga   xos   (shu   jumladan   lingvistik)
qiyinligi va madaniyatning moddiy tashuvchilari (birinchi navbatda kitoblar) bilan
bog‘liqligi bilan belgilanadi.
O‘zining   yuksak   ijtimoiy   mavqei   tufayli   falsafa   Xitoy   jamiyati   hayotida
beqiyos   ahamiyatga   ega   bo‘lib,   u   har   doim   “fanlar   malikasi”   bo‘lgan   va   hech
qachon “ilohiyotning xizmatkori” bo‘lmagan. Biroq, uning ilohiyot bilan umumiy
tomoni   shundaki,   tartibga   solinadigan   kanonik   matnlar   to‘plamidan   o‘zgarmas
foydalanish. Kanonik muammo bo‘yicha barcha oldingi qarashlarni hisobga olishni
nazarda tutgan bu yo‘lda xitoy faylasuflari muqarrar ravishda falsafa tarixchilariga
aylanishdi   va   ularning   asarlarida   tarixiy   dalillar   mantiqiy   dalillardan   ustun   keldi.
Bundan   tashqari,   nasroniy   diniy   va   ilohiyot   adabiyotida   Logos   Masihga   aylanib,
insoniy   hayot   kechirib,   tarixning   yangi   davrini   ochganidek,   mantiqiy   tarixga   ega
bo‘ldi.   Ammo   mantiqiy   va   tarixiyni   inkor   etuvchi,   ham   kontseptual,   ham   fazo-
zamon   chegaralaridan   tashqariga   chiqishga   da’vo   qiluvchi   “haqiqiy”   tasavvufdan
farqli   o‘laroq,   Xitoy   falsafasida   mifologemalarni   tarixning   konkret   to‘qimasiga
to‘liq singdirish tendentsiyasi  mavjud edi. Konfutsiy “uzatmoqchi” bo‘lgan narsa,
asosan,   tarixiy   va   adabiy   yodgorliklarda   -   Shu   jing   va   Shi   jingda   qayd   etilgan.
Shunday   qilib,   Xitoy   falsafasining   ekspressiv   xususiyatlari   nafaqat   tarixiy,   balki
adabiy  tafakkur  bilan  ham   chambarchas  bog‘liqlik  bilan   belgilandi.  Adabiy  shakl
an’anaviy ravishda falsafiy asarlarda hukmronlik qilgan. Bir tomondan, falsafaning
10 o‘zi   quruq   abstraksiyaga   intilmagan   bo‘lsa,   ikkinchi   tomondan,   adabiyot
falsafaning   “nozik   sharbatlari”   bilan   to‘yingan   edi.   Fantastika   darajasi   jihatidan
Xitoy   falsafasini   rus   falsafasi   bilan   solishtirish   mumkin.   Butun   xitoy   falsafasi   bu
xususiyatlarni   20-asr   boshlarigacha,   G arb   falsafasi   bilan   tanishish   ta siridaʻ ʼ
Xitoyda noan anaviy falsafiy nazariyalar paydo bo la boshlagan paytgacha saqlab	
ʼ ʻ
qoldi.
Xitoy   klassik   falsafasining   mazmun   jihatidan   o‘ziga   xosligi,   birinchi
navbatda,   naturalizmning   ustunligi   va   rivojlangan   idealistik   nazariyalarning
yo‘qligi, masalan, platonizm yoki neoplatonizm (va undan ham ko‘proq zamonaviy
davrning   klassik   Evropa   idealizmi)   va   uslubiy   jihati   bilan   belgilanadi.   rasmiy
mantiq kabi universal umumiy falsafiy va umumiy ilmiy organonning yo‘qligi (bu
idealizmning rivojlanmaganligining bevosita natijasidir).
Xitoy   falsafasi   tadqiqotchilari   ko‘pincha   ideal   tushunchasini   “wu”   -
“yo‘qlik-yo‘qlik” (ayniqsa daochilar orasida) yoki “li” - “tamoyil/sabab” (ayniqsa
neo-konfutsiylar   orasida)   toifalarida   ko‘rishadi.   Biroq,   “y”   eng   yaxshi   holatda,
Platonik-Aristotel   materiyasining   ba’zi   bir   analogini   sof   imkoniyat   (haqiqiy
yo‘qlik) sifatida ko‘rsatishi  mumkin va “li” tartibli  tuzilma (naqsh yoki  “huquqiy
joy”)   g‘oyasini   ifodalaydi),   har   bir   alohida   narsaga   immanent   ravishda   xos   va
transsendental   xususiyatga   ega   emas.   Ideal   tushunchasini   (g‘oya,   eydos,   shakllar
shakli,   transsendental   xudo)   ishlab   chiqmagan   klassik   Xitoy   falsafasida   nafaqat
“Aflotun chizig‘i”, balki  “Demokrit  chizig‘i” ham mavjud emas edi. materialistik
tafakkurning   boy   an’anasi   nazariy   jihatdan   mazmunli   qarama-qarshilikda   aniq
ifodalangan   idealizmda   shakllanmagan   va   mustaqil   ravishda   atomizmni   umuman
keltirib   chiqarmagan.   Bularning   barchasi   qadimgi   Yunonistondagi   Sokratgacha
bo‘lgan   falsafaga   tipologik   jihatdan   o‘xshash   klassik   xitoy   falsafasi
tabiatshunosligida shubhasiz ustunlikdan dalolat beradi. 5
Mantiq   fanining   (Yevropadagi   birinchi   haqiqiy   fan;   ikkinchisi   deduktiv
geometriya   edi,   chunki   Evklid   Aristotelga   ergashgan)   Xitoyda   universal   kognitiv
model (organon) sifatida numerologiya deb ataladigan joy egallagan (qarang Xiang
5
 Rubin V.A. Qadimgi Xitoyda shaxsiyat va kuch . M., 199 bet
11 Shu,   Zhi   Xue),   ya’ni.   rasmiylashtirilgan   nazariy   tizim,   uning   elementlari
matematik yoki matematik majoziy ob’ektlar - raqamli komplekslar  va geometrik
tuzilmalar,   lekin   bir-biri   bilan   asosan   matematika   qonunlariga   ko‘ra   emas,   balki
boshqa yo‘l bilan - ramziy, assotsiativ, faktik, estetik, mnemonik, taklifiy jihatdan.
