Войти Регистрация

Docx

  • Рефераты
  • Дипломные работы
  • Прочее
    • Презентации
    • Рефераты
    • Курсовые работы
    • Дипломные работы
    • Диссертациии
    • Образовательные программы
    • Инфографика
    • Книги
    • Тесты

Информация о документе

Цена 3000UZS
Размер 8.5MB
Покупки 0
Дата загрузки 23 Сентябрь 2019
Расширение pptx
Раздел Презентации
Предмет Педагогика

Продавец

Bohodir Jalolov

Yuzlik. 11 dan 20 gacha bo’lgan sonlar dars ishlanma

Купить
DARSIMIZ MATEMATIKA DARSIMIZ RIYO – ZIYO, HISOB KITOB QILAMIZ, RAQMLARNING SIRLARIN PUXTA BILIB OLAMIZ. Darsning maqsadi: Ta’limiy : O’quvchilarni 11 dan 20 bo’lgan sonlar ustida amal ishoralarini bajarish ko’nikmalarini takomillashtirish. Tarbiyaviy: Vatan tushunchasini chuqurroq anglatish, o’z Vataniga muhabbatli bo’lish, uni asrab- avaylashni o’rgatish. Rivojlantiruvchi: To’g’ri, ongli misol va masalalarni ishlash malakasini rivojlantirish. Darsning turi: yangi pedagogik bilimlarga asoslangan, noan`anaviy dars. Darsning shakli: jamoa guruh bilan ishlash. Dars metodi: didaktik o’yin, reyting, tushuntirish, namoyish qilish, charxpalak, musobaqa darsi Darsning jihozi: Kompyuter texnologiyalari, slaydlar , ko`rgazma qurollar, rasmlar ,multimediyalar asosida.01 10 26 2F1931 10 191C 191B 03 1D1B29 01 191B 01 01 1C 01 1B 0C 31 1A 10+5 = 15-5= 14+1 = 15-1= 12+1 = 14-1= 10+3 = 13-3= 1 315 14 13 1015 13 1 0O`TILGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH. 01 05 01 01 05 01 01 05 01 01 05 01 YANGI MAVZUNI BAYONI: 1) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,-bir xonali sonlar; 2) 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20-ikki xonali sonlar; 3) O’nliklar Birliklar 1 0 O’n 10 1 1 O’n bir 11 1 2 O’n ikki 12 1 3 O’n uch 13 1 4 O’n to’rt 14 1 5 O’n besh 15 1 6 O’n olti 16 1 7 O’n yetti 17 1 8 O’n sakkiz 18 1 9 O’n to’qqiz 19 2 0 Yigirma 20 MISOLLARNI YECHING VA JAVOBLARINI O’NLIK VA BIRLIKKA AJRATING 1-misol 10+6= 15+1= 16+1= 16 10 17 7 17-7 = 17-10= 16-6 = 16-10= 16-1= 17-1=2- misol .01 01 01 01 01 01 3. O’yla ,izla top 10 5 1 6 ? 48 1 :9 = 1 7 - 1 = 1 6 + 1 = 1 6 - 6 = 1 6 - 1 0 = 1 7 - 7 = 1 7 - 1 0 = 1 0 + 7 = 1 2 3 4 567 8 3B 01 08 09 07 04 19 1B 1D Ko’pburchaklar Bu shakllar ning nomi nima? TriangleUchburchak erur nomim Mahkam uchta tomonim Uch yoqda posbon uchim Ko’p ishga yetar kuchim Quvnoq she’r 5. Taqqoslang 17 15 15 17 16 16 14 13 17 15 15 17 16 16 14 13 Kg L sm Matematik maqollar Matematik topishmoqlar 6. Masala 17 ta sabzi bor edi. Quyonlarga 7 ta sabzi berildi. Nechta sabzi qoldi? Qunt bilan o’rganib bu buyuk fanni Shon shuhratga o’rang ona Vatanni Donolar donosi bo’lgay agar kim Fanga bag’ishlasa jon birla tanni UYGA VAZIFA; 7 – misol.1B 24  E’tiboringiz uchun rahmat!
Купить
  • Похожие документы

  • Tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda pedagoglarning vazifalari
  • O`zbekistonda yosh avlod tarbiyasining dolzarb muammolari
  • Abu Ali ibn Sino ijodida oila tarbiyasi
  • Эволюция методов преподавания литературы в школе ХХ–ХХI веков
  • Abdulla Avloniyning «Tarbiya biz uchun yo hayot - yo mamot, yo najot - yo halokat, yo saodat - yo falokat masalasidir» degan g'oyasining mazmun-mohiyati

Подтвердить покупку

Да Нет

© Copyright 2019-2026.

  • Инструкция по снятию с баланса
  • Контакты
  • Инструкция использования сайта
  • Инструкция загрузки документов
  • O'zbekcha