20-asr   boshlarida   ko‘rsatilganidek.   qadimgi   xitoy   metodologiyasining   birinchi
tadqiqotchilaridan   biri,   mashhur   olim,   faylasuf   va   jamoat   arbobi   Xu   Shi   (1891-
1962), uning asosiy navlari Chjou va boblarida bayon etilgan “Konfutsiy mantiqi”
va “Mohistik mantiq” bo lgan. 40–45-yillar Motszi (miloddan avvalgi V-III asrlar)ʻ
ya ni   aniqroq   ma’noda   -   numerologiya   va   protologiya.   Xitoy   klassik   falsafasi	
ʼ
metodologiyasini   o‘z-o‘zini   anglashning   eng   qadimiy   va   kanonik   shakllari,   bir
tomondan,   Chjou   va   Xong   Fan,   Tay   Xuan   Jing   numerologiyasida,   boshqa
tomondan   -   Mo   Tszining   protologiyasida   amalga   oshirildi,   Gongsun   Long   Tzu,
Xun Tzu.
Xu   Shi   o‘zining   1915-1917   yillarda   AQShda   yozilgan   va   birinchi   marta
1922   yilda   Shanxayda   nashr   etilgan   “Qadimgi   Xitoyda   mantiqiy   usulning
rivojlanishi”   nomli   kashshof   kitobida   qadimgi   Xitoy   falsafasida   “mantiqiy   usul”
mavjudligini   ko‘rsatishga   harakat   qildi.   protologiya   va   numerologiya   teng
shartlarda.   Xu   Shining   yutug i   qadimgi   Xitoyda   rivojlangan   umumiy   kognitiv	
ʻ
metodologiyaning “kashfiyoti” bo ldi, lekin u uning mantiqiy mohiyatini  isbotlay	
ʻ
olmadi,   buni   V.M.Alekseev   (1881–1981)   1925-yilda   chop   etilgan   sharhida   haqli
ravishda qayd etgan. 1920-yillarda Yevropaning eng ko‘zga ko‘ringan sinologlari
A.   Forket   (1867–1944)   va   A.   Maspero   (1883–1945)   ko‘rsatdiki,   hatto   marhum
mohistlarning   mantiqqa   eng   yaqin   bo‘lgan   ta’limoti,   qat’iy   aytganda,   eristik   va
shuning uchun ham eng yaxshi holatda proto-mantiqiy holat.
1930-yillarning   o‘rtalarida   Chjou   va   mantiqiy   risola   sifatida   tushunchasi
Yu.K.Shchutskiy   (1897-1938)   tomonidan   ishonchli   tarzda   rad   etildi.   Shu   bilan
birga,   Shen   Zhongtao   (ZDSung)   “Y   qirolining   ramzlari   yoki   Xitoy   o‘zgarishlar
mantig‘ining   ramzlari”   kitobida   kengaytirilgan   shaklda   Chjou   numerologiyasi   va
umumiy  ilmiy  metodologiya   sifatida  ishlatilishi   mumkinligini   ko‘rsatdi,   chunki   u
olamning   umumbashariy   miqdoriy   va   strukturaviy   qonuniyatlarini   aks   ettiruvchi
12 ramziy shakllarning uyg‘un tizimini ifodalaydi. Biroq, Shen Zhongtao Xitoy ilmiy
va   falsafiy   an’analari   tomonidan   bu   salohiyat   qanchalik   ro‘yobga   chiqqani
haqidagi savolni chetga surib qo‘ydi.
Ammo an’anaviy Xitoyning ma’naviy madaniyatining eng keng kontekstida
numerologiyaning   uslubiy   roli   keyinchalik   taniqli   frantsuz   sinologi   M.   Granet
(1884-1940)   tomonidan   ko‘rsatildi.   M.   Granetning   xitoy   tafakkuri   (La   pensée
chinoise)   ishi   zamonaviy   strukturalizm   va   semiotikaning   paydo   bo‘lishiga   hissa
qo‘shdi,   lekin   uzoq   vaqt   davomida   o‘zining   yuksak   nufuziga   qaramay,   G‘arbiy
Sinologiyada   munosib   davom   topmadi.   M.Granet   numerologiyani   xitoylik
“korrelyativ (assotsiativ) fikrlash” ning o‘ziga xos metodologiyasi deb hisobladi.
“Korrelativ   fikrlash”   nazariyasi   o‘zining   eng   katta   rivojlanishini   Xitoy
fanining   eng   yirik  G‘arb  tarixchisi   J.   Needhamning   (1900-1995)   asarlarida   topdi,
ammo u “korrelyatsion fikrlash” va numerologiyani tubdan ajratdi. Uning fikricha,
birinchisi   dialektizmga   ko‘ra   chinakam   ilmiy   ijod   uchun   zamin   bo‘lib   xizmat
qilgan   bo‘lsa,   ikkinchisi,   garchi   birinchisidan   olingan   bo‘lsa-da,   ilm-fan   rivojini
rag‘batlantirishdan  ko‘ra  ko‘proq to‘sqinlik  qilgan.  Bu  pozitsiyani   Xitoy fanining
yana   bir   taniqli   tarixchisi   N.   Sivin   tanqid   qildi,   u   bir   nechta   ilmiy   fanlar
materiallaridan foydalanib, ularning o‘ziga xos numerologik konstruktsiyalarining
o‘ziga xos organik tabiatini ko‘rsatdi.
Xitoy   numerologiyasini   talqin   qilishda   radikal   qarashlar   rus   sinologlari
V.S.Spirin va A.M.Karapetyants tomonidan to‘liq ilmiylik dissertatsiyasini himoya
qiladi.   V.S.Spirin   unda   birinchi   navbatda   mantiqni,   A.M.Karapetyants
matematikani  ko‘radi. Xuddi  shunday,  Xitoy Xalq Respublikasi  tadqiqotchisi  Liu
Veyxua   Chjouning   numerologik   nazariyasini   dunyodagi   eng   qadimgi   matematik
falsafa   va   matematik   mantiq   sifatida   izohlaydi.   V.S.Spirin   va   A.M.Karapetyants
“numerologiya”   atamasidan   voz   kechishni   yoki   uni   faqat   aniq   ilmiy   bo‘lmagan
konstruktsiyalarga   nisbatan   qo‘llashni   taklif   qilishadi.   Bunday   tafovut,   albatta,
mumkin,   lekin   u   ilmiy   va   ilmiy   bo‘lmagan   (bizning   nuqtai   nazarimizdan)
tadqiqotlarda yagona metodologiyadan foydalangan xitoylik mutafakkirning emas,
balki zamonaviy olimning dunyoqarashini aks ettiradi.
13 II BOB. XITOY FALSAFASINING MUMTOZ ADABIYOTI
2.1. Xitoy faylasuflari va falsafa namoyandalari
O‘zining   uzoq   tarixi   davomida   Xitoyda   numerologik   tuzilmalar   yuqori
darajadagi   rasmiylashtirishga   erishdi.   Aynan   shu   holat   Xitoy   numerologiyasining
protologiya ustidan g‘alaba qozonishida hal qiluvchi rol o‘ynadi, chunki ikkinchisi
na  rasmiy,   na   rasmiylashtirildi   va   shuning   uchun  qulay   va   ixcham   uslubiy   vosita
(organon)   xususiyatlariga   ega   emas   edi.   Shu   nuqtai   nazardan   qaraganda,
Evropadagi   shunga   o‘xshash   kurashning   teskari   natijasi,   bu   erda   mantiqning
boshidanoq   sillogistika   sifatida   qurilganligi   bilan   izohlanadi,   ya’ni.   rasmiy   va
rasmiylashtirilgan   hisob-kitoblar   va   numerologiya   (aritmologiya   yoki
strukturologiya) hatto etuk holatda ham to‘liq substantiv erkinlikka berilib ketgan,
ya’ni. uslubiy jihatdan qabul qilib bo‘lmaydigan o‘zboshimchalik.
Xitoy protologiyasi numerologiyaga qarama-qarshi edi va unga juda bog‘liq
edi.   Xususan,   “qarama-qarshilik”   (“qarama-qarshilik”)   tushunchasi   “qarama-
qarshilik”   (“qarama-qarshilik”)   tushunchasida   erigan   numerologik   kontseptual
apparat   ta’siri   ostida   bo‘lganligi   sababli,   protologik   tafakkur   “qarama-qarshilik”
tushunchasini  terminologik jihatdan ajrata olmadi. qarama-qarshilik” va “qarama-
qarshilik”.   Bu,   o‘z   navbatida,   Xitoy   proto-mantiqiy   va   dialektikasining   tabiatiga
sezilarli ta’sir ko‘rsatdi, chunki mantiqiy va dialektika ularning qarama-qarshilikka
bo‘lgan munosabati bilan belgilanadi.
Falsafiy   tabiatdan   ko‘ra   ko‘proq   folkloristik   bo‘lgan   va   “fantastika”   (xiao
shuo) yaratgan so‘nggi maktabni e’tiborga loyiq emas deb baholagan holda, ushbu
nazariya mualliflari qolgan to‘qqizta maktabni “bir-biriga qarama-qarshi, lekin bir-
birini   shakllantiradigan”   deb   tan   oldilar   (xiang   fan   er   xiang   cheng)   ,   ya’ni.   turli
yo‘llar bilan bir maqsad sari borish va umumiy mafkuraviy asosga tayanish - oltita
qonunlar   (Liu   Jing,   Shi   San   Jing   ga   qarang).   Xulosadan   kelib   chiqadiki,   falsafiy
maktablarning   xilma-xilligi   umumiy   davlat   tuzumi   qulashining   majburiy   oqibati
bo‘lib,   u   qayta   tiklanganda   va   falsafiy   fikr   birlashtiruvchi   va   standartlashtiruvchi
Konfutsiy kanaliga qaytsa, tabiiy ravishda yo‘q qilinadi.
14 Falsafiy   tabiatdan   ko‘ra   ko‘proq   folklor   va   adabiy   (shuning   uchun   “xiao
shuo” ning boshqa ma’nosi - “fantastika”) bo‘lgan “kichik tushuntirishlar maktabi”
ni ko‘rib chiqishdan bosh tortganiga qaramay, Yi Ven Chji o‘n barobar to‘plamini
bilvosita saqlaydi. falsafiy maktablar, chunki keyinchalik maxsus bo‘limda “harbiy
maktab”  (bin  jia)   ga bag‘ishlangan  bo‘lib, u  umumiy  nazariyaga  muvofiq,  harbiy
bo‘limdagi odamlar tomonidan ta’lim olganlar tomonidan ifodalanadi. 6
Bu   o n   a zoli   tasnifning   kelib   chiqishini   V-II   asrlardagi   qomusiyʻ ʼ
yodgorliklarda kuzatish mumkin. Miloddan avvalgi. Lu shi chun qiu (Lu Lordning
bahori   va   kuzi   )   va   Huainanzi.   Ulardan   birinchisida   (II,   5,   7-boblar)   “Samoviy
imperiyaning   o‘nta   mashhur   kishilari”   ro‘yxati   keltirilgan:   1)   Lao-Tszi,
“qobiliyatni madh etuvchi”, 2) Konfutsiy, “insoniyatni madh etuvchi”, 3) Mo Di. ,
“mo‘’tadillikni   ulug‘lash”,   4)   Guan   In,   “poklikni   yuksaltirish”,   5)   Le   Tzu,
“bo‘shliqni   ko‘tarish”,   6)   Tyan   Pian,   “tenglikni   yuksaltirish”,   7)   Yang   Chju,
“xudbinlikni   yuksaltirish”,   8)   Sun   Bin   ,   “kuchni   yuksaltirish”,   9)   Vang   Liao,
“ustunlikni yuksaltirish”, 10) Er Liang, “varislikni yuksaltirish”. Ushbu to‘plamda
konfutsiylik,   mohism   va   taoizmning   turli   xil   turlaridan   tashqari,   oxirgi   uchta
pozitsiya Yi Ven Zhi matniga mos keladigan “harbiy maktab” ni aks ettiradi.
Markazlashgan   Xan   imperiyasining   shakllanishi   davrida   yaratilgan,   uning
nomi Xitoy xalqining o‘z etnonimiga aylangan va o‘zlarini “Xan” deb atagan Lyu
Sin - Ban Gu nazariyasi an’anaviy fanda klassik maqomga ega bo‘ldi. Keyinchalik,
Xitoyning butun tarixi  davomida uning rivojlanishi  Chjan Xuecheng  (1738-1801)
va   Chjan   Binglin   (1896-1936)   tomonidan   alohida   hissa   qo‘shgan   holda   davom
etdi.
XX asr Xitoy falsafasida. u Xu Shi tomonidan qattiq tanqid qilingan, ammo Feng
Youlan   (1895-1990)   tomonidan   qo‘llab-quvvatlangan   va   ishlab   chiqilgan   bo‘lib,
oltita asosiy maktab nafaqat turli kasblar, balki turli xil shaxsiyat turlari va turmush
tarzi   vakillari   tomonidan   yaratilgan   degan   xulosaga   keldi.   Konfutsiychilikni
intellektual   olimlar,   moizmni   ritsarlar,   ya’ni.   sarson-sargardon   jangchilar   va
hunarmandlar,   daosizm   -   zohidlar   va   zohidlar,   “nomlar   maktabi”   -   polemikistlar,
6
 Rubin V.A. Qadimgi Xitoyda shaxsiyat va kuch . M., 1999 yil, 172 bet
15 “qorong‘u va yorug‘lik maktabi [dunyoni tashkil etuvchi tamoyillar” - okkultistlar
va numerologlar, qonuniylik - siyosatchilar va hukmdorlarning maslahatchilari.
Garchi   Lyu   Sin-Ban   Gu   tasnifi   yaratilgandan   keyin,   ayniqsa,   Suy
sulolasining   rasmiy   tarixida   (581–618)   Suy   shu   Sui,   (VII   asr)   o n   to rttadanʻ ʻ
ko proq   elementlarga   ega   sxemalar   paydo   bo lgan.   Falsafiy   maktablar   sanab	
ʻ ʻ
o‘tilgan, ulardan oltitasi allaqachon va hozirda ko‘pchilik mutaxassislar tomonidan
tan olingan,Shi Chida
Ushbu   to‘plamda   daoizm   mavjudlik   davomiyligi   va   rivojlanish   darajasi
bo‘yicha   konfutsiylik   bilan   taqqoslanadi.   Uning   nomini   belgilaydigan   “Tao”
(“yo‘l”) atamasi daoizmning o‘ziga xos xususiyatlaridan ancha kengroqdir, chunki
“ju”   atamasi   konfutsiylikning   o‘ziga   xos   xususiyatlaridan   kengroqdir.   Bundan
tashqari,   ushbu   mafkuraviy   harakatlarning   maksimal   o‘zaro   antinomiyasiga
qaramay,   dastlabki   konfutsiychilikni   ham,   keyinroq   neo-konfutsiylikni   ham   “Tao
ta’limoti”   (Tao   Jiao,   Dao   Shu,   Dao   Syue)   deb   atash   mumkin   va   daosizm
tarafdorlarini   toifaga  kiritish  mumkin  edi. Chju.  Shunga ko‘ra, “Tao  ustasi”  (Tao
Ren,   Tao   Shi)   atamasi   nafaqat   taochilarga,   balki   konfutsiylarga,   shuningdek,
buddistlar va alkimyogar sehrgarlarga nisbatan qo‘llanilgan.
Mohiyatan, bu model konfutsiylik rivojining VI—V asrlarda paydo bo lgan	
ʻ
an anaviy qarashiga o xshaydi. Miloddan avvalgi. falsafa sifatida va I—II asrlarga	
ʼ ʻ
kelib.   AD   rasmiy   diniy   va   falsafiy   ta’limotga   aylandi,   ba’zi   sinologlar   uni   asl
konfutsiylikdan   farqli   ravishda   mustaqil   mafkuraviy   tizim   (“sinistik”   yoki
“imperator”) sifatida ko‘rib chiqishni taklif qilishadi. Konfutsiychilikning o zidan	
ʻ
kengroq   bo lgan   bu   tizimning   g oyaviy   asosini   konfutsiylikgacha   bo lgan   diniy	
ʻ ʻ ʻ
e tiqod   va   dunyoqarashlar   tashkil   etgan   bo lib,   ularni   konfutsiylik   o z	
ʼ ʻ ʻ
tushunchalariga kiritgan. 7
XXasrning ikkinchi yarmi G‘arbiy Sinologiyada. Hukmron bo‘lgan nazariya
shundan iborat ediki, daosizm  falsafasi  xuddi shunday tarzda Xitoyning janubida,
“varvar   qirolliklari”   deb   ataladigan   (birinchi   navbatda   Chu)   mahalliylashtirilgan
shaman   tipidagi   proto-taoistik   diniy   va   sehrli   madaniyat   asosida   paydo   bo‘lgan.
7
 Vasilev L.S. Xitoy tafakkurining genezisi muammolari . M., 1989, 762 bet
16 Xitoy tsivilizatsiyasining beshigi hisoblangan O‘rta Davlatlar doirasining bir qismi
(shuning uchun Xitoyning O‘rta imperiya sifatidagi g‘oyasi). Frantsuz sinologi A.
Maspero   (1883-1945)   tomonidan   asos   solingan   ushbu   nazariyaga   muvofiq,
daosizm - bu yagona ta’limot va uning falsafiy gipostazi bo‘lib, birinchi navbatda
Tao Te Ching (Yo‘l qonuni va inoyat) matnlarining klassik triadasida ifodalangan.
Chjan   Tzsu,   Le-tszu   Shimoliy   va   O rta   shtatlarda   mahalliylashtirilganʻ
ratsionalistik konfutsiy madaniyati bilan aloqa qilishning nazariy reaktsiyasi edi.
Taoistik mistik-individualistik naturalizm  va Xitoyda “yuz maktablar” ning
shakllanishi   va   gullab-yashnashi   davridagi   boshqa   barcha   etakchi   dunyoqarash
tizimlarining   axloqiy-ratsionalistik   sotsotsentrizmi   o‘rtasidagi   tub   farq   ba’zi
mutaxassislarni   daosizmning   periferik   kelib   chiqishi   haqidagi   tezisni
mustahkamlashga   undaydi.   xorijiy   (birinchi   navbatda,   hind-eron)   ta’siri   haqida,
unga   ko‘ra   uning   Tao   Brahman   va   hatto   Logosning   o‘ziga   xos   analogi   bo‘lib
chiqadi.   Bu   qarash,   daosizm   xitoy   ruhining   o‘zi   ifodasidir,   degan   nuqtai   nazarga
tubdan   qarama-qarshidir,   chunki   u   milliy   dinning   eng   rivojlangan   shaklini
ifodalaydi.   Bu   nuqtai   nazarni   daosizmning   yetakchi   rus   tadqiqotchisi
E.A.Torchinov   ham   qo‘llab,   uning   shakllanish   tarixini   quyidagi   bosqichlarga
ajratadi.
17 2.2. Xitoy falsafasining mumtoz adabiyotlari
Qadimgi   Xitoy   falsafasida   konfutsiylikka   nisbatan   birinchi   nazariy
reaksiyalardan   biri   bo‘ldi.   Uning   nomi   bilan   atalgan   maktabning   yaratuvchisi   va
yagona yirik vakili Mo Di yoki Mo Tszi (miloddan avvalgi 490–468 – 403–376),
Huainanzi   ta kidlashicha,   dastlab   konfutsiylik   tarafdori   bo lgan,   keyin   esa   uningʼ ʻ
keskin   tanqidi   bilan   chiqqan.   Mohism   qadimgi   Xitoyning   boshqa   falsafiy
oqimlaridan   ikkita   o‘ziga   xos   xususiyati   bilan   ajralib   turadi:   ilohiyotshunoslik   va
tashkiliy   dizayn,   mantiqiy   va   uslubiy   masalalarga   qiziqish   ortishi   bilan   birga   uni
sxolastik   ohanglarda   bo‘yash.   Jamiyatning   quyi   qatlamlaridagi   odamlarning,
birinchi navbatda, hunarmandlar va mustaqil jasur jangchilar (“ritsarlar” - Sya) bu
o‘ziga xos sekta Pifagor ligasini juda eslatardi va unga “buyuk o‘qituvchi” (ju tszu)
rahbarlik   qilgan.   Chuang   Tzuga,   “mukammal   dono”   (sheng)   hisoblangan   va   Guo
Moruo (1892–1978)  Papa  bilan solishtirgan.  Ushbu  lavozim   egalarining quyidagi
ketma-ketligi   qayta   tiklandi:   Mo   Di   -   Qin   Guli   (Xuali)   -   Men   Sheng   (Xu   Fan)   -
Tyan   Syanzi   (Tyan   Ji)   -   Fu   Dun.   Keyin   4-asrning   oxirida.   Miloddan   avvalgi,
aftidan, birlashgan tashkilot Siangli Qin, Syanfu (Bofu) va Danling boshchiligidagi
“ajralgan   mohistlar”   (Be   Mo)   ning   ikki   yoki   uch   yo‘nalishiga   qulab   tushdi.   3-
asrning   2-yarmida   mohizmning   nazariy   va   amaliy   mag lubiyatidan   so ng.	
ʻ ʻ
Miloddan   avvalgi   Qin   sulolasi   davrida   (miloddan   avvalgi   221-207)   o‘zining
parchalanishi   va   insonparvarlikka   qarshi   qatag‘onlari,   shuningdek   Xan   davridagi
Konfutsiy   taqiqlari   (miloddan   avvalgi   206-220   yillar)   tufayli   u   faqat   ma’naviy
meros   sifatida   mavjud   bo‘lib,   birgalikda   mavjud   bo‘lgan.   uning   vakillarining   bir
necha avlodlari tomonidan ishlab chiqilgan, butunlay maktab rahbariga tegishli va
Mo   Tszining   chuqur   va   keng   qamrovli,   ammo   yomon   saqlanib   qolgan   risolasida
mustahkamlangan.
Mozining   o‘z   ta’limoti   o‘nta   boshlang‘ich   bobdan   iborat   bo‘lib,   ularning
sarlavhalari  uning asosiy  g‘oyalarini  aks  ettiradi:  “Muvofiqlarga ehtirom” (Shang
Syan),   “Birlikka   hurmat”   (Shang   Tong),   “Birlashtiruvchi   sevgi”   (Chian   Ai),
“Hujumlarni   inkor   etish”   (Fey   gong),   “Iste’molni   kamaytirish”   (Jie   yong),   “Dafn
marosimini   [xarajatlarni]   qisqartirish”   (Jie   zang),   “Osmon   irodasi”   (Tyan   zhi),
18 “Ma’naviy   qarash”   (Ming   gui),   “Musiqani   inkor   etish”   (Fey   yue),   “Taqdirni   rad
etish” (Fey Ming). Ularning barchasi bir-biriga o‘xshash uch qismga bo‘lingan, bu
bobda   qayd   etilganlarning   natijasi   edi.   Chuang   Tzu   va   Xan   Fey-tzu   mohistlarni
uchta   yo‘nalishga   ajratdi,   ularning   har   biri   umumiy   qoidalarni   taqdim   etishning
o‘ziga   xos   versiyasini   qoldirdi.   Risolaning   o‘rtasida   “Canon”   (Jing),   “Canonning
izohi” (Jing shuo) boblari joylashgan bo‘lib, ularning har biri ikki qismdan iborat;
“Katta   tanlov”   (Da   qu)   va   “Kichik   tanlov”   (Xiao   qu),   ular   birgalikda   “Mohist
kanon”   (Mo   jing)   yoki   “Mohist   dialektikasi   “Mo   bian”   deb   ataladi,
rasmiylashtirilgan   va   terminologik   hisoblanadi.   3-asrda   olingan   qadimgi   Xitoy
protologik   metodologiyasining   eng   yuqori   yutuqlarini   ko‘rsatadigan   matn.
Miloddan   avvalgi.   marhum   mohistlar   davrasida   yoki   Xu   Shi   gipotezasiga   ko‘ra,
“ismlar maktabi” izdoshlari. Asosan gnoseologik, mantiqiy-grammatik, matematik
va   tabiiy   fanlarni   qamrab   oluvchi   ushbu   bo‘limning   mazmuni   o‘zining
murakkabligi va taqdimotning o‘ziga xos (intensial) shakli tufayli hatto eng yaqin
avlodlar uchun ham tushunish qiyin bo‘ldi. Risolaning so‘nggi boblari, keyinchalik
yozma ravishda, shahar mudofaasi, istehkomlari va mudofaa qurollarini qurishning
aniqroq masalalariga bag‘ishlangan.
Mohistik   falsafaning   ijtimoiy-axloqiy   o‘zagining   asosiy   pafosi   -   bu
jamoaning   shaxsdan   so‘zsiz   ustunligini   va   jamoat   altruizmi   nomi   bilan   shaxsiy
egoizmga  qarshi  kurashni   nazarda  tutuvchi  xalqqa  astsik  muhabbat.  Odamlarning
manfaatlari,   asosan,   ularning   xulq-atvorini   belgilaydigan   asosiy   moddiy
ehtiyojlarni qondirishga to‘g‘ri keladi: O‘rim-yig‘im yilida odamlar insonparvar va
mehribon,   ozg‘in   yilda   ular   g‘ayriinsoniy   va   yovuzdirlar   (Mo   Tzu,   5-bob).   Shu
nuqtai   nazardan   qaraganda,   axloqiy-marosimning   an’anaviy   shakllari   va   musiqa
isrofning ko‘rinishi sifatida qaraladi.
Xitoy   falsafasining   paydo   bo‘lishining   “eksial   asrida”   va   “yuz   maktab
raqobati”   davrida   va   undan   ham   ko‘proq   mafkuraviy   landshaft   shu   qadar   yorqin
rang-baranglikni   yo‘qotgan   keyingi   davrlarda   konfutsiylik   markaziy   o‘rinni
egalladi. an’anaviy Xitoyning ma’naviy madaniyatidagi roli, shuning uchun uning
19 tarixi   butun   Xitoy   falsafasi   tarixi   yoki   hech   bo‘lmaganda   Xan   davridan
boshlanadigan qismi uchun asosiy hisoblanadi.
Konfutsiychilik   tarixi   o‘zining   eng   umumiy   ko‘rinishida   to‘rt   davrga
bo‘lingan   va   ularning   har   birining   boshlanishi   global   ijtimoiy-madaniy   inqiroz
bilan bog‘liq bo‘lib, undan chiqish yo‘lini konfutsiy mutafakkirlari doimo nazariy
jihatdan topdilar. yangilik, arxaizatsiyalangan shakllarda kiyingan.
Neo-konfutsiychilikning   paydo   bo‘lishiga   rasmiy   konfutsiylik   va   yangi
raqobatchi   -   buddizm,   shuningdek,   uning   ta’siri   ostida   o‘zgargan   daosizm
o‘rtasidagi   qarama-qarshilik   tufayli   yuzaga   kelgan   yana   bir   mafkuraviy   inqiroz
sabab   bo‘ldi.   O‘z   navbatida,   bu   ta’limotlarning,   ayniqsa,   diniy   va   teologik
ko‘rinishdagi   mashhurligini   mamlakatda   sodir   bo‘layotgan   ijtimoiy-siyosiy
kataklizmlar   belgilab   berdi.   Konfutsiylarning   bu   muammoga   javobi   o‘z
ta’limotining   asoschilariga,   birinchi   navbatda   Konfutsiy   va   Mentsiyga   havolalar
bilan original g‘oyalarni ilgari surishdan iborat edi.
Neo-konfutsiylik o‘z oldiga ikkita asosiy va o‘zaro bog‘liq vazifani qo‘ydi:
haqiqiy   konfutsiylikni   tiklash   va   uning   yordami   bilan   takomillashtirilgan
numerologik   metodologiyaga   asoslangan   buddizm   va   daoizm   tomonidan   ilgari
surilgan yangi muammolar majmuasini hal qilish.
Dastlabki   konfutsiylikdan   farqli   o laroq,   neokonfutsiylik   protofalsafiyʻ
qonunlarga   emas,   asosan   Konfutsiy,   Mensiy   va   ularning   eng   yaqin   shogirdlari
matnlariga   asoslanadi.   Uning   yangi   yondashuvi   ushbu   birinchi   konfutsiy
faylasuflarining   qarashlarini   eng   munosib   tarzda   aks   ettiruvchi   “To‘rt   kitob”   (   Si
shu ) ning shakllanishida o‘z ifodasini topgan
XX asrda boshlangan oxirgi va tugallanmagan. O‘sha paytda paydo bo‘lgan
postkonfutsiylik   global   falokatlar   va   global   axborot   jarayonlariga   munosabat
bo‘lib, xususan, Xitoyda turli xil G‘arb nazariyalarining ildiz otishida ifodalangan.
O‘zlarining   innovatsion   qayta   fikrlashlari   uchun   postkonfutsiychilar   yana
Konfutsiy va neo-konfutsiy konstruktsiyalarining eski arsenaliga murojaat qilishdi.
Konfutsiylikning so‘nggi, to‘rtinchi shakli boshqalardan ko‘proq farq qiladi,
birinchi navbatda, o‘ta begona ma’naviy material uning integral niyatlari doirasiga
20 kirgan. XX asrning oxiridan allaqachon. Xitoyda konfutsiychilikning rivojlanishi u
yoki bu tarzda G‘arb g‘oyalarini o‘zlashtirishga urinishlar (Kang Yuvey) va Song-
Ming neo-konfutsiychilik va Tsin-Xan matn tanqidining mavhum muammolaridan
muayyan   axloqiy   va   ijtimoiy   mavzularga   qaytish   bilan   bog‘liq.   asl   konfutsiylik.
20-asrning   birinchi   yarmida,   ayniqsa   Feng   Yulan   va   Xiong   Shili   ta’limotlari
o‘rtasidagi   qarama-qarshilikda,   neo-konfutsiy   va   qisman   buddist   toifalarini
birlashtirgan   holda,   tashqi   va   ichki   konfutsiyning   ichki   qarama-qarshiligi   yuqori
nazariy   darajada   qayta   tiklandi.   Yevropa   va   hind   falsafasi   haqidagi   bilimlar
tadqiqotchilarga   paydo   bo‘lishi   haqida   gapirishga   imkon   beradi,   bu
konfutsiylikning   yangi,   tarixiy   jihatdan   to‘rtinchi   (asl,   Xan   va   Neo-Konfutsiydan
keyin)   shakli   -   postkonfutsiylik,   aniqrog‘i,   keyingi   davr.   Neo-Konfutsiychilik,
avvalgi   ikki   shakl   singari,   xorijiy   va   hatto   xorijiy   madaniy   g‘oyalarni
o‘zlashtirishga   asoslangan.   Zamonaviy   konfutsiychilar   yoki   post-
neokonfutsiychilar   (Mou   Zongsan,   Tang   Junyi,   Du   Weiming   va   boshqalar)
konfutsiylikning   axloqiy   universalizmida   ko‘rishadi,   u   borliqning   har   qanday
qatlamini   axloqiy   jihatdan   izohlaydi   va   “axloqiy   metafizika”   ni   keltirib   chiqardi.
neo-konfutsiylik, falsafiy va diniy tafakkurning ideal kombinatsiyasini ko‘ring.
Xitoyda   konfutsiylik   1912   yilgacha   rasmiy   mafkura   bo‘lgan   va   1949
yilgacha ma’naviy jihatdan hukmronlik qilgan, hozirda Tayvan va Singapurda ham
xuddi   shunday   pozitsiya   saqlanib   qolgan.   1960-yillardagi   mafkuraviy
mag‘lubiyatdan   so‘ng   (“Lin   Byao   va   Konfutsiyni   tanqid   qilish”   kampaniyasi)
1980-yillardan boshlab u XXRda talabni  kutayotgan milliy g‘oyaning tashuvchisi
sifatida muvaffaqiyatli qayta jonlantirildi. 8
8
 Vasilev L.S. Xitoy tafakkurining genezisi muammolari . M., 1989, 265 bet
21 XULOSA
Xulosa   qilgan   bo‘lsam,   Qadimgi   Xitoy   falsafasida   turli   xil   yo‘nalish   va
oqimlar   mavjud   bo‘lib,   Ularda   falsafiy   tafakkur   qadriyatlarini   ishlab   chiqishga
uringan   mashhur   kishilar,   o‘z   davrining   ko‘zga   ko‘ringan   donishmandlari   tabiat,
jamiyat   va   inson   hayotiga   taalluqli   bo‘lgan   ko‘pgina   muammolarning   real
yechimini izlaganlar. Bunday muammolarni o‘z ijtimoiy ideallaridan kelib chiqqan
holda   hal   etishga   uringanlar.   Tabiiyki   muammolarning   yechimi   bir   xil   emas,
chunki olam cheksiz va benihoyadir. 
G‘arb   va   Sharq   falsafiy   an’analari   o‘rtasidagi   tafovut   tahlili   o‘tkazilganda,
Xitoy   falsafasining   asoslari   orasida   buddizm,   daosizm   va   konfutsiylikning   asosiy
toifalari   alohida   asosiy   mezonni   tashkil   etadi.   Ularni   chegaralangan   nazariy
tamoyillar   tizimi   vositasida   qamrab   olish   mumkin   emas   edi.   Falsafiy   maktablar,
yo‘nalishlarning turli-tumanligini, shu bilan izohlash mumkin. Qadimgi Xitoydagi
ilk falsafiy ta’limotlarga ko‘ra, osmon va yer bilan chegaralangan olam in hamda
yan tamoyillariga amal qiladi. Yan tamoyili narsalar mohiyatiga faol kirib boruvchi
kuch   sifatida   talqin   qilinsa,   in   esa   passiv   kuzatuvchi,   zulmatni   ifodalovchi
tushunchadir. Lekin ularni bir-birini rad etuvchi jihatlar tariqasida tushunish xato,
chunki   ularning   hamjihatligi   tufayli   kuchlar   birlashadi,   uzilgan   yo‘nalishlar
muayyan shaklga ega bo‘ladi, yer bilan osmon o‘zaro munosabatlari ochib beriladi.
Ana   shu   ma’noda   ayrim   ma’lumotlarda   qadimgi   Xitoy   falsafasining   tabiiy
fanlardan   ajratilganligi   va   mantiqqa   oid   masalalarning   ishlanmaganligi,   Xitoyda
falsafiy   tushunchalar   shakllanishining   sekin   kechganligining   asosiy   sabablaridan
biri   bo’lgan   edi,   shuning   bois   ko’pgina   Xitoy   maktablari   uchun   mantiqiy   tahlil
usuli  noma’lumligicha qolib kelgan degan fikrlar  ushbu o’rinda ma’lum  ma’noda
o’zini oqlaydi.
22 Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universiteti Ijtimoiy fanlar
fakulteti Falsafa yo‘nalishi “Falsafa va mantiq” kafedrasi 3-kurs talabasi
______________ “ Xitoy falsafasining mumtoz adabiyoti ” mavzusidagi 
kurs ishiga
TAQRIZ
Kurs   ishi   falsafa   tarixida   dolzarb   bo‘lgan   mavzularidan   biri   xitoy
faylasafasining   shaxsiyatiga   bag'ishlangan   bo‘lib   kirish,   ikki   bob,   xulosa,
foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Kirish   qismida   kurs   ishi   mavzusining   asoslanishi   va   dolzarbligi,   kurs
ishining   obyekti   va   predmedi,   kurs   ishining   maqsadi   va   vazifalari,   kurs   ishining
o‘rganilganlik darajasi yoritilgan.
Asosiy qism ikki bobda o‘z ifodasini  topgan bo‘lib, birinchi bobida “ Xitoy
falsafasi va klassik merosi ” yoritilgan.
Ikkinchi   bob   esa   “ Xitoy   falsafasining   mumtoz   adabiyoti ”   deb   nomlanib,
unda xitoy mantig‘ining ning g’oyalari haqida batafsil to‘xtalib o‘tilgan. 
Kurs   ishi   ilmiy   tilda   yozilgan   va   tugatilgan,   xulosa   va   foydalanilgan
adabiyotlar ko‘rsatilgan, kurs ishiga qo‘yilgan talablarga javob beradi.
Shu bilan birga ma'lum mulohazali o‘rinlar mavjud:
1. Ba’zi o‘rinlarda so‘zlarga misollar keltirilmagan.
2. Iqtiboslarda kamchiliklarga yo‘l qo‘yilgan.
3. Shuning bilan birgalikda, texnik, imloviy, orfografik va uslubiy kamchiliklarga
yo‘ l qo‘yilgan.
Ushbu ko‘rsatilgan kamchiliklar tuzatiladigan xatolar bo‘lib, ishning sifatiga
jiddiy   ta'sir   ko‘rsatmaydi.   Kurs   ishi   tugallangan   va   talaba   o‘z   oldiga   qo‘ygan
maqsadiga erishgan. ______________ ishini ijobiy baholash mumkin.
Taqrizchi : 
23 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. aa Qadimgi Xitoy falsafasi. Xan davri. 390 bet
2. Kobzev   A.I.   Xitoy   klassik   falsafasida   ramzlar   va   raqamlar   haqidagi   ta’limot.
M., 300 bet
3. Dumoulin G. Zen buddizmi tarixi. Hindiston va Xitoy. Sankt-Peterburg, 1994
yil 440 bet
4. Xitoy falsafasi. Ensiklopedik lug‘at. 1994, 670 bet
5. Taoizm falsafasi antologiyasi. 1994 yil.740 bet
6. Torchinov E.A. Taoizm. Sankt-Peterburg, 1998 yil. 890 bet
24

MUNDARIJA

Kirish

I bob. Xitoy falsafasi va klassik merosi

1.1. Xitoy falsafasi tarixi

1.2. Xitoy falsafasi va klassik merosi

II bob. Xitoy falsafasining mumtoz adabiyoti

2.1. Xitoy faylasuflari va falsafa namoyandalari

2.2. Xitoy falsafasining mumtoz adabiyotlari

Xulosa

Foydalanilgan adabiyotlar